本书为普通高等教育“十三五”规划教材之一，是本套《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》理论教材的配套教学用书。全书分为化学分析篇、仪器分析篇、波谱解析篇和拓展及答案篇四部分，内容简明扼要，层次清晰，重点突出，理论联系实际，符合分析化学、仪器分析与波谱解析课程的学习规律和要求。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是“十二五”江苏省高等学校重点教材（编号：2013-1-039）。 全书分为上、下册，上册为定量化学分析部分，共9章，包括绪论、误差和分析数据处理、重量分析法、滴定分析法导论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法及取样与样品预处理方法；下册为仪器分析部分，共16章，包括绪论、电位分析法和永停滴定法、光谱分析法导论、紫外-可见分光光度法、分子发光分析法、红外吸收光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、光谱综合解析法、原子光谱分析法、色谱分析法导论、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法及色谱联用技术。各章末附有习题；上、下册分别附有习题参考答案、主要参考文献及附录。 本书努力将分析化学理论和医药行业实践相结合，应用示

《工业分析化学》（第三版）以 试样采集制备、试样预处理、测定 为主线，以工业分析的主要领域为范畴建立完整的学科体系。集理论性、技术性与知识性于一体，体现学科的系统性和科学性。选材以国内外成熟的理论、技术和方法为重点，适当反映工业分析学科的*理论、方法、技术，使教材经典而不失先进性。全书包括：绪论、试样的采集与制备、固体试样的分解、分离和富集方法、岩石全分析、核燃料分析、稀土元素和贵金属分析、金属材料分析、化工产品分析、水质分析、食品分析、工业原料和产品的进出口检验检疫概论、过程分析化学等内容。《工业分析化学》（第三版）可作为高等学校理工科化工、化学、食品、环境、商检专业的本科生、研究生教材，也可供相关技术人员参考。

本书内容包括对映体分离的各种现代实用方法。当分离结合蒸馏技术时，如对映体分离可以通过分馏得到手性化合物的主体。这是一个现代化的对映体分离“绿色”程序。这些分离法的基本原理分布在书中的几个章节中，另有两章讲述生物分离方法和发展“绿色”的方法。使用手性固定相色谱分离对映体是一个最切合时宜和的“绿色”的方法，两位色谱专家对此提供了两个非常重要的章节。 本书可供分析化学、有机化学、药物化学等专业高校师生、科研人员参考。

《图解高效液相色谱技术与应用》是《图解版分析技术与实例丛书》之一。 全书对高效液相色谱法的特点，仪器组成，测定中使用的固定相、流动相和梯度洗脱方法做了重点介绍，还对体积排阻色谱法、离子（交换）色谱法和亲和色谱法做了扩展介绍。其中对高效液相色谱法基本理论及建立高效液相色谱分析方法的一般步骤和实验技术的介绍是作者和、外专家实践经验的总结。全书提供的测定实例可供读者借鉴。 本书可作为中专和大专以上读者和工程技术人员以及化学专业研究生学习高效液相色谱分析技术的参考书，也可作为高等院校分析化学、仪器分析专业的教材或教学参考书。

本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析，对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用，也可供高等院校有关专业师生参考和使用。

本书内容主要包括酶的分离纯化、理化性质、酶促反应动力学、热力学、失活动力学、化学修饰动力学、变性动力学、酶活力调控、酶活性中心功能基团性质、酶结构与功能、酶抑制剂的分子设计与改造及酶制剂的生产应用等。本书的主要特色是将科研成果有机地融合起来，并以几种海洋动物酶的研究为实例贯穿到相应的各个章节。本书理论基础和实验技能并重，强调实验设计技能、操作技巧，适合作为本科生、研究生的教学与科研参考书。

《特级教师教你小学毕业升学系统总复习:数学(全新升级版)》对知识点配有精练的讲解和典型例题，可供学生课余自学，实现知识点的查漏补缺，也供教师课堂进行选择性的讲解，实现重难点的突破。

《分析化学》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材之一，是在新世纪全国高等中医药院校规划教材《分析化学》基础上修订编写而成的。根据目前我国高等医药教育的实际现状和需求，将原来的《分析化学》上、下册，分为《分析化学》（化学分析部分）和《仪器分析》两门教材。 本教材可供全国高等院校中药学、药学、制药工程类专业本科教学使用，还可供有关科研和药品检验部门的科技人员参阅。

本书系统地讲述了稀土元素的基本性质、稀土化合物的性质与合成、稀土化学反应的基本原理与应用以及稀土分析化学的基本知识。全书共分9章，第1章概论，介绍了稀土的基本知识；第2章系统地阐述了稀土元素的电子结构和镧系收缩；第3章主要介绍了稀土金属的性质和制备；第4章介绍了稀土元素的磁性和光学性质；第5、6章讨论了稀土元素各价态化合物的性质、制备及分析；第7章讲述了稀土配位化学和稀土元素配合物的某些规律；第8、9章介绍了稀土元素分析化学及一些分析方法。书后还附有稀土元素基本性质，以便读者查阅。 本书可作为有关院校稀土工程、冶金和化学、化工、材料类相关专业本科生及研究生的教学用书，也可作为有关人员学习稀土知识的参考资料。

