《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修 桑兹的回忆以及对理查德 费曼、罗伯特 莱顿和罗丘斯 沃格特的采访，本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章 费曼在加州理工学院讲解过，但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解，书后提供了精彩的习题。

欧洲核子研究中心的物理学家们创造了*批真正的反物质原子，这个激动人心的消息顿时震惊了科学界。早在1928年，物理学家狄拉克就预言了在镜像世界中存在着反物质，其中粒子上的电荷与普通物质的相反。这个预言很快就在量子尺度上被科学家所证实：电子对应着正电子，质子对应着反质子。 本书明快易懂地讲述了反物质这个科学幻想是如何变成科学事实的。作者尽量避免使用艰深的专业语言或复杂烦人的方程式，而是从《爱丽丝镜中奇遇记》里的镜像世界开始，通俗地介绍反物质世界，循序渐进地揭示了反物质的性质。同时他还讲述了随着欧洲和美国大型粒子加速器的建成使用，由高能碰撞产生的反物质碎片如何为研究其性质提供了新的线索，如何使得在量子尺度上的反粒子的发现愈来愈激荡人心。

这本书由狭义相对论、广义相对论、探索整个宇宙三部分构成。狭义相对论的两个基本条件是：一、光速恒定原理；二、定律（尤其是光速不变定律）和所选择的惯性系（狭义相对性原理）没有关系。只有符合这两个条件，所讨论的内容才是有意义的；广义相对论是在狭义相对论的基础上发展起来的，它的假设是定律的不变性和四维连续区中的坐标的非线性变换有着一定的联系，在这个前提下讨论各种情况。在了解了狭义相对论和广义相对论之后，将研究范畴扩展到整个宇宙空间中，并认为宇宙是有限且无界的。

阿尔伯特 爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的*时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密：同时性和相对性，钟慢和尺缩效应，水星的近日点异动，光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E＝mc2所示原子蕴藏的巨大能量，在成为新兴能源的同时，也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。

本书向读者展示了一个真实的费曼。 费曼曾做过一次讲座论述为什么行星沿着椭圆而不是完美的圆形轨道运动。该讲座主题所涉及的发现是古代世界和现代世界的分水岭，是科学革命的。在哥白尼、开普勒、伽利略和牛顿以前，人们构想的宇宙以地球为中心。在这些伟人做出了巨大的发现后，人们对宇宙的认识持续改进、不断扩展，时至今日，我们对宇宙的认识已经向外扩展到了无限远。 此后，这个讲义一直在加州理工的档案馆中沉睡。现在，费曼失落的讲义在本书中得以详尽的重构，还辅以行星运动观念的历史介绍。如果你还记得高中几何，那你就能在本书中找到乐趣并获益。

百年广义相对论

《量子佯谬：没有人看时月亮还在吗？》一书通过集中讲解 量子鸽笼 现象、惠勒延迟选择实验、量子擦除实验、 薛定谔猫 的思想实验、维格纳的朋友、量子杯球魔术等来引导读者深入理解量子力学的基本原理；通过介绍量子强测量和弱测量来阐述客观世界与观察者效应，回答月亮在无人看时是否存在的问题；通过描述哈代佯谬的思想实验、量子柴郡猫、量子芝诺佯谬来揭示量子测量和量子纠缠的内在本性。

本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）而编写的配套辅导书。本书按主教材各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析，另外还挑选了若干师生感兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律，培养自学的能力和科学的思想方法，也有助于一线教师通过 讨论式教学 提高实际教学效果。本书适用于高等学校工科各专业，特别是使用程守洙、江之永主编《普通物理学》（第七版）的师生作为参考书。

本书根据*公布的*《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写。书中系统地阐述大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法．上册有力学和电磁学两篇内容，包括质点运动学、动力学，刚体力学基础，流体力学简介，狭义相对论，电荷与电场，电流与磁场，电磁场与麦克斯韦方程组等．下册有热学、振动、波动和光学以及近代物理基础三篇内容，包括热力学基础、气体分子动理论、振动学基础、波动学基础、几何光学、波动光学、量子物理、原子核物理和粒子物理简介、固体和分子、天体物理和宇宙学等．每章配有阅读材料、思考题和习题，书末附有习题答案．全书以“基本要求”的A类知识点为核心内容，并对B类知识点有选择性地作了适当拓展，既保证基本教学内容，又便于教师循序渐进地开展教学．同时，在选材上加强近代理论讲解、关注

