内容简介：感觉运动艺术疗法是一种独特的、自我授权的躯体体验应用 它以身体为中心，以创伤为手段 并帮助经历过复杂创伤事件的客户积极应对压倒性的经历，直到他们感到不那么无助和不知所措，然后能够修复对过去的回忆。 作者艾尔伯特女士为读者提供了以身体为中心、以创伤为基础的艺术治疗方法，并引导读者了解引导式绘画背后的思想和过程，本书包括100幅全彩图像，这些都是有用的作品范例。适用于艺术治疗师、体感疗法从业者、身体治疗师、艺术家和心理健康专家。
在本书中，你将看到： 迈克，一个*近被留校察看的大学生。他父亲经常说他很聪明，但是很懒惰，现在他开始逐渐相信父亲说的这一点。 史蒂夫， 一个计算机程序师， ADHD导致他失去工作，也失去了妻子。他很擅长计算机编程，却无法规划好自己的生活。 萨拉，进入绝经期后，在进度跟进和完成任务方面存在困难。年轻的时候，她从来没有过这样困难的时候。 托马斯 E 布朗，哲学博士，国际知名的ADHD权威专家， 强调了情绪在ADHD这个复杂疾病中的作用， 这一作用常常被忽视。如布朗博士所述， ADHD患者的情绪问题不仅仅涉及消极情绪，在管理特定兴趣和活动相关的积极情绪方面他们也存在困难，这导致他们很难 换挡 ，将注意力放在紧急的需求和职责上。布朗博士提出了关于ADHD的新观点， 解释了为什么即使是很聪明的ADHD患者也会陷入困境，需要挣扎着激
本书是一本家长与教师学习有效策略的培训指南，它使用逐步的视觉效果来教授基本的 ABA 策略，用于培养学生的技能增长和减少问题行为。书中除了提供 60 多种视觉策略外，还包括模板和工具以适应这些技术的使用，通过使用视觉效果，这些ABA 资源可帮助父母、教师和看护人弥合行为专业知识与日常应用之间的差距。本书的一些特色策略在家庭环境中更为突出，有些主要用于学校环境；然而，绝大多数策略可以在家庭、学校和社区环境中使用。本书的对象包括所有类型的将教授技能的个人，以及所有年龄段的将学习技能的个人，这使本书成为一个父母和行为分析师们的全面而综合的ABA 资源。
虽然精神病的发病率在飙升，但在过去的40年中， 标准治疗模式 基本没有变化，治疗成功率也几乎没有提高。同时，关于精神病的刻板印象和污名化使得许多患者无法获得靠谱的治疗。 本书是抑郁症、焦虑症、成瘾、注意缺陷多动障碍、双向情感障碍、创伤后应激障碍等患者的福音。数十年来，这是一本真正意义上的用循证医学理念来革新上述病症的诊断和治疗的佳作。在书中，丹尼尔 亚蒙博士批判了过时的心理治疗范式，阐述了患者为什么不能再依靠陈旧的精神病治疗范式：虽然精神药物和心理咨询有时候会发挥作用，但是还有更多先进的医疗技术可以应用。亚蒙博士帮助读者建立脑健康的新范式，避免步入损害心理健康的各种误区。
《森田疗法：医治心理障碍的良方》一书全面介绍了森田疗法的创立过程、理论概念、适应症范围、医治方法、临床病例、与中国的文化渊源以及在日本和中国的推广情况等。 森田疗法 又叫禅疗法、根治的自然疗法，由日本东京慈惠会医科大学森田正马教授（1874-1938）创立，取名为神经症的 特殊疗法 。1938年，森田正马教授病逝后，他的弟子将其命名为 森田疗法 。这种具有独特哲学色彩和人生理论的日本认知行为疗法，不仅仅作为心理疾病的治疗方法存在，其中许多理论亦可用于调节我们平常的心理健康。其特点是不用药物、不问症状，引导患者做应该做之事。简言之： 顺应自然 、 为所当为 ,在做中排解心理障碍；它不仅简便易行，医患双方都易于掌握，省钱节时，而且对正常人的生活适应和生活质量提升也有很好的效果。按其治疗原理，读者即使只阅读此书
在有效的精神科服务和心理卫生保健中，精神病理学位于核心地位，而《费希临床精神病理学》业已塑造精神科医生的职业培训及临床实践达半个多世纪。这一现代经典的第4版，向新一代学生和从业者介绍了费希的临床描述和精神病理学见解。它涵盖了对各诊断分类系统的新近修订，并纳入了一些新的章节，探讨精神障碍分类中的争论，以及精神病理学的基本作用与实践运用。它针对临床实践的需要，通过明晰易读的文字，精当地描述了心理疾病的症状和体征，精准记述了心理功能紊乱变化多端的各种表现。它不仅是医学生、精神病学受训者及执业精神科医生的基本参考文献，而且对精神科护士、心理卫生社工和临床心理学家而言，也是一部开卷有益的杰作。
