《哈里森感染病学》译自在全球医学界享有盛誉的哈里森医学系列之感染病学分册Harrison s Infectious Diseases（3rd edition），原著由Dennis L. Kasper教授、Anthony S. Fauci博士主编，197位感染病学及微生物学、免疫学等感染病学相关领域知名专家共同编写。 本书分为9篇，从3个不同角度对感染病进行分类介绍：首先是感染病总体论述，包括人体微生物组、感染机制、环境和人类行为与感染病的关系、疫苗等；其次为感染病相关症状及系统、器官相关感染；*后则论述了不同病原体导致的感染病，包括各种常见及罕见的细菌、病毒、真菌、朊病毒、原生动物、蠕虫、节肢动物，以及动物所致毒伤、咬伤等。全书从临床诊断及治疗的角度，从流行病学、病理生理学、遗传因素、诊断、治疗、预防、预后等多角度阐述了各种感染病。同时配有典型的临床病例图片、表格及相关诊
感染病是全球公共卫生面临的严峻挑战，重症感染和耐药菌感染是临床诊治的难题。提升对疑难细菌、真菌感染的诊治水平是目前感染病学科的发展方向，也是对从事感染病相关工作的医务工作者的基本要求。 本书选择复旦大学附属中山医院感染科团队临床实践中的113例疑难、复杂细菌/真菌感染病例，按症状将其归类，通过对诊治过程的梳理，展现细菌/真菌感染的疾病演变过程及对应的临床诊疗思路。本书内容以临床诊疗过程为主线，以病原微生物判断为核心，融合国内外感染病相关*指南、前沿技术，内容权威、先进。编者对病例的梳理和分析突出了 感染-感控-微生物 三位一体和多学科团队共同参与的感染病诊治*理念，使本书临床视角别具一格。本书编写形式新颖，要点清晰、突出，可读性、趣味性、实用性兼备，对于临床医师，尤其是经常处理感染病
本书是由上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织国内几十家医疗机构医院感染及相关专业专家学者共同参与编写，供医院感染专职人员、临床医护人员学习、实践医院感染预防与控制标准操作规程的图书。 本次修订根据近年来我国感控法律法规、感控指南更新情况、相关学科发展情况等，对各标准操作规程的相关内容进行了补充更新。全书围绕手卫生、不同传播途径疾病预防与控制策略、医院感染监测、多重耐药菌管理、医院感染预防与控制重点部门和重点部位、职业安全与防护等15个主题，共纳入临床常用、重要的143个医院感染预防与控制标准操作规程。与前一版相比，此次修订更多采用了表格形式，使内容更简洁明了。同时配以流程图和简单示意图加以注解说明，增加了本书的可读性及内容的易操作性。 本书的读作对象包括医院感染专职人员、临
数十年来，复旦大学附属华山医院感染科在诊治经典传染病及感染病的医疗中具有学科特色和优势，收治了大量疑难和发热待查病例，其中不少病例是较为经典和疑难病例。本书精选这一两年来较为精彩的确诊案例，对它们的诊治过程加以描述，附上医师经验体会和诊疗思路，配以翁心华教授等具有丰富临床经验医师的实践心得，并结合国内外参考文献加以病例评论，相信对临床有浓厚兴趣的医生可以从这些最后揭开谜底获得确诊的疑难杂症分析过程中获得独特享受，在愉悦的医学思维流中获得疑难感染病诊治水平的提高。
《感染病学（供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用第3版）》既精简了部分教学内容，突出学习重点，又关注学科进展以及近年来疾病谱的变化。本次编写按照总论、朊粒感染、病毒感染、衣原体感染、立克次体感染、支原体感染、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、系统感染概述、感染性疾病临床相关问题、特殊情况下的感染及其他感染相关问题的顺序编写。编写过程中在病原体编排部分增设了衣原体感染、支原体感染等章节，增加了人感染H7N9禽流感、发热伴血小板减少综合征（新型布尼亚病毒感染）、人无形体病、放线菌与诺卡菌感染、厌氧菌感染、人感染猪链球菌病、肺孢子菌病、梅毒等疾病；在系统、症候编排部分对临床常见的发热、发疹、腹泻、肝功能异常和头痛等症候进行了重新梳理，力求帮助八年制学生在掌握感染病学理
本套丛书包括消化科、心内科、肾内科、血液科、呼吸科、内分泌科、风湿科、感染科、重症医学科、骨科、普通外科、泌尿外科、神经外科、胸外科、心脏外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等各临床学科；各科内容均介绍常见病及多发病。对每种疾病的介绍，均有两大部分：其一为疾病的临床分析、诊断及相关医嘱的处理，其二为具体病例分析及相关问题解答。本书的特色有二：首先阅读对象比较特殊，主要针对刚刚涉入临床的住院医师；其次能够做到充分立足临床，不仅介绍疾病本身，而且涉及疾病的临床分析与实际的医嘱处理。本套丛书可作为住院医师在全方位学习基础知识与理论，以及在轮转过程中具有实用价值信息的独立资料来源。
本书内容非常丰富，不但对于39种法定传染病均有比较详细的正确描述，而且对于传染病的基础知识和传染病的相关征候以及相关治疗措施也都有比较详细的介绍。例如，全身炎症反应综合征、人工肝支系统、肝移植等，都是目前传染病中的热门话题。对于一些新发生的传染病，如艾滋病、SARS、高致病性禽流感、莱姆病、埃博拉出血热等，也均有详细的叙述。因此，这是一本先进的、科学的、查阅方便的实用手册，希望广大医务工作者在临床工作中加以参考。
本选题以发生在建筑工地上的故事这种生动叙事形式，串联起40个互相联系又各自成篇的艾滋病防治常识。包括艾滋病常识、防治知识、相关法律法规知识。
