胡章芳主编的《MATLAB仿真及其在光学课程中的应用(第2版)》结合光学类课程的特点，主要介绍MATLAB在“光学原理”“信息光学”“光电图像处理”等课程中的应用。本书在结构上包括三个部分，共6章。 部分为语言篇，包括第1章和第2章，是MATLAB基础部分，主要介绍MATLAB语言的基本语法、计算功能、编程基本方法和绘图功能。第二部分为应用篇，包括第3～5章，讲述MATLAB在光学类课程中的应用。其中，第3章介绍了MATLAB在光学原理课程中的应用；第4章介绍了MATLAB在信息光学课程中的应用；第5章介绍了MATLAB在“光电图像处理”课程中的应用。第三部分为课程设计综合实例，包括第6章，演示了光学实践教学中MATLAB系统仿真的应用。 本书特点：由浅人深，结构层次清楚；紧扣专业，仿真实例丰富，针对性强；语言精练，通俗易懂。 本书可作为高等院校光学、光学工
胡章芳主编的《MATLAB仿真及其在光学课程中的应用(第2版)》结合光学类课程的特点，主要介绍MATLAB在“光学原理”“信息光学”“光电图像处理”等课程中的应用。本书在结构上包括三个部分，共6章。 部分为语言篇，包括第1章和第2章，是MATLAB基础部分，主要介绍MATLAB语言的基本语法、计算功能、编程基本方法和绘图功能。第二部分为应用篇，包括第3～5章，讲述MATLAB在光学类课程中的应用。其中，第3章介绍了MATLAB在光学原理课程中的应用；第4章介绍了MATLAB在信息光学课程中的应用；第5章介绍了MATLAB在“光电图像处理”课程中的应用。第三部分为课程设计综合实例，包括第6章，演示了光学实践教学中MATLAB系统仿真的应用。 本书特点：由浅人深，结构层次清楚；紧扣专业，仿真实例丰富，针对性强；语言精练，通俗易懂。 本书可作为高等院校光学、光学工
本书基本遵循“十二五”普通高等教育本科 规划教材《工程光学》的体系框架，分11章全面系统地总结了工程光学各部分的主要学习要求和重点复习内容，精选典型例题进行了详细分析，并设置自测练习供读者自查学习效果。此外，还针对期末考试和研究生入学考试的不同需要配置了综合仿真试卷，旨在帮助读者 好地提升学习效果。 全书内容包括：几何光学的基本定律与成像概念、理想光学系统、平面与平面系统、光学系统中的光束限制、光度学和色度学基础、光线的光路计算及像差理论、典型光学系统与像质评价、光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射，以及光的偏振和晶体光学基础。共精选分析例题100个，设置自测练习346题(包括多选、填空和计算等多种题型)，配置各类仿真试卷6套。 本书可作为高校光电信息科学与工程、测控技术与仪器
本书基本遵循“十二五”普通高等教育本科 规划教材《工程光学》的体系框架，分11章全面系统地总结了工程光学各部分的主要学习要求和重点复习内容，精选典型例题进行了详细分析，并设置自测练习供读者自查学习效果。此外，还针对期末考试和研究生入学考试的不同需要配置了综合仿真试卷，旨在帮助读者 好地提升学习效果。 全书内容包括：几何光学的基本定律与成像概念、理想光学系统、平面与平面系统、光学系统中的光束限制、光度学和色度学基础、光线的光路计算及像差理论、典型光学系统与像质评价、光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射，以及光的偏振和晶体光学基础。共精选分析例题100个，设置自测练习346题(包括多选、填空和计算等多种题型)，配置各类仿真试卷6套。 本书可作为高校光电信息科学与工程、测控技术与仪器
本书是参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会、物理基础课程教学指导分委员会2010年编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，根据高校物理类专业普通物理实验教学需求，结合重庆大学物理学院多年光学实验教学经验，同时吸收 众多高校的教学改革经验编写而成的。全书共分8章，第1章是绪论，介绍光学仪器的使用和维护规则、人眼的光学构造原理及特性、常用光路的调节及常用光学常数和光源，以及主要的物理实验数据处理方法；第2章介绍常用的光学实验仪器；第3章是基础光学实验，涵盖通常所说的几何光学、物理光学以及近代物理实验；第4—7章为综合性实验，目的在于巩固学生在基础实验阶段的学习成果，开阔眼界及思路，提高学生对实验方法和技术的综合运用能力；第8章是探究性实验，目的在于进一步提高学生的综合实验能力与科学
