《工程力学:静力学和材料力学(第2版)》是普通高等教育“十一五”规划教材,是在版的基础上,根据我国高等教育和教学改革的发展趋势,以及素质教育与创新精神培养的要求,在国家面向21世纪课程教学内容与体系改革项目的基础上,充分反映近年来基础力学教学线的新成果、新经验而修订的。 根据的课程教学基本要求,以及教学线很多教师的意见,本版的体系基本与版相同,在内容上作了一些调整,删去了能量法一章,将绪论改为工程力学课程概论,同时对部分内容进行了改写,在概念、原理的叙述方面作了一些改进,并按照国家标准,将名词术语、量和单位的名称、符号规范化。 《工程力学:静力学和材料力学(第2版)》分静力学和材料力学两篇。静力学篇包括静力学基础、力系的简化和静力学平衡问题等3章;材料力学篇包括材料力学的基本概
禹华谦主编的《工程流体力学》是根据高等学校土建类专业的流体力学教学基本要求,并考虑目前加强理论基础、拓宽基础知识面、按大类培养的教改思想编写的。书中系统地阐述了工程流体力学(水力学)的基本概念、基本理论和基本工程应用。全书共分十章,内容包括绪论,流体静力学,流体动力学理论基础,量纲分析与相似理论,流动阻力与水头损失,孔口、管嘴和有压管道流动,明渠流动,堰流,渗流,可压缩气体的一元恒定流动等。各章均选编有一定数量的例题和习题,为便于使用,书末附有习题答案。 《工程流体力学》可作为高等学校土建类的土木工程、给水排水工程、环境工程、工程、建筑环境与设备工程和地质工程等有关专业本科、专科(包括自学考试、函授和网络教育)的教材,也可作为其他相近专业的教材和参考书。
科学界,力学研究方法遵循认识论的基本法则:实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题,再追寻其理论根源,然后解决问题, 在原有的基础上改进方法,而我们这本书也采取这种方式,先带领大家发现生活中的力学现象,然后一步步探讨其奥妙的力学原理, 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢? 放风筝要掌握哪些技巧? 为什么高尔夫球上有那么多的小坑? 小小的乒乓球有哪些大学问? 动物中谁 会游泳? …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象,好啦,让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》,一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
科学界,力学研究方法遵循认识论的基本法则:实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题,再追寻其理论根源,然后解决问题, 在原有的基础上改进方法,而我们这本书也采取这种方式,先带领大家发现生活中的力学现象,然后一步步探讨其奥妙的力学原理, 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢? 放风筝要掌握哪些技巧? 为什么高尔夫球上有那么多的小坑? 小小的乒乓球有哪些大学问? 动物中谁 会游泳? …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象,好啦,让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》,一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
此实验教程并附实验报告簿,可作为机械、土木、装备、汽车、工业、机电、材料、高分子、金属、交通、环工、纺工、工管、给排水、城管、建筑学等专业的材料力学、工程力学和建筑力学课程的实验教材。
科学界,力学研究方法遵循认识论的基本法则:实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题,再追寻其理论根源,然后解决问题, 在原有的基础上改进方法,而我们这本书也采取这种方式,先带领大家发现生活中的力学现象,然后一步步探讨其奥妙的力学原理, 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢? 放风筝要掌握哪些技巧? 为什么高尔夫球上有那么多的小坑? 小小的乒乓球有哪些大学问? 动物中谁 会游泳? …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象,好啦,让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》,一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
科学界,力学研究方法遵循认识论的基本法则:实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题,再追寻其理论根源,然后解决问题, 在原有的基础上改进方法,而我们这本书也采取这种方式,先带领大家发现生活中的力学现象,然后一步步探讨其奥妙的力学原理, 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢? 放风筝要掌握哪些技巧? 为什么高尔夫球上有那么多的小坑? 小小的乒乓球有哪些大学问? 动物中谁 会游泳? …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象,好啦,让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》,一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。