该书为引进版图书。青春期、个人卫生和性生活可能是很难和孩子讨论的话题，特别是当他们患有智力障碍或孤独症时。本指南的作者为挑战性问题提供了诚实的答案，并为许多父母每天面临的困境提供了解决方案。这本书围绕着残疾或孤独症儿童的青春期和新出现的与性相关的问题，例如身体变化、情绪波动和性行为，介绍了案例研究以及有关如何克服常见问题的实用指南。该书还解释了与残疾和性行为有关的法律，并提出了适当的性教育计划，以满足不同程度的残疾的需求。
本书*版介绍了３０多种常用的认知筛查量表、记忆、注意等认知领域的经典测验，普及测验的基本知识，如操作步骤、信度效度、临床意义和注意事项。第二版增添了２０多种以执行功能、社会认知、视觉空间能力评估为主的标准化测验。目前的第三版增加了结构化记忆评估、神经语言学评估、司法神经心理评估、高龄认知评估等国内尚未见系统介绍但非常重要的测评领域，推出５０多种新颖、优质的测验。本书是包括１００多种神经心理测验的完备、实用的案头工具书。 本书适合神经科、精神科、老年科、心理科、康复科的临床医护人员与研究人员，以及从事心理测量与认知障碍评估的评定员、对脑科学与行为科学有兴趣的读者。
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。
《感觉统合》这本书关注孤独症及其他广泛性发育障碍儿童感觉处理异常和运动企划障碍等问题，对孤独症及其他广泛性发育障碍孩子的父母、教育者、作业治疗师和其他专业人士来说，是不可多得的有用资源。在书中你可以找到上百种关于感觉统合方面的实用的应对策略。书中的筛查和问卷可以帮助你找出孩子的问题所在，并针对孤独症孩子的感觉处理困难、挑战行为和在各种环境中的适应问题提出了切实可行的建议。
孤独症又称自闭症，指有社会交往及语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板性、重复性行为等症状。据*统计，我国孤独症儿童的发病率达1%左右，目前已约有超1000万孤独症谱系障碍人群，其中12岁以下的儿童约有200多万。《天生不同：走进孤独症的世界（增订版）》的出版对患有孤独症儿童的父母来说极具借鉴作用。 本书作者坦普尔 葛兰汀既是动物行为学教授又是世界知名孤独症人士，她以其独特的视角和精妙的科学性笔触，分别从孤独症的起因、诊断标准、早期干预、治疗方法、以及孤独症患者的思维模式、感官问题、情感问题、人际交往等方面进行了阐述，为我们开启了孤独症主观体验的一扇窗户，能够近距离地了解孤独症患者的世界。
本书是一本有关痴呆神经影像解读的非常实用的图谱类专著。书中系统阐述了痴呆亚专业常见疾病的神经影像学特点（主要为磁共振和PET），通过80余个典型病例的120多张影像图片，对疾病的影像特点、阅片分析思路进行总结。全书共分12章，涵盖痴呆专业主要病种，包括阿尔茨海默病、额颞叶变性、路易体痴呆、帕金森病痴呆、血管性痴呆、克-雅病、自身免疫性痴呆、感染所致痴呆、中毒或代谢障碍所致痴呆、脑肿瘤性痴呆等。本书临床实用性强，是神经内科医生、放射科医生的参考工具书
该书为引进版图书。本手册详细介绍了大学实习计划（CIP）成功的Mploy计划，将帮助你找到自己特别的兴趣和能力领域，以确定自己想要的职业。本书会教你8种雇主寻找的技能；帮助你建构职业档案、简历、求职信、和面试技巧；并帮助你为工作生活做好准备。如果你是家长或专业从业人员正帮助这些青年人完成从学校走向工作岗位的转变，那么这本书可以给你提供丰富的背景信息和动手实践的想法。如果你就是正在独立完成这个转变（或有一个工作指导或家长在帮助你则更好）的青年人，这本书有同样的效果。选择这本手册，你就迈出了走向美满未来的步。
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养
