本书针对治疗类生物制品病毒污染控制的难点和关键点,基于我国药品监管机构现行相关技术法规和技术标准,全面梳理了世界卫生组织(WHO)、美国、欧盟等国有关技术要求和指导原则,对治疗类生物制品污染外源病毒的风险、病毒筛查检测技术、病毒灭活/去除生产工艺设计、工艺验证、工艺再评估等方面进行了系统、详尽地阐述。 本书基于风险评估的理念,结合治疗用生物制品的特点,对生产用起始材料、生产工艺、生产过程中间品及成品控制等关键工艺关节实施有效的病毒污染风险防控提出了具体的技术要求。 对 外药品监管、研发、生产、检验机构和相关制药企业的从业技术人员 好地了解和掌握病毒污染风险点和防控策略,选择适宜的病毒检测方法,客观评估病毒筛查检测结果,开展病毒灭活/去除工艺设计和验证研究,实施有效控制确
由江苏省妇幼保健协会主编的《妇幼健康三基训练题解》 新和完善了以往的妇幼健康“三基”内容,吸收了近年来涌现出的妇幼健康新理论、新知识、新技术,使内容 系统、 全面, 注重培养医务人员解决问题的实际工作能力,是各级医疗机构妇幼健康医务人员“三基”训练的一本指导书,也是妇幼健康医务人员规范化培训、在职教育的参考书。
本书是全国高等教育五年制临床医学专业教材《药理学》的配套同步习题集,分为46章。内容紧扣教材的知识点,以 执业医师考试题型为主体,兼顾各类选拔考试题型,助于考生自我巩固所学知识和快速测试所学知识的掌握程度。每章试题后均详细附注了每个试题的答案及解析,有利于考生归纳整理掌握所学知识。 本书可供全国高等教育五年制临床医学专业本科、专科学生和参加医学研究生入学考试的考生使用,也可直接作为医学生准备执业医师考试的模拟练习用书。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的 要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以 的理念 好地服务于教育教学
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谢宇编写的《800种中草药速查彩色图鉴》以《中华人民共和国药典》(2015年版一部)和普通高等教育 规划教材《中药学》(第七版)为参考,精选了当代临床常用且疗效确切的800种中草药,按入药部位进行分类,配以高清彩色药物图片,内容丰富、通俗易懂,一本书就能让您快速认药。
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谢子龙主编的《连锁药店执业药师基础训练手册》旨在提升连锁药店执业药师的执业能力、用药安全管理能力、顾客专业服务水平。本手册围绕连锁药店执业药师在零售药店的业务活动,包括处方调剂、用药指导、药物治疗管理、慢病管理、药事照护、药品不良反应监测、健康宣教等,分为绪论篇、药品和药品管理篇、基础理论篇、商品基础知识篇、常见疾病与药物治疗篇。绪论篇分述执业药师的定义与岗位设置,执业药师业务规范,执业药师与药学服务,药房形象管理,公关及礼仪服务;药品和药品管理篇包含药品的含义及其剂型,药品的分类,假药和劣药的区别,药品管理和供应,处方调剂,用药安全;基础理论篇叙述了药物治疗基础知识,常用医学检查指标的解读,医学基础,中医学基础,药学基础,药物的储存与养护等内容;商品基础知识篇包含西药20
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的 要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以 的理念 好地服务于教育教学
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以上ISBN信息均为平台自动生成,部分商品参数可能存在些许误差,商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺,所售图书均为正版,请放心购买! 基本信息 书 名 地道风物·本草进化论 出版社 北京联合天畅文化传播有限公司 作 者 范亚昆著 出版时间 20191201 I S B N 9787559635426 定价 68 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 1 字 数 240 (千字) 页 数 245 读者范围
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吴剑峰主编的《天然药物化学(供药学药物制剂技术化学制药技术生物制药技术中药制药技术专业用第3版全国高等职业教育药品类专业 卫生健康委员会十三五规划教材)》分为上、下两篇,上篇内容为天然药物化学基本操作技术与研究方法,下篇为天然药物化学成分类型及实例,共十三章。教材内容编写强调实践操作技术,体现“做中教,做中学”的现代职业教育理念,提高学生分析和解决实际问题的能力,并随章节进行目标检测,加强互动,提高学习效果。 本书实训项目直接编排在相应的章节之后,并附有实训报告和实训测试,项目选择结合天然药物化学研究进展,囊括主要化学成分类型提取、分离和鉴定的基本操作技术,以符合岗位要求。附录中的“天然药物化学实训技能测试与评价”涉及天然药物化学提取、分离及鉴定等主要操作技能的测试标准与