《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述(疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征)、多家庭团体执行技能训练理论体系(团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗)、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。该书针对临床具体问题、理论与实践相结合、具有很强的操作指导意义。
本书与卫生部第8版教材和*“十二五”规划教材配套,将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳,帮助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师,优秀硕士、博士编写,汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书,方便随身携带,随时复习。
本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学,临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗,系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗,同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面,重点突出,介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展,尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法,对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅,图文并茂,书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗,可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。
《呼风唤雨的世纪》为路甬祥科技文选集,以“科技创新”为主题,精选适宜青少年阅读的经典文章。书中既有对科技发展历程、科学家故事的讲述,也有对科学价值、创新精神的探讨,能够帮助青少年走进科学,培养兴趣,锐意创新,并对其树立正确的世界观、坚定高尚的理想信念有所助益。
数学竞赛问题对喜欢数学的聪明学生有很大的吸引力,它不同于课本上的基础题。解决它们往往需要有一些“创新”,了解一些常见的解题方法与策略能够使这种“创新”越来越不平凡。 本书在知识分块的前提下分述了初中数学竞赛解题的一些方法与策略,只是说明该方法在这块知识中应用更多,或者源于这块知识。方法与知识可以说是数学学习中的纵轴与横轴,两者相互交融,书中的一些方法在各知识块中都会用到,有些只是名称不同而已。重要的是通过对方法与策略的学习悟出其中的思想,在平时的练习中去“模仿”、“变化”、“创新”,得到灵感。
当前,伴随着基础教育课程改革的持续深入推进,传统的教学评价理念和方法正经受着的冲击。为帮助广大基础教育一线教师更好地适应和参与课程教学改革,促进中小学教学评价工作更好地开展,编写了《中小学教学评价》一书。 《中小学教学评价》由安徽师范大学教育科学学院龙文祥教授、查晓虎教授构思总体框架,拟定编写的详细纲目和要求。
朱丽辉、谢鑑辉主编的《儿科静脉治疗护理标准化操作程序》共分为10个部分,采用图文并茂的流程图表形式,介绍了小儿外周静脉留置针(PVC)置管与维护、改良塞丁格技术经外周静脉置入中心静脉导管置管与维护
这是我国古代一个流传至今的民间传说,被改编为多种戏曲故事。作品通过对梁山伯与祝英台爱情悲剧的描述,歌颂了祝英台勇于反对吃人的封建礼教、追求婚姻自由的精神。世人同情梁祝二人的悲惨遭遇,就传说这对青年情侣长眠后化成一对艳丽的蝴蝶,永远在神州大地上翩翩起舞。
王海俊、钮文异主编的《合理吃动健康体重(附女生版营养状况评价盘儿童肥胖健康教育读本)》的内容包括“健康体重的好处”“体重的测量和判定”“如何达到健康体重”“快乐运动”“远离屏幕”“不过量饮食”“不喝含
本书是一本提升孩子观察力、判断力、记忆力的视觉游戏书,是根据动画片的挑战的故事情节精心绘制的,孩子在接触迷宫,寻找出路的过程中,不但能体验动画片中的故事和场景,还能边玩边长知识、长见识,并且,考验孩子的眼力、观察力、记忆力、和耐力,培养孩子的逻辑思维能力和辨析能力,活跃他们的思维。
感冒病菌就在我们身边,身体再强壮的人都有可能患上感冒。洗手、刷牙、吃饭、喝水这些看似微不足道的生活习惯却是保护我们身体健康的重要法宝。让我们一起翻开本书,跟随小主人公赵佳瑞一起学习“‘三好’拳法”,养成健康生活习惯,赶走感冒病菌吧!