本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 12）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
当前，我国社会公众的医疗急救意识与急救技能还处于较低水平，与发达国家尚存在较大差距。现场目击者由于“不会救、不敢救”而丧失抢救良机导致鲜活生命流逝的事件时有发生。要改变这一现况还有许多工作要做。其中，一本好的教材可以让公众“学得更快”“记得更牢”“救得更好”，起到事半功倍之效。 本着非专业人员看得懂、好参照、能模仿、用得上的初衷，我们结合自己多年的现场急救经验，参考国内外新的相关技术规范，在本教程中归纳总结了大家日常迫切需要了解、掌握的急救知识和技能，力求语言通俗易懂，同时配以相应的实景照片和插图加以指引，希望可以方便读者学习和实践，为人人争做一名合格的健康守护者助力。
《实用急诊科工作指导手册》编著者丁淑贞等。《实用急诊科工作指导手册》共十九章。分别为概述、急诊分诊、院前急救、常用急诊救护技术与护理、急诊常见症状鉴别与护理、循环系统急诊、呼吸系统急诊、消化系统急诊、血液系统急诊、神经系统急诊、内分泌系统急诊、泌尿生殖系统急诊、水、电解质和酸碱平衡失调、颅脑损伤急诊、胸部损伤急诊、腹部损伤急诊、妇产科急诊、儿科急诊、物理化学损伤急诊。本书采用标题和文字说明相结合的表格方式，即简洁直观，通俗易懂。而且便于记忆。通过本书能使广大急诊医护人员，全面的掌握急救诊护的工作流程，应急的处理技能，进而提高急诊工作的质量水平。该书可供各级急诊科医护人员工作和学习时参考使用，也可作为新医护人员培训资料，是进修生、实习生和基层急诊医护人员提高专业技能的作业指导
本书介绍的是在日常生活中怎样维护健康和保证安全，遇到常见急症和意外伤害时如何进行救护，以及怎样避免危险和在灾害中进行自救。书中突出现场救护的特点，即在急救医护人员到来之前，在发生意外的现场，怎样及时采取正确的救护措施，达到防止伤害、保护生命、减轻痛苦、有利于康复的目的。
《家庭案头丛书:实用应急大全》讲述了在日常生活中，不免会出现一些难以预料的突发事件，诸如：突然发生火灾或水灾怎么办、电器起火怎么办、油锅起火怎么办、汽车轮胎打滑怎么办、高速行车时制动器失灵怎么办、旅游时发生高山反应怎么办、困在电梯内怎么办、风雨中迷路了怎么办、异物入眼怎么办、误吞异物怎么办、游泳时抽筋怎么办、被毒蛇咬伤怎么办、食物中毒怎么办、食物过敏怎么办、洗澡时突然晕倒怎么办、患急性阑尾炎怎么办、女性遇到性讹诈怎么办、遇到醉汉骚扰怎么办、被歹徒偷袭怎么办、被人绑架怎么办……这些，都在书中介绍了相应的处理方法。
本书由中华医学会灾难医学分会多位从事灾难医学救援一线的专家共同编写。全书共35章，其内容以循证医学为基础，以“时效性”“实用性”为特点，介绍灾难救援中机动医疗队在现场和移动医院或医疗队内实施的创伤救治技术，特别突出灾难现场挤压伤、现场开放伤、现场截肢等灾难中常见的创伤或技术。
姚晨玲主编的这本《急救医学--理论与实践》共8章，包括心肺脑复苏的基本理论与进展，脑死亡与急救相关的法律与伦理思考，心肺脑复苏的基本程序与技能训练，急救复苏患者的气道管理，心肺复苏患者的床旁监护，机械通气的应用与管理，围心脏停搏期心律失常的识别与治疗以及急救现场的组织、指挥与管理等内容，有较好的学术性和实用性。可作为医学院学生进入临床实习的急救医学教材，也可供临床执业医师作为临床急救的参考书。