本书收录的多数是经过国内实践、且有国内信度、效度检验的量表，有版权纠纷的量表一般不纳入。同时，删去了一些过时的或不常用的量表，增添了一些近年较为常用的量表，同时强调手册的实用性和可操作性。包括的量表有一半心理健康量表、诊断量表、精神病 / 分裂症量表、躁狂量表、抑郁量表、焦虑量表、恐惧 / 强迫量表、创伤后应激障碍量表、谵妄量表、酒精和药物依赖量表、痴呆和相关量表、总评量表、社会和生活功能量表、生命质量评定量表、生活事件量表、社会支持量表、儿童用量表、副作用量表、护士用量表、其他常用量表等。
本书介绍了一种针对青少年神经性厌食重要的实证支持治疗方法 基于家庭的疗法。这种疗法的独特之处在于，在治疗中家庭成员自始至终起到核心作用。本书为临床工作者提供了一个清晰的框架，即动员父母促进孩子恢复体重和健康饮食，改善亲子关系，让青少年重回正常的发展轨道。在本书中，治疗的每个阶段都按照治疗会谈分次进行详尽描述，并用案例展示了如何在灵活实施治疗程序时让整个家庭参与进来。 第2版的更新之处：反映神经性厌食及其治疗的新知识，包括更多支持本疗法的研究；阐明关键概念和技术；增加有关培训和治疗新信息的章节；增加新的临床策略。 本书为Treatment Manual for Anorexia Nervosa : A Family-Based Approach (second edition)的翻译书，介绍了神经性厌食症的心理治疗方法 基于家庭的疗法（FBT）。全书首先概述了FBT的基本理念和治疗步骤，后详述
本书涵盖了儿童神经病学的各个领域，首先讲述了儿童神经发育、神经系统体格检查、神经解剖学及儿童神经影像学的内容，然后着重介绍了神经系统的主要疾病，包括神经遗传性疾病、神经肌肉疾病、代谢障碍性疾病、儿童癫痫及痫性发作事件、线粒体疾病、运动障碍、儿童脑血管病、脑发育障碍、神经系统肿瘤学、神经皮肤综合征、神经性睡眠障碍、神经眼科学、儿童神经系统感染、儿童急诊神经病学及神经重症监护等。本书特点在于使用许多流程图和表格，清晰简明地表述问题，方便读者查阅。
许又新编著的《许又新文集(第2版)》收集了许又新教授从1955年到2013年的68篇文章。文章被分为 关于中医 、 精神分裂症专题 、 诊断和分类问题 、 学术讨论 、 心理治疗 、 精神病理学 、 其他 几个部分来编排。该文集是许又新教授基于临床实践、个人生活经历及阅读文献等完成的，具有很高的科研和学术价值。
本书包括总率、各论及痴呆的康复、护理和社会问题三个部分。总论从总体宏观角度逐一论述了痴呆的流行病学至诊疗的各个环节。*章详细介绍了痴呆的定义、流行病学、痴呆的生化和病理基础、病因学和发病机制、痴呆的症状学，使读者对痴呆的概念、痴呆及各型痴呆疾病的频率和危害、痴呆的病因病理和机制以及痴呆的临床表现有了清楚地认训。第二章至第五章详细论述了辅助检查在痴呆工作中的作用，方法以及痴呆和各型痴呆中的特征表现，包括神经心理学检查、影像学检查、电生理检查、分子生物学和基因检查等。第六章痴呆的诊断、鉴别诊断为医疗工作者提供了系统的痴呆诊断思路和流程。第七章痴呆的治疗从病因和对症治疗两个方面进行论述，系统介绍了改善人知功能、控制精神行为症状的药物和非药物治疗手段，纳入经典的普遍认可的药物，新近
本套教材为本科精神医学专业卫计委第二轮规划教材，全套教材11种。在目前精神医学专业人才急缺的情况下，卫计委及*下发有条件的医学院校尽力开办精神医学专业。*轮教材已出版使用5年，为适应新形势下对本科精神医学专业培养要求，我们启动了本版教材的修订。全部教材2016年底出版。
★暴躁、倦怠、不安、焦虑、厌学、沉迷于游戏……这些都是青春期孩子的常见表现，但同时也是青少年抑郁的常见表现。★从当代青少年必经的心理困惑场景出发，并分析隐藏在这些心理困惑背后的心理机制。“为什么别人的玩笑容易让我受伤？”“我想融入集体。”“我该怎么拒 朋友不合理的要求？”“我总是控制不住自己的脾气。”“被人发现了抑郁怎么办？”★基于正念疗法，以及作者的亲身经历，总结出切实有效的缓解负面情绪的方法。 这是一本写给青少年的自我疗愈之书，它细致地描摹了青少年受伤的心灵，告诉青少年该如何守护自己的内心。如今，越来越多的青少年陷入负面情绪，尤其是抑郁情绪。暴躁、倦怠、不安、焦虑、厌学、沉迷于游戏……这些都是青春期孩子的常见表现，同时也是青少年抑郁的常见表现。阅读本书，青少年将学会正视、
