本套教材共13种。课程设置和课时数安排是以对我国高职高专眼视光技术专业的办学和教材应用现状的充分调研和上一版教材为基础，以*医学相关专业教育指导委员会的相关工作为借鉴，以"以岗定学"为出发点，旨在适应高职高专的教学特点并满足眼视光技术专业高素质高技能人才的培养需求。主编、副主编和编写团队经过严格遴选，均来自全国各地高职高专眼视光技术专业教学一线和多家富于教学经验的眼视光医院的专家学者，并吸纳国内知名眼镜企业的人员参加编写以彰显本专业"校企结合"的特点。本套教材的课程安排、编写团队和编写模式的确定注重融合医科院校和工科院校的教学和师资特点，以求顺应我国高职高专眼视光技术专业的发展方向。
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《眼部健康与疾病防治》兼顾科学性与通俗性，深入浅出地为读者提供了关于眼部常识、眼部疾病、眼部治疗和眼部预防的重要信息。本书共分为四章，是您了解眼部健康的重要指南。 章“眼部常识知多少”，将带领大家认识自己的眼睛，了解常见的眼科检查以及日常生活中的眼部小知识。 第二章“眼部疾病知多少”，对高发的角结膜干燥症（后文简称为干眼症），生活中常见的几种眼病，婴幼儿、儿童和青少年、中老年常见的阶段性眼病以及其他眼病一一进行了介绍。 第三章“眼部治疗知多少”，涵盖了屈光相关问题、白内障、青光眼、黄斑疾病及其他眼部疾病的治疗。 第四章“眼部预防知多少”，分享了一系列眼部疾病预防措施和建议，包括屈光相关问题、青光眼、年龄相关性黄斑变性和眼外伤。此外，本章还通俗易懂地阐述了心理健
李传课为 中医药管理局第三批学术传承指导老师， 眼底病中医医疗中心主任及学术带头人。李传课、李波编著的《李传课眼科诊疗心得集》为全国名老中医药专家传承工作室建设项目任务之一。作者以心得形式介绍了行医50余年的经验，内容包括医学生涯、学术观点、辨证、选方、用药、诊疗等，比较全面地反映了作者的学术思想、辨证思维和用药特点。本书可供眼科临床医生、教学和科研人员以及西学中的同道参考，也可帮助眼病病友寻医问药。
本选题为申报中职教材大字版，为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定，编写 卫生计生委中职眼视光技术专业\"十二五\"规划教材，根据 \"十二五\"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置，坚持工学结合、校企结合，注重培养学生的工作能力。 本套教材共八本，包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与调校技术》《接触镜验配技术》《人际沟通技巧》。
本书是北京大学人民医院眼科的临床医生，针对眼科临床中常见的问题以及人们关心的眼科保健常识，根据专业知识和临床工作中的实践经验，总结编撰而成。内容主要包括：常见眼底疾病，年龄相关性黄斑变性，视网膜脱离，黄斑裂孔，中心性浆液性脉络膜视网膜病变，糖尿病视网膜病变，葡萄膜疾病，眼外伤，眼肿瘤，白内障，青光眼，近视与角膜塑形镜、屈光手术，斜视与弱视，眼眶疾病，眼表角结膜疾病等近200个问题，几乎涵盖了眼科领域的所有常见病种相关问题，既可为普通读者提供眼部保健知识和就医指导，也可为一线临床医生患教科普提供参考。
《眼部健康与疾病防治》兼顾科学性与通俗性，深入浅出地为读者提供了关于眼部常识、眼部疾病、眼部治疗和眼部预防的重要信息。本书共分为四章，是您了解眼部健康的重要指南。 章“眼部常识知多少”，将带领大家认识自己的眼睛，了解常见的眼科检查以及日常生活中的眼部小知识。 第二章“眼部疾病知多少”，对高发的角结膜干燥症（后文简称为干眼症），生活中常见的几种眼病，婴幼儿、儿童和青少年、中老年常见的阶段性眼病以及其他眼病一一进行了介绍。 第三章“眼部治疗知多少”，涵盖了屈光相关问题、白内障、青光眼、黄斑疾病及其他眼部疾病的治疗。 第四章“眼部预防知多少”，分享了一系列眼部疾病预防措施和建议，包括屈光相关问题、青光眼、年龄相关性黄斑变性和眼外伤。此外，本章还通俗易懂地阐述了心理健
李传课为 中医药管理局第三批学术传承指导老师， 眼底病中医医疗中心主任及学术带头人。李传课、李波编著的《李传课眼科诊疗心得集》为全国名老中医药专家传承工作室建设项目任务之一。作者以心得形式介绍了行医50余年的经验，内容包括医学生涯、学术观点、辨证、选方、用药、诊疗等，比较全面地反映了作者的学术思想、辨证思维和用药特点。本书可供眼科临床医生、教学和科研人员以及西学中的同道参考，也可帮助眼病病友寻医问药。
随着我国儿童青少年近视率的高发生率，很多家长面对各种口口相传的信息、各种新科技产品、各种天花乱坠的广告，着急就容易乱投医，其实选错方法和产品， 的效果是没有作用，可怕的是损害眼睛健康，度数 高了。 面对这种情况，家长怎么办？ 本书由全国儿童青少年近视防控专家宣讲团专家主编，用通俗易懂的语言，将复杂的眼科知识，用图文相配的方式讲的明明白白，让你知道了孩子为什么近视、近视了怎么办，同时击碎谣言，少走弯路，采用科学的方法，及时阻断孩子的近视之路！ 作者 专业，才能将专业的知识通俗化，让您看得懂、知道怎么办，孩子才能早受益、不近视！
