《相对论》共有三章，其中第一章论述了狭义相对论；第二章论述了广义相对论：第三章论述了爱因斯坦对整个宇宙的思考。相对论的提出给物理学带来了革命性的变化，共同奠定了现代物理学的基础，极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。

本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗？他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗？或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢？为了回答这些问题，费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题，审视了作为自然的语言——数学与物理学的关系，探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性，最后还展望了新的定律。

本书以小故事的形式科普了地球46亿年的地质史。内容包括地球是怎样出生、长大并成为今天的样子的；高大的山脉是怎样从海里慢慢升起的；大陆是怎样慢慢地合拢又慢慢地分开的；那些陨石砸向地球的深坑、火山喷发留下的湖泊都是怎样的；三叶虫的世界、始祖鸟的家园、冰河时期的猛犸象，以及我们感兴趣的恐龙王国是怎样的；还有奇形怪状的岩石、五光十色的矿物、冰川流过的痕迹、动植物们留下的化石，以及沉到海底的陆地、还在缓慢上升的山峰、可能存在过的史前文明；等等。

《物理学之美》精选了9个专题：开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的“连锁倒转法”、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事。这9个专题看似跳跃，实际上具有一脉相承的关系，通过物理学思想目前这几个重要的节点，将学科的大框架搭建起来。《物理学之美》强调的不是现象之美，而是物理学理论之美，尤其是理论中的结构之美。本书从这些物理理论的发现过程着手，同时描写大师们的生活经历、性格喜好等，结合当时的科学文化背景，再现物理学大师如何在研究中感受到模糊的美感，又如何建立审美判断，并因此引起的物理学思想的革命。本书曾荣获第六届吴大猷科学普及著作奖、2012年全国科普优秀奖。书中配有相关的知识链接和图片，将科学与人文和谐地统一。500幅珍贵的科学史图片，丰

本书通过与科学家情景对话的方式，轻松引入并使读者理解50个重要的物理法则和原理。书中还包含了许多科学家们在发现之前的契机和故事。通过身边能看到的事例来实感物理法则和原理。例如东西是怎么动的呢？电磁和能量是如何作用的呢？时间和空间是为什么形成的呢？了解物理学就能发现世界的构造！还讲解了这些定律和原理在现代生活中的许多方面的应用。通过阅读本书，能够真正感受到“世界是建立在物理规律的基础上的”。

本书讲述了激光与物质相互作用的半经典理论、全量子理论以及某些量子光学现象。具体内容有：激光理论概述、激光电磁场方程与密度矩阵、静止原子激光器与运动原子激光器振荡的半经典理论、环形激光器与塞罗激光器的半经典理论、瞬态相干光学效应、辐射场的量子化及其与原子的相互作用、激光器的量子理论、光学双稳态、光学孤立子、光学混沌。 本书可作为高等工科院校和理电子学专业研究生激光物理课程的教材，也可作为其它相关专业研究生的选修课教材。

《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修·桑兹的回忆以及对理查德·费曼、罗伯特·莱顿和罗丘斯·沃格特的采访，本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章——费曼在加州理工学院讲解过，但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解，书后提供了精彩的习题。

数学作为重要的基础学科，是我们面向未来的重要工具和能力。但问题是，我们如何摆脱数学学习的枯燥甚至是畏难情绪，提升数学教育的质量，真正地享受数学，热爱数学，并愿意钻研数学。《数学的力量》以诚挚的语言告诉我们，学好数学实际上是人类的天性，只是很多人都被埋没了。数学中蕴含着意义、美、探索、自由、真理、奋斗等各种优秀的品格，和我们个体的内在追求是高度契合的。我们每个人实际上都可以发现数学之美，感受数学之乐，重要的是通过正确的方式去唤醒它们。这是一本契合时代的动人之作，希望每个人都可以从中看到不一样的数学，转变数学认知，重塑数学思维。

