“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的 骨 编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与 教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；词汇量重合率在25%以上，初级阶段（听说1、2册）重合率在45%以上；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境（“听说读写”）中重现，融会贯通。 2、教材内容突出人类共通文化：初级篇，以日常生活话题为主；中级篇，从人们的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考； 篇，以内
“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的 骨 编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与 教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在25以上，初级阶段（听说1、2册）重合率达到45%；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境（“听说读写”）中重现，融会贯通。 2、教材内容突出人类共通文化：初级篇，以日常生活话题为主；中级篇，从人们的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考； 篇，以
暢銷書《英文文法有道理》作者劉美君教授最新力作！ 翻轉華人的英文寫作困境 讓你的英文寫作脫胎換骨 第一部《英文文法有道哩！》告訴你英文的十大語性、英文的標記原則 第二部《英文寫作有訣竅！》告訴你運用 G-S-G 三句話原則，組織有邏輯的英文文章 寫作是文法的下一步，因為作文是句子的延伸。英文的語法結構到文章的結構，有異曲同工之妙。了解英語獨特的「語性」，你就能培養英文思考習慣，訓練英文寫作習慣！ 如果你也遇到以下寫作困境 英文作文、考試、履歷、自傳要寫什麼？ 想要寫的，又不知道怎麼開始寫？ 你寫的英文是不是中式英文？ 就算你看得懂英文文章，不代表寫得出有道理、有邏輯的英文作文！ 看完《英文寫作有訣竅！》這本書，你也可以 培養英文思考習慣，決定英文寫作習慣！ 善用「G-S-G
內容簡介 中國台灣最詼諧的說話藝術，古典台語的腦筋急轉彎 中國台灣生活史偵探曹銘宗 25 年經典之作，重新詮釋書寫 民間的俗諺俚語，蘊含先民的生活知識及處世智慧，其中歇後語更透過語言的趣味表現出來，所以也稱俏皮話。 歇後語以文法上的「歇後法」，把語句分成前後兩句話，前句話是話面（謎面），間歇一下，後句話是話意（謎底）。這也就是說，讓人從前句話的相關意義或相近語音，推測真正想要講的後句話。 例如：稻草人救火 ──自身難保，豬八戒照鏡子──裡外不是人，廁所裡掛鐘──有屎有鐘（有始有終）。 台語的歇後語，稱為「激骨話」（ kik-kut-u ē），就是標新立異，故意講與人不同的俏皮話；或稱「孽譎仔話」（ gia?0?9t-khiat- -u ē）、「孽畜仔話」（ gia?0?9t-thiok- -u ē）、「孽仔話」」（ gia?0?9t- -u ē），指戲
