高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分，随着社会经济的发展和人民对医疗卫生服务要求的不断提高，医学高等职业技术教育近几年呈迅猛发展之势。为全面提高高等职业教育教学质量，促进其良陸发展，更好地服务于社会；为适应医学高职高专教育快速发展的要求，丰富教材数量，充分满足广大师生对教材选择的需要，北京大学医学出版社组织召开了高职高专临床医学专业教材建设研讨会。全国六十多所专科院校的领导、专家参会，各位专家经过全面、深入、细致的讨论，确定本系列教材的编写是必需、必要和可行的。 医学免疫学与微生物学是一门重要的医学基础课，与后续病理学、药理学、传染病学等课程密切相关，学好这门课对临床专业学生是非常必要的。 编委们按照本次的会议精神及本学科的教学大纲要求，针对目前已有教材存
由絖军汉、吴水盛主编的《中医学》为医学高等专科学校临床医学专业系列教材之一，供全国高等医学专科学校临床医学专业及相关专业学习中医课程使用。《中医学》以现行各版本的教材为基础，吸取各家的长处，又在内容与形式上做了一些改进，努力做到既有继承性、连续性，又适应与满足学生的学习需求。本课程计划课时76学时，主要介绍中医学的基础理论以及在临床的综合运用。通过对本门课程的学习，使学生能够掌握一定的中医学基本理论和基本技能，并能初步运用中医药防治常见病和多发病。内容分上、下篇。上篇主要内容有阴阳五行精气学说、藏象学说、气血津液、经络、病因病机、四诊、辨证、治则与治法、中药、方剂。下篇有针灸、内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证。书末附有常用方剂、参考书目，以备查阅。
本教材为科学出版社特策划组织编写五年一贯制高职护理专业全国高等医药院校"十二五"规划教材之一。为了进一步贯彻*相关文件精神，适应卫生部护士资格考试大纲的要求，紧密结合护士资格考试大纲特点，更好地为全国卫生类高等专科和职业学校教学改革和发展服务，根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为绪论和3个部分，分别是基础营养学、临床营养学、公共营养学，共包括8章。书后有实训指导与附录及参考文献。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，内容结合新入职人员规范化培训及护士执业考试特点，根据护理学导论教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共九章，主要内容涵盖了护理学概述、发展史及护士角色与素质，护理学的基本概念，护理理论，护理学相关理论，护理程序，评判性思维、循证护理与临床路径，健康教育，文化与护理，护理与法律等。具有“融德于教”、强化职业精神及德技并修的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材适用于全国高等职业院校护理类专业教学使用，也可作为医药行业培训和护士执业考试的参考用书。
《人体功能学(供护理及相关医学专业用第2版)》是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育.部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据《人体功能学》教学大纲的基本要求和课程特点编写
乔治?奥威尔是英国伟大的人道主义作家、新闻记者和社会评论家，著名的英语文体家。《一九八四》是一部政治寓言，更是一部具有预言性质的小说。1984年的世界被三个超级大国所瓜分——大洋国、欧亚国和东亚国，三个国家之间的战争不断，国家内部社会结构被彻底打破，均实行高度集权统治，以改变历史、改变语言、打破家庭等*手段钳制人们的思想和本能，以具有监视与监听功能的“电屏”控制人们的行为，以对领袖的个人崇拜和对国内外敌人的仇恨维持社会的运转。故事中主人公所在的国家大洋国只有一个政党——英格兰社会主义。政府机构分为四个部门：和平部、友爱部、真理部和富裕部。在大洋国“真理部”从事篡改历史工作的外围党员温斯顿因为在工作中逐渐对其所处的社会和领袖“老大哥”产生怀疑，并与另一位外围党员裘利亚产生感情，因而成
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目标、任务要求编写而成。全书共十章内容：绪论、医学心理学的心理学基础、心理发展与心理健康、心理应激、异常心理、心身疾病、心理评估、患者心理、医患关系、心理干预。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材可供全国高等职业院校临床医学、口腔医学专业师生使用，也可作为临床医务工作者的学习用书。