本书选编上海交通大学近年的10份本科非数学专业数学物理方法(含原复变函数、积分变换和工程数学)课程考试试卷，对每一道试题均做详解，部分题目有题前分析和题后点评，指明解题思路和方法以及学生在解题过程中常犯的错误，有的题还给出多种解法。本书还编有3份模拟试卷并附答案，供学生复习自测使用。 本书可作为高等院校《数学物理方法》课程师生的教学辅导用书，也可供考研者参考。

《新编大学物理(第二版)习题集》内容包括质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、振动、波动、几何光学与光的干涉、光的衍射与光的偏振、狭义相对论、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、真空中的恒定磁场、恒定磁场中的磁力与磁介质、电磁感应与电磁场、气体动理论、热力学基础、量子物理基础共十六章.本习题集与本科学生现行使用的《新编大学物理(第二版)》教材内容同步配套.按照教学大纲的要求,每章作业比较全面地涵盖了重要的知识点.根据教学学时的差异,《新编大学物理(第二版)习题集》分为长学时版和短学时版,本册为长学时版.

《国家精品课程教材·上海市优秀教材（一等奖）：大学物理学（下册）（第4版）》根据*公布的*“理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求”编写，系统地阐述了大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法。上册有力学和电磁学两篇内容，包括质点运动学、动力学，刚体力学基础，流体力学简介，狭义相对论，电荷与电场，电流与磁场，电磁场与麦克斯韦方程组等；下册有热学、振动、波动和光学以及近代物理基础三篇内容，包括热力学基础、气体分子动理论、振动学基础、波动学基础、几何光学、波动光学、量子物理、原子核物理和粒子物理简介、固体和分子、天体物理和宇宙学等，每章配有阅读材料、思考题和习题，书末附有习题答案。全书以“基本要求”的A类知识点为核心内容，并对B类知识点有选择性地作了适当拓展，既保证基本教学内容

本书是与 十二五 普通高等教育本科规划教材、普通高等教育精品教材、上海市高校优秀教材《新编基础物理学（上、下册）（第二版）》配套出版的学习指导与能力训练，主要面向使用该教材的师生. 全书与主教材对应，共分为六篇：第1篇力学；第2篇机械振动、机械波；第3篇热学；第4篇电磁学；第5篇光学；第6篇量子物理基础.全书涵盖了大学物理的基础知识和解题过程.各章设置 基本要求 、 基本内容 、 解题方法 、 解题指导 、 能力训练 、 参考答案 六个部分，其中 基本内容 又包括 本章重点和难点 、 知识网络结构图 、 基本概念和规律 、 容易混淆的概念 、 思考问答 五个子部分，以循序渐进的方式，通过知识点的梳理和归纳，配以典型例题讲解和精选习题训练，注重培养学生（读者）理性思维方法以及分析问题和解决问题的能力. 本书可作为高等学校工

本书是专为高等学校各工科专业的对口生和文科生编写的，其内容及难易程度介于大学物理与初中物理之间，实现了大学物理与初中物理的对接，以便为学好大学物理及其他后续课程奠定基础。全书内容包括力学、热学、电磁学

本书是普通高等教育“十二五” 规划教材《电磁场与电磁波（第六版）》（以下简称教材）的配套学习指导书，也是 使用信息技术工具改造课程立项教材的配套学习指导书。本书以阐明机制、强调概念、面向应用为编写原则，融入了 的教学研究成果，旨在为教师教学和学生学习提供帮助。 本书的章节次序与教材保持一致，每章包括基本概念和公式、重点与难点、典型例题分析、部分习题参考答案、练习题和使用信息技术工具制作的演示模块六个部分。 本书可作为高等学校电子信息类专业本科生的学习指导书，也可作为电子工程、通信工程、集成电路设计以及其他相关专业技术人员的参考书。

