嘉红霞编著的《工程应用物理》以职业教育 水平专业教学标准的 理念为指导,依据 发布的《中等职业学校物理教学大纲》中规定的教学内容,以工科类职业教育教师及学生为对象,兼顾基础模块和职业模块的教学需求编写而成。内容包括静力学分析、直线运动及曲线运动分析、牛顿运动定律及其应用、物体的平衡、机械能及能量守恒、静电场、恒定电流、磁场及电磁效应、交变电流、液体性质及其应用、气体的性质及其应用等。本书注重理论与实践相结合,讲述理论的同时,辅以大量工业应用实例,旨在突出物理作为一门理论基础学科对生产实践的指导意义。 本书可作为工科类职业教育的物理教材,也可作为自学人员的自学用书。
本书是参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范(2010版)》规定的实验内容编写的。本书选编近代物理发展过程中一些起过重大作用的 实验,以及近代物理实验技术中有广泛应用的18个典型实验,包括原子物理、核物理、激光、真空、x射线、低温、固体物理、声学、微波、磁共振、计算机模拟和微弱信号检测技术等方面。全书重点在于阐述实验的物理思想和方法,注重培养学生的实验能力,提高其科学素质。 本书适合高等师范院校和理工大学物理专业及相关专业本科生、有关专业的研究生、科技人员和中学物理教师使用,也可作为高等学校应用物理专业近代物理实验的教材或相关专业的教学参考书。
本书是参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范(2010版)》规定的实验内容编写的。本书选编近代物理发展过程中一些起过重大作用的 实验,以及近代物理实验技术中有广泛应用的18个典型实验,包括原子物理、核物理、激光、真空、x射线、低温、固体物理、声学、微波、磁共振、计算机模拟和微弱信号检测技术等方面。全书重点在于阐述实验的物理思想和方法,注重培养学生的实验能力,提高其科学素质。 本书适合高等师范院校和理工大学物理专业及相关专业本科生、有关专业的研究生、科技人员和中学物理教师使用,也可作为高等学校应用物理专业近代物理实验的教材或相关专业的教学参考书。
本书是参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范(2010版)》规定的实验内容编写的。本书选编近代物理发展过程中一些起过重大作用的 实验,以及近代物理实验技术中有广泛应用的18个典型实验,包括原子物理、核物理、激光、真空、x射线、低温、固体物理、声学、微波、磁共振、计算机模拟和微弱信号检测技术等方面。全书重点在于阐述实验的物理思想和方法,注重培养学生的实验能力,提高其科学素质。 本书适合高等师范院校和理工大学物理专业及相关专业本科生、有关专业的研究生、科技人员和中学物理教师使用,也可作为高等学校应用物理专业近代物理实验的教材或相关专业的教学参考书。
王学水、张晓、孟丽华、于阳、张进娟主编的《大学物理实验(第2版高等教育十三五规划教材)》是参照 高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2004年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》,借鉴 外近年来物理实验教学研究改革成果,并结合山东科技大学工科物理实验教学中心教师多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书将物理实验分为三个部分:基础实验、综合和设计性实验及演示和探索性实验,覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的主要内容。在实验内容的安排上,考虑到各专业对物理实验的要求不同,采用了“分层次、模块化”实验模式,以适应不同专业的要求,有利于学生个性的发展,提高学生对实验的兴趣。 本书可作为理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教材或
王学水、张晓、孟丽华、于阳、张进娟主编的《大学物理实验(第2版高等教育十三五规划教材)》是参照 高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2004年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》,借鉴 外近年来物理实验教学研究改革成果,并结合山东科技大学工科物理实验教学中心教师多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书将物理实验分为三个部分:基础实验、综合和设计性实验及演示和探索性实验,覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的主要内容。在实验内容的安排上,考虑到各专业对物理实验的要求不同,采用了“分层次、模块化”实验模式,以适应不同专业的要求,有利于学生个性的发展,提高学生对实验的兴趣。 本书可作为理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教材
王学水、张晓、孟丽华、于阳、张进娟主编的《大学物理实验(第2版高等教育十三五规划教材)》是参照 高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2004年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》,借鉴 外近年来物理实验教学研究改革成果,并结合山东科技大学工科物理实验教学中心教师多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书将物理实验分为三个部分:基础实验、综合和设计性实验及演示和探索性实验,覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的主要内容。在实验内容的安排上,考虑到各专业对物理实验的要求不同,采用了“分层次、模块化”实验模式,以适应不同专业的要求,有利于学生个性的发展,提高学生对实验的兴趣。 本书可作为理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教材或