本书主要叙述直流电机、变压器、三相异步电动机、工作原理和结构特点及运行性能，着重分析三相异步电动机、他励直流电动机的机械特性以及它们起动、调速和制动的电力拖动原理及相关计算，并介绍三相异步电动机软起动和斩波调速等新技术；简要分析单相异步电动机、同步电动机和控制电机的结构、特点和工作原理；简要介绍电动机容量选择的基本知识和方法；对交直流串励电动机、锥型电动机、直线电动机、无刷直流电动机、盘式电动机等实用或新颖的电动机也有所介绍，扩大了教材的信息量；为利于加深理解，各章都有经精心挑选的结合实际和注重应用的例题，为便于复习提高，有关章节末有小结、章末附有思考题与习题。本书突出理论知识的应用和实践能力的培养，降低了理论难度，通俗易懂。适用于高职高专等同类院校的电气技术、生产过程自动
本书编写按照“实用为本、适度拓展”的要求，坚持“贴近临床、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，突出“以人为本”的护理理念，以案例导入引出操作项目，编写体例按照学习目标(能力、知识和情感目标)、实验目的、实验准备(护士、环境、用物准备)、实验程序、注意事项、综合评价、课后思考等为主线，并附有操作项目考核评分表、相关知识拓展和思考题等。 本书通过案例分析、课堂互动，激发学生探索知识的兴趣，启迪学生智慧，提高学生的学习能力；通过操作前的解释、操作后的指导，强化学生的人际沟通能力及人文关怀精神；通过科学、客观的操作项目考核评分表及相关知识思考评价学生的学习效果。
本书编写按照“实用为本、适度拓展”的要求，坚持“贴近临床、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，突出“以人为本”的护理理念，以案例导入引出操作项目，编写体例按照学习目标(能力、知识和情感目标)、实验目的、实验准备(护士、环境、用物准备)、实验程序、注意事项、综合评价、课后思考等为主线，并附有操作项目考核评分表、相关知识拓展和思考题等。 本书通过案例分析、课堂互动，激发学生探索知识的兴趣，启迪学生智慧，提高学生的学习能力；通过操作前的解释、操作后的指导，强化学生的人际沟通能力及人文关怀精神；通过科学、客观的操作项目考核评分表及相关知识思考评价学生的学习效果。
本书编写按照“实用为本、适度拓展”的要求，坚持“贴近临床、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，突出“以人为本”的护理理念，以案例导入引出操作项目，编写体例按照学习目标(能力、知识和情感目标)、实验目的、实验准备(护士、环境、用物准备)、实验程序、注意事项、综合评价、课后思考等为主线，并附有操作项目考核评分表、相关知识拓展和思考题等。 本书通过案例分析、课堂互动，激发学生探索知识的兴趣，启迪学生智慧，提高学生的学习能力；通过操作前的解释、操作后的指导，强化学生的人际沟通能力及人文关怀精神；通过科学、客观的操作项目考核评分表及相关知识思考评价学生的学习效果。
“药物化学”是制药专业必修的一门专业基础课程。 本书根据高等职业教育的特点编写，体现理论教学必需够用的原则，将传统教学内容进行相应改革和调整，使本教材新颖实用，简明扼要，具有高职教育特点。 本教材共分十六章。包括绪言、抗生素、维生素、心血管类药物、抗肿瘤药物、 、 和抗精神失常药、解热镇痛药和非甾体药、抗过敏和抗溃疡药、 药及抗病毒药、性激素和肾上腺皮质激素、药物结构与药理活性、药物结构与药物代谢、药物结构与药物合成方法、新药研究概论及药物化学实验部分。每章都有学习目标和思考题。 本教材主要适用高职高专制药技术类、药品营销类、食品药品管理类专业使用，化工类、生物类等相关专业的学生可作为参考书，也可作为医药企业员工培训教材。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据高职高专护理专业、助产专业《生理学》的课程标准及教学大纲的基本要求和专业特点编写而成。本教材涵盖了绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖十二章内容。本教材为书网融合，配有教学课件、题库等数字化资源。本教材在编写过程中既突出高等职业教育专业教材和教学特点，又突出其通俗性、实用性、多样性的特点。 本教材主要供高职高专院校护理、助产专业及其他医学相关专业使用，也可作为在职卫生技术人员的参考书。
