本书由七所医学院医教授缩写，共16章，主要介绍疾病的群体现象及其测量、描述性研究及其评价、病例对照研究及其评价、队列研究及其评价、临床试验研究及其评价、病因学研究及其评价、筛检与诊断试验研究及其评价、疾病预后研究及其评价、临床研究的质量控制、循证医学、临床经济学评价、医学社会学及其在临床中的应用、中医药临床研究设计及其评价、临床研究选题及设计、临床研究论文与综述的撰写及评价。本书内容丰富，实用性强。 本书可作为临床医学专业研究生、5年制和7年制本科教材，同时可供临床医生参考。
本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正确诊断，进而掌握基本的诊断方法。
艾滋病改变了每一个HIV感染者及其家庭的命运，影响着社会的发展和稳定，防治艾滋病是全社会共同的责任。由赵燕主编的《HIV感染诊断治疗与预防咨询问答手册》汇总了各级艾滋病预防控制机构、医疗机构工作人员以及社会组织工作人员在为HIV感染者和病人提供服务和咨询过程中遇到很多技术性问题，并针对问题进行了分析解答，可为基层艾滋病防治工作人员提供参考。
主要内容：全套书各分册主要讲解两部分内容。根据上医治未病的原则，*部分重点介绍预防疾病的家庭保健方法，以减轻病情，避免病情进一步发展和转化的知识、方法和措施。第二部分重点介绍疾病康复的新疗法、新技术，新的治疗和康复模式，家庭康复和护理的技能和手段，减轻患者去医院的烦恼和负担，从而减轻心血管疾病的发生和发展，促进心血管病发病后的快速康复。主要特点：①全套书每册有一个主题，但又密切相关，读者既可以有针对性的分册阅读，又可套书全面了解相关知识。②套书紧扣预防和康复两大部分大众可操作的内容，具有实效。③套书以介绍简、验、便、廉的中医防治康复方法为主，便于广大群众学习、运用和掌握。
《食源性疾病防治知识--医务人员读本》主要是为临床医务人员了解和掌握食源性疾病防治知识而编写的。章是食源性疾病基本概念和背景知识的介绍，第二章对一些重要的食源性疾病防治知识进行了介绍，第三章结合食源性疾病暴发的典型案例重点剖析了临床医务人员对疾病防控工作的重要性，附录收录了一些适用于医务人员阅读和使用的食源性疾病有关文献和资料。本书由黄琼、郭云昌主编。
面对突发疫情，学生是否会焦虑、低落？家长是否因为担心孩子被传染，一味限制孩子正常活动？互联网上信息铺天盖地，如何甄别？ 针对突发卫生事件中的上述问题，本书旨在让学生和家长了解疫病知识，有效做好预防措施。同时，针对学生中面对疫情可能出现的不良情绪提出应对方法，发挥医学心理学方面的特长，提供心理健康培训、督导。通过构建心理防线，保持良好的心态，改善气血循环，消除过分焦虑紧张、恐惧、担忧的心态。使学生做好自我防护，主动调适心态，让阳光心态为自己保驾护航。 本书根据中小学生的特点，将医学常识与心理健康相结合，帮助学生掌握疫病知识、加强防护意识、合理调节情绪，让孩子们在大灾大难面前学会敏锐洞察、深刻思考、坚守信念、尊重知识、从容应对，真正成为一名心有温度、行有智慧的未来社会建设者。 本
本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题，让家长们信得过、读得懂、用得上。这是一本值得每个家庭拥有的预防接种知识读本。
全书由中国红十字基金会组织相关专家编写，按专题分为新型冠状病毒肺炎防护常识、慢性病的自我管理、老年照护常见问题、常见精神心理问题、中小学生安全宣教、中小学生健康宣教、常见健康问题的应急处理共7个方面的内容。本书旨在促进全体公民健康意识的提高和不良生活方式的改变，逐步树立起自我健康管理的理念;减少影响中小学生健康的主要危险因素，预防和控制传染病的发生和流行;提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力，提升全民健康素质，适用于公众阅读。
编者基于当前对新型冠状病毒肺炎的认识和防控策略，对疫情防控相关政策、法律法规、信息和知识进行梳理，从公共卫生的角度系统整理形成了本书。本书分为新型冠状病毒肺炎基本知识、预防与控制、疫情防控相关法律法规知识问答和疫情期心理健康防护四个章节，内容包括新型冠状病毒及其特点、新型冠状病毒肺炎的流行过程、传染源、传播途径、临床表现、人群易感性、诊断、防控策略和措施，寒假后返校大学生及医务人员的防控指南等内容。编者汇总整理了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中的法律规定，以问答的形式对此次疫情中政府、企事业单位及个人的权利、责任和义务进行解读。另外，编者从心理学的角度对此次疫情影响下重点人群常见的心理应激反应进行科学分析，并给出各种应激状态下心理应对的方法及心理危机干预措施。
预防接种是医疗机构公共卫生服务的重要组成部分，也是医疗机构中较少的几项服务于健康人群的业务之一。本书图文结合，介绍新发呼吸道传染病流行期间预防接种门诊开设模式、接种和补种原则、预约管理、接种前准备、疫苗接种、医疗废物处理、接种后管理、疑似预防接种异常反应监测与处理。附有疫情流行期间预防接种预约记录表等实用内容。本书内容科学，实用性强。适合医疗机构预防接种人员、疫苗营销管理人员、疾控中心专业技术人员、医院产科接种人员阅读。
