本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本教材系全国高等医学院校长学制临床医学专业国家卫生和计划生育委员会规划教材《临床诊断学》第3版。我们努力以 三高 （高标准、高起点、高要求）、 三基 （基础理论、基本知识、基本技能）、 三严 （严肃的态度，严谨的要求，严密的方法）来要求我们教材的编写，这 三高 也是我们学习临床诊断学*重要的原则和要求。 本教材内容涉及临床诊断基本知识和基本技能，其具体内容分为六篇：（1） 症状学 ，阐述常见的34种症状的病因和发生机制、临床表现与问诊要点，为学习疾病的诊断奠定基础；（2） 问诊 ，包括问诊的重要性、问诊的内容与方法；（3） 体格检查 ，讲解体格检查的基本方法、各器官系统检查的内容与方法，以及全身体格检查与重点体格检查的要求与内容；（4） 辅助检查 ，包括心电图、肺功能、内镜检查及临床常用诊疗技术；（5） 病历
美国经典、权威的物理诊断学教材。比较国内使用多年的教材，本书的特色是：1.在肯定问诊和查体是有价值、经济的诊断方法的框架上，全面阐述和例证了如何从患者的人际关怀角度进行有效沟通，然后通过专业技巧达到有效的诊断目的。2.在训练的过程中引入循证医学方法，使得操作技术和诊断方法更加客观。3.典型内容都配以生动清晰的图片，共950幅照片和图片都是作者多年来积累的原创内容，弥足珍贵。4.此版本的亮点是配以二维码，扫码后可以直接链接网络资源查看著者的规范化操作，边学边看边实践。正如著者所说：这是一本写给医学生的教科书，教学生如何和患者进行有效沟通，如何查体及评估患者的医学问题。国内首次从爱思唯尔引进本书的版权，目前是*的第七版内容，译者来自北京协和医院长期从事教学工作的专业团队，并将书中的教学方法和内
H.p是胃癌中并发的高存在因素，本书针对除菌后胃癌的内镜诊断方面的问题进行了深入研究，包括普通内镜表现、扩大内镜表现、鉴别诊断的要点，还特别给出15个具体病例分享，对H.p根除后胃癌的问题，本书提出了很多思考，容易掌握和操作。
《协和呼吸病学（上.下册）（第2版）》一书是由蔡柏蔷、李龙芸教授主编，以北京协和医院为主的90位有丰富临床经验的专家与教授共同精心编写而成，内容包括16篇、162 章，400多万字。其主要章节有：呼吸系统的基础理论和诊断、呼吸系统疾病治疗学、肺部感染、系统性疾病的肺部表现、弥漫性肺部疾病、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、胸膜疾病、纵隔疾病、肺栓塞、通气调节功能障碍性疾病、急性呼吸窘迫综合征、机械通气、呼吸监护、肺癌、全身疾病的肺部表现和其他肺部疾病等。《协和呼吸病学（上.下册）（第2版）》选稿秉承第1版的宗旨和特色，主要以呼吸内科临床为重点，但不同于一般临床教科书，编写过程中既认真总结北京协和医院呼吸内科的临床经验，又尽量注意与国际医学接轨，新增加 指南解读篇 ，解读了近年来国际医学界发表的系列重要
本书为普通髙等教育“十三五”规划教材之一，全书内容共分九大章。至四章主要介绍临床常见症状、病史采集、体格检査、病历书写.和基本诊断方法，是本教材医学课程内容的基础。第五章是心电图检査，.着重介绍心电图测量、常见心血管疾病心电图的诊断等。第六章为常规实.验室的检査和诊断，如血液、免疫、病原体等检査，并增加了基因、染色.体诊断。第七章为影像诊断，主要介绍了超声诊断、放射诊断及核素诊断.的基本内容。第八章主要阐述介人性诊疗基本技术及常用的内镜检査技.术。第九章为常用临床诊断技术。从基本病因、病理、主要临床表现和诊.断等方面加以阐述，使学生更易理解；书中特别增加了临床医学**进.展；每章之后列有思考题或病例分析，注重提髙学生理论联系实际、分析.处理问题的综合能力，体现了非临床专业医学教材的内容特
纸质书以疾病为单元，围绕疾病诊断与鉴别诊断进行编写，主要内容包括\\\"病因/发病机制\\\"、病理改变/病理诊断要点、病理鉴别诊断/鉴别诊断要点。病例集以病例为单元，主要内容包括临床基本信息、电子切片、病理诊断结果、需要鉴别的疾病、病理诊断思维提示等。
