《分析化学》是编者根据多年的教学经验并结合当前高等教育教学改革实际编写而成。全书共十一章，以化学分析为主，介绍部分光度分析（分光光度法）的内容。按照读者的认知规律，内容安排如下：绪论、定量分析的一般步骤、定性分析、误差及分析结果的数据处理、滴定分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、可见分光光度法和分离与富集方法等。为了提高读者的学习效率和分析解决问题的能力，每章附有思考题和习题。《分析化学》可作为高等院校化学、化工、制药、材料、环境、药学、医检、食品、生物和冶金等专业的教材，也可作为从事与分析化学相关人员的参考书。
无机化学与化学分析是目前理工和综合性大学普遍开设的一门课程。本书以史启祯主编的《无机化学与化学分析》教材为参考，对本课程的学习提出了指导性的参考建议并附有大量例题与习题。全书共17章。内容包括无机化学
《分析化学实验与实训》与邢文卫和陈艾霞编写的中等职业学校规划教材《分析化学》（第二版）配套使用，共分九章，主要介绍分析化学实验室的基础知识、分析天平、滴定分析仪器和基本操作、酸碱滴定法、配位滴定法、氧
%26nbsp;%26nbsp;《分析化学实验》（第四版）是《分析化学》（第四版，姜洪文主编，化学工业出版社出版）的配套教材。全书共12章，共58个实验。主要内容包括分析化学实验室基础知识，分
《定量分析化学》是为高等院校生物工程、环境工程、食品工程、药学、农学、动物科学、林学、化学、应用化学等本科专业编写的教材。全书共11章，内容包括分析化学概论、定量分析的误差和分析结果的数据处理、滴定分
夏之宁和季金苟等主编的《色谱分析法》是应用分析化学专业“十二五”规划系列教材之一，主要内容包括：色谱分析法概论、色谱基本理论、气相色谱仪及其检测器、气相色谱柱技术、气相色谱辅助技术、液相色谱法概论、液相色谱分离方法、高效液相色谱装置与实验技术、毛细管电泳法、超临界流体色谱法等。内容涉及各种色谱分析方法的原理、仪器与相关技术、应用。本书配有电子教案（可在重庆大学出版社教学资源网上下载），供教师教学参考。 《色谱分析法》可作为应用分析化学专业本科教材、化学相关专业研究生以及分析测试技术人员的参考书。
本书分为基础知识和基本操作、定量分析实验以及 标准水质分析三大部分，内容包括实验室安全规则、学生实验守则，化学试剂、实验室用水，分析化学实验技能及操作规范，实验数据处理，基本实验项目，综合、设计实验，水质分析实验等。 本书可作为高等学校化工、化学、应用化学、材料、制药、生物、环境、轻工、冶金、地质等专业的分析化学实验教材，也可供农、林、医等院校相关专业师生选用和参考，同时可以作为以上专业大学生的科研实践和水质分析等的工具书。
本教材突显职业教育类型特色，囊括从事仪器分析工作所需知识、技能与职业素养。以典型的分析检测任务为主要载体，将仪器分析基础技术、紫外-可见光谱分析技术、原子吸收光谱分析技术、气相色谱分析技术、高效液相色谱分析技术、离子色谱分析技术和电化学分析技术等工作岗位所需典型技能融入教学任务，在教学任务实施中培养工作能力。 教材参照仪器分析相关岗位技能要求、全国职业院校技能大赛和药物检验员职业技能等级证书等标准，引入仪器分析从业所需的新技术、新规范和新标准，是“岗课赛证”融通教材。教材贯彻党的二十大精神，融入精益求精精神、工匠精神和职业精神等内容，适用于素质培养、知识学习与技能训练，致力于培养公平、公正、科学、爱国的高水平检测技术技能型人才。 本教材配套开发有大量操作视频、动画、虚拟仿
《无机及分析化学》（第二版）在内容的编排上做了较大调整，根据职业院校对基础课的 实用为主，够用为度 和 应用为本 的原则，将无机化学知识有机地融入到分析化学实验技术中，将教材内容设计为分析化学的数据处理、分析化学仪器的使用、定量分析的程序及试样分解、实验条件的选择、试样测定、分光光度法的应用6个项目，再分解为22个知识点，设计了33个任务。每个项目都明确了 知识目标 和 技能目标 ，项目后都有 项目小结 。如此，既有利于学生对知识点的把握，又有利于学生对知识的梳理，从而帮助学生有条理地学习，促进学生对知识的掌握和能力的形成。本书配有电子课件、模拟试题以及教案等数字资源,可从www.cipedu.com.cn下载使用。本教材适合高职高专食品、生物技术、生物制药、农林、畜牧、医学等专业使用。
本书是依据作者多年的研究成果和教学经验整理编写而成的。本书的特色是：使用以微小规格通用仪器为主体的仪器系统，试剂用量平均减少到常规实验的约1/10，实验现象明显可信，测定结果准确度符合要求，操作规范与
《仪器分析实验》是根据实验教学的发展需要，结合多年的教学实践，参考了近年来 外仪器分析实验教材的众多优点而编写的实验教材。全书共分为五章。 章为分析实验室基础知识;第二章为实验的准备、预习和实验报告;第三章为实验数据记录与处理;第四章为实验部分，包括基本实验46个，并设置16个与日常生活以及科研等密切相关的设计实验;第五章收录了一些常规仪器的操作规程。 《仪器分析实验》可作为高等学校化学、化工、材料、环境科学、生命科学、食品、农业等多个专业本科生的仪器分析实验教材，也可以供各高等院校相关领域的教师、实验技术人员和研究生参考使用。
《化学与人类社会》共分为九章：化学与能源、化学与电池、化学与材料、化学与大气、化学与水、化学与药物、化学与食品、化学与日用品、化学与生命科学。通过列举社会生产生活中的实例，引入 新科技成果和社会发展动态，介绍化学发展史和诺贝尔奖获得者及其突出贡献，读者可从化学知识中了解化学与社会发展和日常生活的联系，了解当今化学发展的现状和当前人们普遍关心的社会热点问题，拓展科学视野，提高科学素养。 本书可作为高等院校非化学类专业通识选修课教材，也可作为中学化学教师的教学参考书、中学生的课外读物以及社会各界了解化学与人类社会相关性的科普读物。