《仪器分析（第三版）》在保持第二版教材注重基础、强调理论与实践相结合、突出实际应用特点的基础上，结合仪器分析的发展趋势和新时期人才培养的需要和实际，进行了修订：对《仪器分析（第三版）》部分章节前后顺序

本书根据全国高等学校给排水科学与工程学科专业指导委员会制订的《高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范》对本课程要求编写。在第三版的基础上，增加了近年来发展起来的新技术、新方法。本书全面介绍了水质分析的各类基本知识和基本方法，并且对常用的水质分析方法的原理和应用作了详尽的叙述与介绍，注重基本理论、基本概念和基本技能培养和训练。本书共分11章，重点对滴定法（酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法）、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子光谱法的原理及其应用作了详尽的叙述与介绍，理论密切联系水质分析的实际情况，并且在 1章安排了相应的实验部分，以便于实际的学习和操作。本书除可作为高等学校给排水科学与工程（给水排水工程）专业、环境科学专业和环境工程专业的本科生的教材外，还

本书根据全国高等学校给排水科学与工程学科专业指导委员会制订的《高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范》对本课程要求编写。在第三版的基础上，增加了近年来发展起来的新技术、新方法。本书全面介绍了水质分析的各类基本知识和基本方法，并且对常用的水质分析方法的原理和应用作了详尽的叙述与介绍，注重基本理论、基本概念和基本技能培养和训练。本书共分11章，重点对滴定法（酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法）、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子光谱法的原理及其应用作了详尽的叙述与介绍，理论密切联系水质分析的实际情况，并且在 1章安排了相应的实验部分，以便于实际的学习和操作。本书除可作为高等学校给排水科学与工程（给水排水工程）专业、环境科学专业和环境工程专业的本科生的教材外，还

本书重点讲述气相色谱(GC)的分析方法、常用技术和应用，是给一般GC 技术人员和操作人员一本实用参考书。书中不少操作问题的讨论和建议是基于作者20多年GC工作经验和教学经验的总结。在第一章的概述之后，是第二章的色谱基本理论简单讨论。第三章涉及GC的仪器组成和操作。第四章则集中介绍GC的各种进样技术，如填充柱进样口，毛细管柱分流／不分流进样，冷柱上进样、程序升温汽化进样、大体积进样和阀进样。第五章是从总体上讲述毛细管GC的一般应用，接下来用专门的两章较详细地介绍了顶空色谱和裂解色谱。第八章讨论了近年来快速发展的几种GC新技术，包括快速气相色谱、保留时间锁定、微型气相色谱及其应用、高温气相色谱及其应用，以及多维气相色谱及其应用。第九章则简单地介绍了超临界流体色谱与应用。 本书可作为GC实验室人员培训教材

王秀萍、常平、王寒凝编著的《实用分析化验工读本——习题与试题集》第四版是与《实用分析化验工读本》第四版配套使用的习题与试题集，按照 技术等级标准和《分析工职业技能鉴定规范》的内容和要求编写。本版修订增加原子荧光光谱分析法、数理统计和质量控制知识。内容包括理论知识试题、技能操作试题、模拟试题等。本书可帮助分析人员进一步掌握分析理论及实际操作，提高解决实际问题的能力。书末还附有各级分析化验工试题各1套。 本书可供化验员、分析岗位工人培训使用，也可供相关专业技术人员参考。

本书是从中国色谱工作者提出的上万个色谱疑难问题中精选常见问题600多个，加工整理而成。全书共分八章，包括：色谱法基础、色谱分析样品处理技术、液相色谱技术、气相色谱技术、色谱联用技术、离子色谱技术、色谱仪维护及保养技术、色谱数据处理技术。本书内容突出深入浅出、具体实用，适合从事色谱工作的初、中级技术人员及非本专业的科技人员学习，也可作为有关厂矿色谱分析人员的培训。

本书全面、系统地介绍了目前有关化学检测实验室质量控制技术方法的原理、特点、适用范围等，并对每种化学检测实验室质量控制技术的方案设计、实施方法、结果评价等进行了仔细的总结，重点在于介绍各类化学检测实验室质量控制技术方法的设计和具体应用，特别是一线检测技术人员和质量控制管理人员多年来有关化学检测实验室质量控制的经验，同时，对于执行化学检测实验室质量控制过程中一些注意事项也作了介绍。 本书适合于我国专业检测机构和企业检测等分析行业实验室从事化学检测工作的中、高级操作人员等检测一线专业技术人员和技术管理人员阅读，也可作为高职、高专、大专院校和专业培训机构化学检测专业作为教材使用。