本书讲解了三十余种临床常见症状的诊断和处理流程，其 特点是以典型病例为切入点，模拟临床诊疗过程，分别阐述从病史查询、体格检查、实验室检查，到假设诊断、鉴别诊断， 确定诊断和治疗方案的临床思路及其中需要注意的重点问题。行文中以问题为导向，引导读者思考下一步该怎么做，用图片和表格对相关问题加以总结，使读者一目了然。书中以案例为章节进行介绍，分为主诉、构建鉴别诊断、鉴别诊断排序、偱证医学诊断和病例解决方案等小节，如有需要还有随访、优化鉴别诊断、再次做出诊断、调整后的病例解决方案与其他重要疾病回顾等小节。 可帮助临床医师建立临床思维，拓展知识点，提高临床工作能力，是内科和全科医师不可多得的参考书。
本教材为“康复技术规范化培训系列教材”之一分册。本套教材由中华医学会物理医学与康复学分会组织编写，编委团队均为我国康复医学领域 专家，具有丰富的临床经验和教学经验。本套教程遵循原创、实用性强、可读性强的原则，内容涵盖13项康复技术，是康复治疗师规范化培训的首套教材，将有力提高康复治疗师队伍整体素质和服务能力。本书基于康复临床思维模式，按照系统与亚专业分类，抓取临床病案的应用场景呈现给读者，旨在培养读者康复临床“六步思维法”，并基于“六步思维法”为患者提供规范的康复医疗服务。
本书系卫生部委托中华医学会，由中华护理学会具体组织各专科医院护理人员编写的。全书共十三章，包括门诊、急诊、出入院、分级护理、常规症状、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科、急症急救、加强监护，内容涵盖临床各学科疾病的基础护理及专科护理。 本书旨在对临床各科疾病的基础和专科护理提出详细而具体的要求。遵循以患者为中心的整体护理理念，包括入院患者的评估、护理要点的落实、出院前的健康指导，保证临床护理工作 进一步做到科学化、规范化、标准化，以达到有章可循、有据可依，是全国各级医疗机构护理工作者 的参考书。
本书系卫生部委托中华医学会，由中华护理学会具体组织各专科医院护理人员编写的。全书共十三章，包括门诊、急诊、出入院、分级护理、常规症状、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科、急症急救、加强监护，内容涵盖临床各学科疾病的基础护理及专科护理。 本书旨在对临床各科疾病的基础和专科护理提出详细而具体的要求。遵循以患者为中心的整体护理理念，包括入院患者的评估、护理要点的落实、出院前的健康指导，保证临床护理工作更进一步做到科学化、规范化、标准化，以达到有章可循、有据可依，是全国各级医疗机构护理工作者优选的参考书。
王建中、康熙雄主编的《实验诊断学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》仍然坚持以培养本科临床医学专业学生掌握实验诊断的基本理论、基本知识和基本技能为主，并应用于疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察、预后评估、预防保健和医学研究等为目的的指导思想进行编写，并在第2版的基础上做了适当修订。在内容组织和编排方面，仍坚持以系统、器官疾病为主线编写实验诊断项目；重点阐述实验诊断的基本原理，突出临床意义及应用评价，并适当反映学科新进展，尤其增加了基因诊断在白血病、感染性疾病、恶性肿瘤、产前诊断等领域应用的新内容，使本版教材在突出临床特色的同时，更具实用性和先进性。 为了突出实验诊断与临床的紧密结合，在每一章的*后一节重点阐述各类疾病的实验诊断策略，实验项目选择的原则、多项实验结果的比较
当今的实验室诊断已经形成一个拥有几千个指标、庞大而复杂的体系，影响着60％～70％的临床医疗决策。在健康指导、疾病风险筛查、早期诊断、诊断与鉴别诊断、治疗方案选择、疗效观察及预后判断等领域发挥着极为重要的作用。《BR》 本书选择了几百种常见疾病的诊断指标，分别从定义、分类、诊断思路（含图）、伴随该指标出现时临床症状和体征的鉴别诊断、伴随该指标出现时实验室指标的鉴别诊断、在该指标基础上还需进一步检查的实验室指标、评估该指标的技术要点、评估时需要考虑的影响因素八个方面展开剖析。顺藤摸瓜、层层递进，逐步提供、勾勒出清晰的诊断线索和思维导图，并从临床实用的角度提供了如何逻辑性、系统性、综合性、灵活性地理解、运用这些指标的思考。
