本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
本《化学元素周期表》为双面彩色印刷。正面：先用4种颜色表示出4个区，每个元素包含有27种常用的物理化学数据，包括元素符号、电子结构、相对原子质量、密度、熔点、沸点、原子体积、原子半径、共价半径、离子半径、发现年代、晶体结构、酸碱性、是否生命元素、单质或化合物土、还原电位、氧化态、元素英文名、第一电子亲和能、第一电离能、电负性、硬度、电阻率、比热和熔化焓。包括元素118种。附有数据出处。背面：详细介绍化学元素周期表的发现和发展历史历程，以及对于周期表未来的展望。
本书是高职高专工业分析专业仪器分析实验和实训指导教材。可作为实训教材单独使用，也可与其他教材配套使用。 本书共九章，包括绪论、气相色谱分析、高效液相色谱分析、电位分析法、伏安分析法、库仑分析法、紫外-可见光分光光度法、原子吸收分光光度分析、红外吸收光谱分析等内容。 本书适用于高职高专和中等职业技术学校工业分析、环境监测、应用化学等专业的学生、教师及其他从事分析化学教学培训等工作人员使用。
聂丽主编的《基础化学分级实验》融合了无机化学、分析化学和有机化学等实验中的基本内容，突破了原有实验课程体系，在总结本校多年实验教学改革与实践的基础上，将基础化学实验分为三级，一级安排无机、分析和有机化学实验必须掌握的单元基本技能操作8个项目；二级是在学习、掌握一级实验的基础上，将若干个单元技能点进行串联，共设24个项目，供不同专业学生选择；三级是在熟练掌握一、二级实验技能的基础上，设置一些技能点较多、难度有所提高的综合性项目，如多步有机合成、微波／超声波合成新技术等，共20个项目，其目的是不仅通过基础实验“窗口”拓宽学生“视野”，更重要的是培养学生灵活运用化学实验的综合能力、探究式的学习能力以及分析问题、解决问题能力，从中认识化学实验能够创造物质、改变世界的魅力所在。在项目选