本书分为上下册。上册内容分为两编，编“物理实验基础知识”，内容涵盖绪论、测量及不确定度、有效数字、物理实验常用实验数据处理方法、物理实验常用技术与方法、物理实验常用基本仪器等，第二编是26个基础性实验，书后附有一些物理常数的参考值。下册为第三编，内容涵盖设计与研究性实验相关知识概述、29个综合性实验、33个设计与研究性实验及课程论文的写作与答辩相关知识。考虑教学内容与方法的层次性，各层次实验项目采用不同形式编写。基础性实验，采用传统的实验教材编写形式；综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分；设计研究性实验，只写出实验目的、提供的实验器材、要掌握的物理知识、要完成的主要实验内容及参考文献等，由学生自己设计实验方案完成实验。《普通物理实验(上高等学校规划教

《大学物理》（下册）的内容包括电流的磁场、磁力、电磁感应、麦克斯韦方程组、振动、波动、光学、量子力学基础等内容。本书注意联系现代科学技术。各章末附有开阔视野、活化内容的阅读资料。习题分成A、B、C三类，编排了相当多的估算题和思考题，其中，C类编排了用计算机解的题和联系实际的综合应用题。书末附有指导学生进一步学习的参考文献。本书在内容的编排上有很大的弹性，以方便教师取舍。 本书可作为工科大学物理教材。

《普通高等教育“十二五”规划教材：普通物理学（下册）（第2版）》是根据**发布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，借鉴国内外优秀大学物理教材，结合多年教学改革与实践经验，由多名富有教学经验的一线教师编写而成的.在内容编排上，充分保证了新“基本要求”中A类知识点，同时对B类知识点亦有选择性地适当拓展， 全书分上、下两册，上册包括力学、机械振动和机械波、热学；下册包括电磁学、光学和近代物理学，其中光学中增加了几何光学，每章后面附有习题及阅读材料，书后附有习题的参考答案. 全书思路清晰、语言简练、知识系统、结构合理，重物理思想和物理图像，可读性和趣味性都很强.可作为普通高等院校理科、工科和医科等各专业大学物理课教材，并可兼作函授、夜大、网络教育、高职高专及高等自学考试的教学用

本书基于人们的生活常识，从物理学角度，以项目式、任务驱动式展开学习。内容包括“探”手机照相、探索“太阳能”的奥秘、额温 的秘密、遥控是怎么做到的、速度的测量、充电宝知多少、美丽的“喷泉”、 模型、家庭电路设计经验谈共9个科普项目。每个项目配有4－5个学习任务，以任务形式驱动学生 好地巩固所学的知识。同时，每个项目后提供有拓展性的“学习资料”供学生了解本项目历史知识并学生加深学习，每个项目结束后还有自己对本项目学习的评价。

《量子佯谬：没有人看时月亮还在吗？》一书通过集中讲解“量子鸽笼”现象、惠勒延迟选择实验、量子擦除实验、“薛定谔猫”的思想实验、维格纳的朋友、量子杯球魔术等来引导读者深入理解量子力学的基本原理；通过介绍量子强测量和弱测量来阐述客观世界与观察者效应，回答月亮在无人看时是否存在的问题；通过描述哈代佯谬的思想实验、量子柴郡猫、量子芝诺佯谬来揭示量子测量和量子纠缠的内在本性。

《基础物理学教程(第2版)》上下册共五篇，分为十三章。上册两篇，包括 篇力学部分的质点力学、力学中的守恒定律、刚体和流体；第二篇电磁学部分的静电场、稳恒磁场、电磁感应和电磁场。下册三篇，包括第三篇热物理学的热力学基础、气体动理论；第四篇振动与波部分的振动学基础、波动学基咄、波动光学；第五篇近代物理学基础部分的相对论基础、量子力学基础。 《基础物理学教程(上第2版)》可作为理工科非物理专业大学物理学课程的教材，也可供成人教育及其他专业基础物理课程选用。本书由白少民、任新成主编。