本书以大量病史曲折、完整而典型的溃疡性结肠炎(ulcerative colitis，UC)病例为单元，应用目前*的研究成果，基于UC的病史、临床症状和体征、病因学、病理学、内镜学、影像学以及实验室检查，对UC的诊断、鉴别诊断、内科治疗、内镜治疗、外科治疗和营养治疗等领域进行了深入浅出的分析，力图充分揭示UC的本质和特征，为广大有志于UC事业的临床医师提供实战演练的机会，锤炼临床医师诊断和治疗UC的清晰思维以及综合分析和处置能力，从而普及和提高临床医师对于UC的诊断和治疗水平。
1.体外诊断试剂研发，包括生物活性原料、技术要求、临床生物化学诊断试剂、临床免疫学诊断试剂、临床分子生物学诊断试剂、临床微生物学诊断试剂、临床血液细胞分析试剂、临床凝血功能检测试剂、临床流式细胞术分析试剂、临床免疫组化/免疫荧光试剂、临床现场快速检测试剂等；2.体外诊断试剂的生产，包括规模化生产、生产厂房、生产质量体系等；3.体外诊断试剂的注册和监管，包括校准品、质控品、标准物质、血清盘、注册、上市后质量控制、应用性能评估。
本书以原发性骨肿瘤的磁共振影像为主导，结合流行病学、病理学、X线和CT描述疾病特征和诊断要点。全书共13章，包括骨肿瘤概述、磁共振成像技术、软骨源性肿瘤、骨源性肿瘤、成纤维性与纤维组织细胞性肿瘤、尤因肉瘤、造血系统肿瘤、富含破骨性巨细胞肿瘤等。
由李学奇主编的《诊断学(供临床药学专业用第2 版全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材)》仍然保持了第1版教材内容精练的特点，总结和吸取了第1版教材的编写经验与教学使用的反馈信息，进行了如下修订：调整了本书的结构，将临床诊断与病历书写置于辅助检查之后，更加符合临床诊断思维过程；问诊中增加了医患沟通技巧，强调建立良好的医患关系；增加了部分常见症状和药物对症状的干扰、疗效评价等，并在症状学中充实了药物不良反应的内容；体格检查中增加了药疹篇幅；实验室检查中增加了药物对检查数据的干扰等。同时，为满足教学资源多样化的要求，实现教材的数字化建设，增设了知识链接和网络增值服务内容，方便学生和临床药师自主学习。
本套教材具有以下特点： 1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以*新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。 3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革．具备“精品教材”特质。 4．注重教材内容与教学大纲的统一，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，有利于促进学生就业。 5．注重创新教材呈现形式，版式设计新颖、活泼．图文并
成战鹰、王肖龙主编的这本《诊断学基础（第2 版）》是全国高等中医药教育教材。全书共分六篇四十九章，内容包括问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、器械检查、病历与诊断方法六部分，内容涉及问诊的重要性与医德要求、发热、基本检查法、实验诊断概论、心电图诊断、病历书写等。供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。
本报告分析了2021年度 外临床医学研究现状与趋势，总结了 外临床医学研究相关的政策与法规，展示了中国临床医学研究的重要进展与成果，围绕“抑郁症的发病机制、临床诊疗和药物研发进展”这一主题浅析了 临床医学研究的年度热点。本书延续了之前报告的框架，分为四个章节，以文字、数据、图表相结合的方式，展示了2021年度我国临床医学研究相关情况，可为临床医学研究领域的政策制定者、研究人员、管理工作者、医疗工作者、产品开发人员、以及关心中国医学科技发展的社会各界人士提供参考。
回医诊断学的基本理论及其科学属性，属自然科学范畴；阿拉伯伊斯兰医学与中国传统医学高度结合，受阿拉伯伊斯兰哲学思想的影响。回医诊断学是回医基础理论、临床之间的桥梁，具有临床基础作用，其内涵丰富，技术独特，特色鲜明；其天人合一的整体观、以禀性为中心的性智与禀性性质本原观；辨因、辨证、辨体质相结合的诊断方法共同构成回医诊断学的主要特点。学习回医诊断学，对于继承、发展、创新回医学具有重要意义。