本书搜集了80例近10多年来临床上的疑难病例报告，包括三种病例，即诊断困难的病例；或诊断明确，治疗困难的；或急症病例须及时做出正确诊断及治疗者。每个报告包括较详细的病历摘要、人院的初步诊断、入院后诊治经过、临床病例（病理）讨论、治疗转归及*后诊断；专家点评包括本病例的问题、诊治中的经验教训及*后确诊疾病的介绍；*后附表，介绍了本文中实验室检测项目的缩写及正常参考值，以便于查询。本书基本可反应北京大学医学部传染病学系所属各医院传染病疑难病例的诊治水平，可望与国内传染病学界同行医生分享。
《传染科临床护理》基本包括了传染科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。《传染科临床护理》适合传染科及相关专业广大医生及护理人员使用。
《传染科疾病临床诊疗思维》是人民卫生出版社出版的临床诊疗思维系列丛书之一，旨在指导高年级医学生、临床型研究生、住院医师及主治医师提升科学的临床思维能力。该书是以感染科临床常见病、多发病病例为基础，包括典型的和不典型的、复杂的和简单的病例。为读者展现了作者如何根据患者主诉选择进一步问诊内容、体格检查重点和合理的实验室或特殊检查，从而作出正确诊断、提出合理的处理方案，从而培养读者对感染病诊治的严谨和科学的思维。诊治方案确立后，通过观察患者症状体征和辅助检查报告的变化，确定原先诊治方案的正确性和诊治方案是否需要修改，同时在诊治思维过程中引导读者将临床表现和基础医学等知识结合起来。其中多数病例还提供了随访的结果和该疾病的临床进展。全书包含了47种感染常见病，共65个病例，相信对广大年轻感
《临床医院感染学》于1998年初版，受到医学界人士好评，它不仅是控制医院感染工作的工具书，也可作为临床各科对感染进行诊断、治疗的参考书。然而，面对新的形势，书中的知识和内容已显得不足，医院感染学是新的边缘学科，6年来与之相关学科的研究进展也很快，加之在循证医学研究中，很多种控制措施与指南也都有更新，因此本书有修订的必要。 中南大学湘雅医院在医院领导支持下，组织临床各科专家进行本书的修订或重新改写。针对感染新的挑战，增加了全球感染发展趋势、细菌耐药性控制、医院感染的法律法规等内容；为加强感染的预防和控制，原来的医院感染流行病学和医务人员医院感染预防已由节单列成“章”。为了提高对新发传染病的认识，增加了SARS、猴痘、人类禽流感、巴尔通体病及朊毒体感染、尼派病毒感染等内容。另外，本书还体
《学生常见传染病防治》围绕学校特点及学生的健康而编写，包含一些常见传染病，同时也介绍了新发传染病，如非典型性肺炎、口蹄疫、手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等多种传染病；重点介绍传统传染病和新发传染病的传播特点、方式、规律、易感人群，一般的临床表现和传染病的防治方法，帮助广大学生掌握传染病如何发生、怎样识别、患病后如何治疗、怎样去预防等卫生常识，从而增强自我保护意识，培养良好的卫生习惯、科学健康的生活和行为方式，做到无病早防、有病早治，终达到保护自己和家人身体健康的目的。
《感染性疾病——临床短期教程》是感染性疾病方面易理解和掌握的学习指南。本书按照临床实践中常见的人体各器官／区域感染性疾病编写，并配有相应的病原学知识，是一本独一无二的自学教程。同时，本书对于学习相关病原体对患者造成的影响具有非常重要的指导意义！
《临床误诊误治案例解析》丛书包括5个分册。每书以类病设章，以具体病名设节，每病以误诊案为中心，通过误诊案例的剖析，总结出误诊的原因及防范措施。其写体例为：无题概述、诊断依据、误诊概况、鉴别诊断、误诊案例、误原因和误诊防范。适用于临床各级医生，也可作为高等医学院校临医学专业教师和学生教与学的参考用书。本书是该丛书之一，主要内容包括：病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、真菌感染等。
本书以医院感染管理工作案例为主线，围绕着具体工作方法，讨论不同工作背景下所面临的问题、针对问题所采取的措施、采取措施后的效果、成功或失败的原因和关键点，系统地介绍各项工作如何正确地开展，如医院感染病例监测案例、抗菌药物合理应用的管理及多重耐药菌感染的监测案例、医院感染高风险部门医院感染管理的推进工作案例、医院感染暴发控制案例精解、手卫生推进工作案例、如何推进医院感染信息系统的建设等。本书以医院感染管理工作案例为主线，围绕着具体工作方法，讨论不同工作背景下所面临的问题、针对问题所采取的措施、采取措施后的效果、成功或失败的原因和关键点，系统地介绍各项工作如何正确地开展，如医院感染病例监测案例、抗菌药物合理应用的管理及多重耐药菌感染的监测案例、医院感染高风险部门医院感染管理的推进
该《传染病学》为全国高等学校八年制临床医学专业规划教材。在编写的过程中，坚持贯彻“三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）”的原则，目的是不仅让八年制学生能掌握牢固的传染病学基础理论知识，提高专业英语水平，在学习中勇于开拓、创新，同时还使他们具有进行临床诊疗思考、学习、钻研和解决各种临床问题的能力。本教材适用于所有高等学校的八年制学生。 本教材的内容按传染病学总论、朊毒体感染、病毒感染、立克次体病、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染和医院感染的顺序编写，并注重内容的系统性、适用性和先进性。 本教材紧密结合我国传染病的现状和发展趋势，具有中国特色，编写时还力求做到撰写
