《药学英语》(第5版)是在上版教材基础上,参考各院校使用反馈意见,结合近年来药学领域新理论、新知识、新技术的发展,对原有的文章进行了部分替换和适当调整,以更好地服务于药学本科教育对于学生专业英语水平的要求。
全书共上下两篇。上篇共10章,第1章为总论部分,介绍处方的基本知识,包括处方的概念、性质、分类,处方审核,处方调配等内容。后9章为各论部分,选择了临床常见疾病中具有代表性的一些药物处方,包括合理或不合理处方,引导学生应用所学的知识与技能进行处方分析,解决处方中存在的问题,培养学生解决实际问题的能力,使学生更好地适应今后职业岗位的需要。下篇共24章,我们收集了这些有关合理用药的案例资料,在编写原则上,突出以职业能力为核心,采用分章节分疾病编写,结合实际工作,贴近岗位需求。相信这些案例会让学生在今后的工作中对于合理选药有所启发和警戒,要使学生明白,评价临床用药是否合理,应从疾病的特征、药物的特点以及影响药物相互作用的各方面因素考虑,根据不同的病情制定出合理的个体化的用药方案,达到安全、有
抗抑郁药物的使用频率越来越高、服用人群越来越多,因服用抗抑郁人群在病情好转后,通常自行减量或停药,故产生因中断或减量抗抑郁药物出现的不良反应、戒断症状等非常常见。本书为翻译书,原著由国际知名的精神病学家GiovanniA.Fava编著,描述了抗抑郁药物的戒断症状及其处置。主要内容包括:停用抗抑郁药后停药的临床表现;行为毒性的概念;戒断综合征的病理生理;停用抗抑郁药的决定;指导抗抑郁药停用的条件;临床评估在计划抗抑郁药停药中的作用;药理策略和选择;心理治疗管理;避免抗抑郁药依赖和戒断;不同的神经精神病学实践方法等。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的*要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更先进的理念更好地服务于教育教学
本书由5篇20章组成。篇为生物药剂学,共6章,介绍了药物吸收、分布、代谢与排泄的基本规律,阐述了药物的剂型因素、机体生物因素与药物效应之间的关系;并介绍了药物传递系统的设计及其体内过程。第二篇为药物动力学基本理论,共6章,重点论述了药物动力学的基本概念、原理及方法。第三篇为。药物动力学的进展与应用,共4章,主要介绍了药物动力学的研究进展,如生理药物动力学模型、药物动力学-药效动力学结合模型、群体药物动力学、时辰药物动力学;中药药物动力学;还介绍了药物动力学在新药研究与临床药学方面的应用及其进展。第四篇为生物利用度与生物等效性,共2章,介绍了生物利用度、生物药剂学分类系统、体外溶出(释放)试验、生物等效性的基本原理与应用方法。第五篇为生物药剂学与药物动力学实验与习题,共2章。在附录中
本书为学术专著。蛋白的泛素化在调节蛋白的稳定性及相关的细胞功能方面起着关键作用,细胞内的许多重要的活动均由靶蛋白的泛素化来调控,去泛素酶催化的去泛素化在调节许多生化途径中也起着类似的重要作用。去泛素酶
依据不同疾病的药物治疗方案,设计药学监护措施,明确药学监护重点。对药物治疗方案进行评价并正确实施,遴选适宜药品,随着疾病治疗的进展调整药物治疗方案;对药物治疗效果进行评价;监测与杜 用药错误;监测与防范药品不良反应;对患者进行用药教育等。
本书为学术专著。蛋白的泛素化在调节蛋白的稳定性及相关的细胞功能方面起着关键作用,细胞内的许多重要的活动均由靶蛋白的泛素化来调控,去泛素酶催化的去泛素化在调节许多生化途径中也起着类似的重要作用。去泛素酶
本教材立足于高职高专学生的学习特点,内容紧扣药学类重点专业课程的重点知识,符合行业的发展,知识点较新,各单元内容比例适当、难易程度适中,英文表达纯正。全书分为四个单元,共19课。单元为药学类各专业推荐
对药物治疗方案进行评价并正确实施,遴选适宜药品,随着疾病治疗的进展调整药物治疗方案;对药物治疗效果进行评价;监测与杜 用药错误;监测与防范药品不良反应;对患者进行用药教育等。
依据不同疾病的药物治疗方案,设计药学监护措施,明确药学监护重点。对药物治疗方案进行评价并正确实施,遴选适宜药品,随着疾病治疗的进展调整药物治疗方案;对药物治疗效果进行评价;监测与杜 用药错误;监测与防范药品不良反应;对患者进行用药教育等。
药物临床试验是指以人体(患者或健康受试者)为对象的,旨在发现或验证某种药品的临床医学、药理学以及其他药效学作用、不良反应,或者试验用药品的吸收、分布、代谢和排泄,以确定药物的疗效与安全性的系统性试验。GCP,即《药物临床试验质量管理规范》,其核心是保证药物临床试验过程规范,数据和结果科学、真实、可靠,保护受试者的权益和安全。本书即对药物临床试验质量管理规范入门的疑问进行问答,共包括约150个问答,包括“谁是研究者?GCP对研究者的要求是什么?”“药物临床试验中的知情同意权与常规诊疗活动中的知情同意权相比有哪些特殊性?”等问题。
你可知道生活中一些治病的“灵丹妙药”吗?如久咳不止,用新鲜葡萄泡酒饮用可以获得较好的效果;如支气管炎久治不愈,用冷毛巾搓胸背部也可有所帮助。 张志华主编的《生活中的灵丹妙药(第2版)》介绍几百种生活中的“灵丹妙药”,告诉读者在日常生活中如何巧妙的运用身边常用的食品、日用品来防治疾病,选材天然、方法简单、价格低廉、疗效显著,一般家庭都容易做到,具有较好的医疗实用价值。这些生活中的“灵丹妙药”是人们长期与疾病斗争实践中的经验总结,值得在生活中应用与推广。
侯晞主编的这本《药理学(供中医学针灸推拿中 医骨伤护理等专业用第3版)》全书共分三十九章,主 要供理论课讲授使用。在编写内容上注意结合国家执 业医师、执业药师和执业护师资格考试的要求,加强 了对国家基本药物的重点介绍,并收集了一些临床常 用复方制剂以及*药物简介。另编有附录,增加了 处方药与非处方药、国家基本药物目录与国家基本保 险药品目录以及特殊管理药品等内容,可供实践教学 、自学和参考用,从而增加了教材的实用性。 在第3版修订前及修订过程中,做了以下几方面 的修订:①每章增加了学习要点;②增加部分新药和 新知识链接;③删除部分章节,如原第三十七章消毒 防腐药;④改正疏漏和不妥之处。