本书对物理学的全貌进行了整体讲述。《费恩曼物理学讲义》已经出版超过半个世纪，迫切需要一个同样水准的包括物理学各个方面的新的 教材。本书的编写正是出于此目的。在《费恩曼物理学讲义》成书后的半个多世纪里，物理学有了重大进展，如粒子标准模型的建立，以及有关恒星、宇宙的新发现、新解释。在内容方面，本书是《费恩曼物理学讲义》的很好补充。在讲述角度上，本书以变分法贯穿全书，提供了看问题的新角度。

《理论物理基础》简明扼要地阐述了理论物理的重要概念、规律、原理和方法，选材精当适用、互相贯通，构成比较系统全面的基础。全书始终坚持贯彻由实践到理论的历史的发展的观点。特别强调联系实际时要充分注意到理论物理的统一的与近似的特点，它反映物质世界的统一性与一定时期理论认识上一定程度的近似性；而变分原理或极值原理与微扰理论则成为理论物理的重要方法。 ????全书共分14章，内容包括：牛顿力学，麦克斯韦吨磁理论，洛伦兹电子论，狭义相对论，气体动理论，液体动理论，统计热力学，随机运动，量子力学初步，碰撞和跃迁，原子分子等的近似处理，相对论性电子理论，量子统计力学，广义相对论引力理论。 ????《理论物理基础》可供高等院校物理系及其他相关专业师生作为参考教材，亦可供广大有关科技工作者参考。本书由彭桓武、

《弱电与强相互作用》是一部量子力学和几本粒子物理学的研究生教程。首先引入相对论力学，为全书奠定了基础。接着通过详细的讨论强、电磁和弱相互作用的统一理论的经验原理，讲述现象学和物理学基本相互作用。然后接着讨论局部规范理论和基本相互作用的标准模型以及它们的特征应用。全书以基本粒子探测复杂核子的相互作用理论和更多可能性作为结束。大量的练习以及详解使得本书可以作为一本理想的教材。

阿尔伯特·爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的 时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密：同时性和相对性，钟慢和尺缩效应，水星的近日点异动，光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E＝mc2所示原子蕴藏的巨大能量，在成为新兴能源的同时，也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。

本书是一本弯曲时空量子场论的经典教材。作者分离出理论中最本质的特征，并阐明了各种处理方法之间的关系。作者还提供了关于Unruh效应、Hawking效应等的全面介绍，尤其是深度讲解了一直为物理学研究热点的黑洞热力学。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平

欧洲核子研究中心的物理学家们创造了批真正的反物质原子，这个激动人心的消息顿时震惊了科学界。早在1928年，物理学家狄拉克就预言了在镜像世界中存在着反物质，其中粒子上的电荷与普通物质的相反。这个预言很快就在量子尺度上被科学家所证实：电子对应着正电子，质子对应着反质子。本书明快易懂地讲述了反物质这个科学幻想是如何变成科学事实的。作者尽量避免使用艰深的专业语言或复杂烦人的方程式，而是从《爱丽丝镜中奇遇记》里的镜像世界开始，通俗地介绍反物质世界，循序渐进地揭示了反物质的性质。同时他还讲述了随着欧洲和美国大型粒子加速器的建成使用，由高能碰撞产生的反物质碎片如何为研究其性质提供了新的线索，如何使得在量子尺度上的反粒子的发现愈来愈激荡人心。

本书体现了过去三十年中光学设计的重要进步。首先对应用光学的基本知识做了简明叙述，然后以大部分篇幅阐述*常见的各种典型透镜的设计。书中没有繁杂的数学推导，通过反复的试验性计算来获得*佳设计方案，这是经典光学设计的基本做法。对于已经掌握了应用光学的基本知识而开始从事透镜设计的人，这样一本书无疑是有参考价值的。此外，即使在用电子计算机做透镜像差自动校正已经很普遍的今天，设计者了解自己选用的透镜的机构型式的像差特性及其所以然仍然十分必要，在这方面本书也可以给人有用的知识和启发。

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