2019 年12 月以来，湖北省武汉市陆续 发现了多例新型冠状病毒感染引起的以肺 部病变为主的新型传染病患者。随着疫情 的蔓延，我国其他地区及境外也相继发现 了此类病例。该病毒感染临床特征是发 热、干咳、气促、外周血白细胞一般不高 或降低、胸片有炎症性改变等。世界卫生 组织（WHO） 确认并将其病原体命名为 2019-nCoV， 属于 属的新型冠状病毒， 2020 年1 月31 日将其定为国际公共卫生紧 急事件（Public Health Emergency of Inter? national Concern，PHEIC）。 为了增进大众及有关行业人员对新型 冠状病毒肺炎这一新型疾病的认识和理解，指导个人预防，降低传播风险，科学防疫，我社紧急 组织有关专家编撰了《协和新型冠状病毒肺炎防护手 册》一书。中国医学科学院北京协和医学院院校长王 辰院士在百忙之中，审读全稿，并给予许多具体的指 导。全书内容分为认识新
《20世纪30年代苏区卫生防疫研究》旨在说明，在近代中国的历史上，真正包容社会全体成员、致力于广大工农群众生命健康的人民卫生防疫事业，奠基于第二次国内革命战争时期中国共产党领导下的苏维埃地区。全书共分十章，按照各个革命根据地（苏区）的发展脉络，从卫生行政管理、医疗机构建设、药品器材的筹措、军民卫生防疫运动的开展、医学教育的组织等方面进行了尽可能详尽的历史回顾。
防治疾病是一本讲不完的故事，每一个患者又都是一篇精彩的故事。本书的作者也是一名患者。但是我们要讲的故事，不是人尽皆知的一般性故事，而是鲜为人知的故事。 高宣亮与秦洁贞所著的《防治疾病的智慧(鲜为人知的故事)》力求将现代医学的发展与大众的健康需求结合起来，诠释疾病密码以达到强身健体的目的。
全书以有效防止疫情扩散蔓延为中心，以问答的形式，引领大众认识新型冠状病毒、新型冠状病毒肺炎,旨在对公众宣传有关新型冠状病毒肺炎正确的、权威的、专业的防护知识，避免公众产生恐慌心理，做到正确认识、做好防护、维护健康。
《公共卫生与预防医学导论》在总结医学生相关课程教学经验和征求医疗卫生机构专业人员意见的基础上。全面系统地介绍了医学学科构成，公共卫生与预防医学学科的定义、特征、研究对象、工作职责，以及公共卫生与预防医学专业人才应该具有的核心知识和技能。以帮助医学教育工作者、医学生、医务人员准确认识公共卫生与预防医学学科的定义和职能。 《公共卫生与预防医学导论》共九章，囊括了医学学科构成，基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生的关系，公共卫生与预防医学的定义、职能和培养方案，以及公共卫生与预防医学学科核心知识体系等主题。
本书以实用性为特色，涵盖了消毒隔离、人员防护、不同部门的医院感染防控、医疗废物管理、医院感染监测、应急预案等内容，适用于各级医疗机构开展新型冠状病毒肺炎感染预防与控制工作。希望本书对提升各级感染控制专职人员和临床医务人员的新型冠状病毒肺炎防控能力有一定帮助。
医生和生物学家们都深知，传染病是一个移动的标靶，因为每年都会有新的传染病出现，或者旧的传染病进化出新的形式，而生态和社会经济的动荡则改变着疾病的传播路径。本书通过聚焦疾病进化和生态动力学方法，提供了思考传染性疾病的一般性概念框架，即生态学和进化是回答任何有关特定传染病问题的关键，比如：疾病从哪里来？它在人际间如何传播？为什么有些人比其他人 易感？什么样的生化、生态和进化策略能够被用来对抗疾病？在群体层面阻断传播，还是在个体层面阻断感染 为有效？通过一系列的案例研究，作者以一种清晰的方式介绍了传染病的主要理念、感染的一般性原则和疾病暴发的管理，以及现已成为众多传染病研究核心的进化和生态学方法。
本书分为六章，通过回溯中国传统卫生观念和医学的概貌，来说明近代以来海港检疫机制的形成具有中国传统的社会基础与渊源；考察了清末卫生检疫制度的引建带给民众身体、心理、观念上的巨大反应，这为海港检疫机制建立准备了条件；探讨了民国初年及北洋时期海港检疫机构及规制的发展，并分析推动海港检疫权收回的相关因素；探讨了后海关时期海港检疫的早熟、萎缩及收复，在1930年7月海港检疫管理处成立后，伍连德等人经过努力从列强手中收回了海港检疫主权；阐述了近代中国海港检疫演变的原因及条件，包括政治环境、制度条件、国际关系、社会观念、文化教育、科技水平、人口素质、社会公共组织等；主要分析了中国海港检疫近代演变的影响；*后总结了海港检疫的时代特征及国际化的趋势和特点。
全书以有效防止疫情扩散蔓延为中心，以问答的形式，引领大众认识新型冠状病毒、新型冠状病毒肺炎,旨在对公众宣传有关新型冠状病毒肺炎正确的、权威的、专业的防护知识，避免公众产生恐慌心理，做到正确认识、做好防护、维护健康。
《预防医学教程》分为三个部分：卫生学与卫生保健、医学统计学、流行病学。本实习教程的主要的目的是加强非预防医学专业医学生的预防医学技能，强化预防医学观念，提高医学生的预防医学知识的应用技能，为将来的临床工作和科研打下坚实的基础。在编写过程中，编者通过典型案例加强理论联系实际，通过创设针对性问题，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生独立思考及分析问题和解决问题的能力，引导学生用理论知识解决具体问题。本实验教程包括十七个实习教程和习题集，每个实习教程包括目的要求、案例、内容。为了加强医学统计学应用能力，我们增加了SPSS软件上机的操作实习。
