本书是由上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织国内几十家医疗机构医院感染及相关专业专家学者共同参与编写，供医院感染专职人员、临床医护人员学习、实践医院感染预防与控制标准操作规程的图书。 本次修订根据近年来我国感控法律法规、感控指南更新情况、相关学科发展情况等，对各标准操作规程的相关内容进行了补充更新。全书围绕手卫生、不同传播途径疾病预防与控制策略、医院感染监测、多重耐药菌管理、医院感染预防与控制重点部门和重点部位、职业安全与防护等15个主题，共纳入临床常用、重要的143个医院感染预防与控制标准操作规程。与前一版相比，此次修订更多采用了表格形式，使内容更简洁明了。同时配以流程图和简单示意图加以注解说明，增加了本书的可读性及内容的易操作性。 本书的读作对象包括医院感染专职人员、临
姜平、姜丽华主编的《传染科临床护理》基本包括了传染科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合传染科及相关专业广大医生及护理人员使用。
本教材分总论、各论两部分，共10章。总论有2章，内容包括儿科学基础、儿科保健。各论有8章，介绍了儿科病症的诊治，病种涉及肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、肾系疾病、造血系统疾病、感染病、寄生虫病、新生儿疾病和其他疾病，共50个。 本教材在历版教材的基础上，根据时代的发展，注重中医学传统理论，并在现代进展方面有所创新。编写中继承上一版教材的特色，发扬传统医学在诊治儿童疾病中的优势，力求突出继承、实用与 、创新并重，致力于编写出有特色的精品教材。根据时代及学科发展适当增减病种，选择临床有代表性的典型病种。如肺系疾病中增加“鼻鼽”，脾系疾病中增加“便秘”，心肝系疾病中“小儿乙型脑炎” 换为“病毒性脑炎”；新生儿疾病中剔除了现在临床不常见的“硬肿病”和“脐部疾病”。同时，根据课程目标，编制了以
姜平、姜丽华主编的《传染科临床护理》基本包括了传染科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合传染科及相关专业广大医生及护理人员使用。
姜平、姜丽华主编的《传染科临床护理》基本包括了传染科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合传染科及相关专业广大医生及护理人员使用。
《建筑装饰工程施工》一书特色创新点如下： 1. 教材力求体系创新、形式创新、内容创新和体例创新。教材关注专业领域属于 服务业和区域、地方特色产业。教材从内容到形态，符合适应新业态、新职业和新岗位要求的特色教材要求。 2.教材坚持产教融合、校企双元开发，项目案例均来自校企合作实验实训真实案例。 3.教材根据新颁布的 标准、工程质量验收规范及其他相关技术法规，按新规范、新标准编写而成，包括建筑装饰工程施工的基本技术、要求和施工质量验收标准。全书力求内容系统有序，文字简洁，图文并茂，可操作性强。 4.教材编写以实际室内装饰装修项目为主线，以职业岗位需求为依据，以工作过程系统化开发为导向，对室内装饰施工进行梳理，列举典型工作任务进行讲解，注重内容的实用性、可操作性，强调了装饰行业新材料、新工
该《传染病学》为全国高等学校八年制临床医学专业规划教材。在编写的过程中，坚持贯彻“三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）”的原则，目的是不仅让八年制学生能掌握牢固的传染病学基础理论知识，提高专业英语水平，在学习中勇于开拓、创新，同时还使他们具有进行临床诊疗思考、学习、钻研和解决各种临床问题的能力。本教材适用于所有高等学校的八年制学生。 本教材的内容按传染病学总论、朊毒体感染、病毒感染、立克次体病、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染和医院感染的顺序编写，并注重内容的系统性、适用性和先进性。 本教材紧密结合我国传染病的现状和发展趋势，具有中国特色，编写时还力求做到撰写
本书是由上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织几十家医疗机构医院感染及相关专业专家学者共同参与编写，供医院感染专职人员、临床医护人员学习、实践医院感染预防与控制标准操作规程的图书。 本次修订根据近年来我国感控法律法规、感控指南更新情况、相关学科发展情况等，对各标准操作规程的相关内容进行了补充更新。全书围绕手卫生、不同传播途径疾病预防与控制策略、医院感染监测、多重耐药菌管理、医院感染预防与控制重点部门和重点部位、职业安全与防护等15个主题，共纳入临床常用、重要的143个医院感染预防与控制标准操作规程。与前一版相比，此次修订更多采用了表格形式，使内容更简洁明了。同时配以流程图和简单示意图加以注解说明，增加了本书的可读性及内容的易操作性。 本书的读作对象包括医院感染专职人员、临床医护人员等
《莱姆病:基础与临床》系统总结了近年来外有关莱姆病研究的进展。内容不仅涉及莱姆病的病原学、流行病学、致病机制、临床表现、诊断技术、治疗方法和预防等详细内容，还分专题深度介绍了莱姆关节炎、神经莱姆病和莱姆心脏炎等，最后分章节介绍了莱姆病研究领域的一系列主要进展。
本教材分总论、各论两部分，共10章。总论有2章，内容包括儿科学基础、儿科保健。各论有8章，介绍了儿科病症的诊治，病种涉及肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、肾系疾病、造血系统疾病、感染病、寄生虫病、新生儿疾病和其他疾病，共50个。 本教材在历版教材的基础上，根据时代的发展，注重中医学传统理论，并在现代进展方面有所创新。编写中继承上一版教材的特色，发扬传统医学在诊治儿童疾病中的优势，力求突出继承、实用与 、创新并重，致力于编写出有特色的精品教材。根据时代及学科发展适当增减病种，选择临床有代表性的典型病种。如肺系疾病中增加“鼻鼽”，脾系疾病中增加“便秘”，心肝系疾病中“小儿乙型脑炎” 换为“病毒性脑炎”；新生儿疾病中剔除了现在临床不常见的“硬肿病”和“脐部疾病”。同时，根据课程目标，编制了以