本书由8个章节组成：第1章，如何开始，介绍了历 伟大科学的发现并非大众的简单想象；第2章，分歧者，以 科学家为例，论证理论被现象证明之前，不能过于相信理论，亦不能过于相信现象；第3章，幻觉大师，提出证据不能代表一切，问题数据、无序主义也是推进科学伟大发现的核动力；第4章，玩火，在生与死的边缘，科学家有时会将自己作为祭品以追求科学的突破；第5章，亵渎，“人工辅助生殖”、“日心说宇宙观”举证科学就是要打破禁忌。在追求真理的过程，科学攻击现状，且毫不顾及被攻击对象是上帝还是人；第6章，战斗，以“染色体的遗传故事”、“内共生学说的证伪”证明科学在战斗中发展， 倒下催生科学进步；第7章，捍卫宝座，以“钱德拉塞卡、阿尔文和沃弗辛斯基”为例，论述科学界的不公平竞争，科学 在面对挑战者时 有说话权；第8章，
本书基本遵循“十二五”普通高等教育本科 规划教材《工程光学》的体系框架，分11章全面系统地总结了工程光学各部分的主要学习要求和重点复习内容，精选典型例题进行了详细分析，并设置自测练习供读者自查学习效果。此外，还针对期末考试和研究生入学考试的不同需要配置了综合仿真试卷，旨在帮助读者 好地提升学习效果。 全书内容包括：几何光学的基本定律与成像概念、理想光学系统、平面与平面系统、光学系统中的光束限制、光度学和色度学基础、光线的光路计算及像差理论、典型光学系统与像质评价、光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射，以及光的偏振和晶体光学基础。共精选分析例题100个，设置自测练习346题(包括多选、填空和计算等多种题型)，配置各类仿真试卷6套。 本书可作为高校光电信息科学与工程、测控技术与仪器
李林，黄一帆，王涌天著的《应用光学(第3版英文版北京高等教育精品教材)》, Applied Optics, is a fundamental technical course for the specialties of opticalengineering, optical measurement, control instruments and electronic science and technology. Thebook mainly includes basic theories and methods of how to solve problems of geometrical optics,typical optical instruments, optical measurement, color measurement, optical fiber systems, lasersystems and infrared optics. The knowledge mentioned above is a must for the opto-electronicstudents'learning.
牛丽颖主编的《基础化学实验教程》分为三部分，共七章内容。 部分包括 、二章，主要介绍了基础化学实验的基本知识和基本操作。第二部分包括第三至六章，主要编写了45个基础实验，涉及无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验和物理化学实验，涵盖了基本操作和技能训练、制备实验、性质实验、含量测定等方面。第三部分包括第七章，本章为综合性、设计性、探究性实验，对提高学生的综合素质与创新思维及动手能力具有重要意义。本教材还包括附录部分，包括常用元素的相对原子质量、常用试剂的配制、常用化合物的毒性及 性等内容。本实验教程适合本(专)科药学、药物制剂、制药工程、生物工程等专业使用，对技术人员也具有较大的参考价值。
牛丽颖主编的《基础化学实验教程》分为三部分，共七章内容。 部分包括 、二章，主要介绍了基础化学实验的基本知识和基本操作。第二部分包括第三至六章，主要编写了45个基础实验，涉及无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验和物理化学实验，涵盖了基本操作和技能训练、制备实验、性质实验、含量测定等方面。第三部分包括第七章，本章为综合性、设计性、探究性实验，对提高学生的综合素质与创新思维及动手能力具有重要意义。本教材还包括附录部分，包括常用元素的相对原子质量、常用试剂的配制、常用化合物的毒性及 性等内容。本实验教程适合本(专)科药学、药物制剂、制药工程、生物工程等专业使用，对技术人员也具有较大的参考价值。
