本书共分十二章：靠前章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体
本书共分十二章：靠前章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波
本书由多年从事地理信息教学的高校教师共同编写完成，主要包括ArcG1S软件安装、认识ArcGIS、影像配准及矢量化、数据编辑、数据格式转换、空间数据处理、空间分析基本操作、不规则三角网(TIN)及数字高程模型（DEM)的生成与应用、ArcMap软件制图、综合练习等实训项目，并提供配套的拓展训练数据，帮助学生强化技能。 本书可作为高职高专院校地理信息系统技术应用课程的实践操作配套教材，也可作为测绘地理信息类相关技术人员的参考用书。
本书是为李椿等编著的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《热学》(第二版)编写的习题分析与解答。全书按照主教材的章节顺序编排，每章包括基本概念的总结、章后全部习题的原题和详细解答，对于典型的习题还给出了解题分析。 本书可作为使用李椿等编著的《热学》(第二版)的教师和学生的参考书，也可供使用同类其他教材的读者参考，对于准备研究生入学考试的学生也有一定的指导作用。
《有机化学学习指导》是以我国现行医学院使用的《化学》教材体系为依据，结合临床、预防、全科、检验、护理、药学等专业特点而编写。 《有机化学学习指导》共16章。每章内容分为三个部分：第一部分为知识点小结，主要针对化学内容进行简明扼要的叙述和归纳；第二部分为习题，包括选择题、命名题、反应题和推断题，内容丰富，有助于学生开阔思路，提高解决实际问题的能力；第三部分为习题参考答案。本学习指导还将提供期中测试和三套综合测试，有利于学生在学习的不同阶段进行自我测试。同时兼顾不同专业设置难度梯度。