本书涵盖了大学物理实验课程中几何光学与波动光学的主要内容,包括薄透镜、球面镜和透镜组焦距测量,用诺莫图法分析物像关系;分光计的调整、棱镜光谱仪和光栅光谱仪的搭建和应用;光的干涉、衍射和偏振特性研究;迈克耳逊干涉仪的调整、傅里叶变换光谱仪的搭建和应用等。在教学安排上,完成所有实验内容需要约48学时;如根据各章的讨论题在实验中安排研讨环节,则可拓展到64学时;如取消各章的拓展应用部分和课堂讨论,可以缩减到32学时。 本书主要特点是以本科层面的知识为依托,通过在实验中综合运用各类知识和技术手段,培养学生分析解决问题的能力。本书既可以与光学理论课程配合,强化知识的牢固掌握,融会贯通不同部分的光学知识,并掌握在实际中应用的基本方法,也可作为理工科院校相关实验课程的教材或参考书。
本书涵盖了大学物理实验课程中几何光学与波动光学的主要内容,包括薄透镜、球面镜和透镜组焦距测量,用诺莫图法分析物像关系;分光计的调整、棱镜光谱仪和光栅光谱仪的搭建和应用;光的干涉、衍射和偏振特性研究;迈克耳逊干涉仪的调整、傅里叶变换光谱仪的搭建和应用等。在教学安排上,完成所有实验内容需要约48学时;如根据各章的讨论题在实验中安排研讨环节,则可拓展到64学时;如取消各章的拓展应用部分和课堂讨论,可以缩减到32学时。 本书主要特点是以本科层面的知识为依托,通过在实验中综合运用各类知识和技术手段,培养学生分析解决问题的能力。本书既可以与光学理论课程配合,强化知识的牢固掌握,融会贯通不同部分的光学知识,并掌握在实际中应用的基本方法,也可作为理工科院校相关实验课程的教材或参考书。
王学水、张晓、孟丽华、于阳、张进娟主编的《大学物理实验(第2版高等教育十三五规划教材)》是参照 高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2004年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》,借鉴 外近年来物理实验教学研究改革成果,并结合山东科技大学工科物理实验教学中心教师多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书将物理实验分为三个部分:基础实验、综合和设计性实验及演示和探索性实验,覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的主要内容。在实验内容的安排上,考虑到各专业对物理实验的要求不同,采用了“分层次、模块化”实验模式,以适应不同专业的要求,有利于学生个性的发展,提高学生对实验的兴趣。 本书可作为理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教材或
本书涵盖了大学物理实验课程中几何光学与波动光学的主要内容,包括薄透镜、球面镜和透镜组焦距测量,用诺莫图法分析物像关系;分光计的调整、棱镜光谱仪和光栅光谱仪的搭建和应用;光的干涉、衍射和偏振特性研究;迈克耳逊干涉仪的调整、傅里叶变换光谱仪的搭建和应用等。在教学安排上,完成所有实验内容需要约48学时;如根据各章的讨论题在实验中安排研讨环节,则可拓展到64学时;如取消各章的拓展应用部分和课堂讨论,可以缩减到32学时。 本书主要特点是以本科层面的知识为依托,通过在实验中综合运用各类知识和技术手段,培养学生分析解决问题的能力。本书既可以与光学理论课程配合,强化知识的牢固掌握,融会贯通不同部分的光学知识,并掌握在实际中应用的基本方法,也可作为理工科院校相关实验课程的教材或参考书。
本书结合新高考改革对大学和高中物理与物理实验教学提出的新要求,筛选了133 个演示实验项目,对其原理 方法等进行了深入的介绍。全书共六章: 第1 章为力学,介绍了包括相对运动在内的21 个实验;第2章为热学,介绍了包括蒸汽机工作原理在内的4 个实验;第3 章为电磁学,介绍了包括避雷针原理在内的33 个实验;第4 章为机械振动与机械波,介绍了包括孤立波在内的19 个实验;第5 章为光学,介绍了包括裸眼立体显示在内的45 个实验;第6 章为近代物理,介绍了包括辉光球原理在内的11 个实验。 本书为大学实验物理教学与高中实验物理教学的教材,可作为大学 高中理论物理教学的参考书,也可作为物理科学知识普及的参考书。
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第二轮实验双语教材”之一,共收录20个基本物理实验,详细介绍每一个实验的实验目的、实验器材、实验原理、实验内容、数据处理等,附有思考题和实验指导,既注重实验技能的训练,同时注意对学生实验理论与方法的训练。本书为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。 本教材适合药学类及相关专业本科学生使用。
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第二轮实验双语教材”之一,共收录20个基本物理实验,详细介绍每一个实验的实验目的、实验器材、实验原理、实验内容、数据处理等,附有思考题和实验指导,既注重实验技能的训练,同时注意对学生实验理论与方法的训练。本书为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。 本教材适合药学类及相关专业本科学生使用。