本书包括七章：章汇集了大量、必需，*、常用的理化常数与特性。第二章介绍了化学实验室的仪器、设备、试剂、安全与管理方面的内容。第三章介绍了法定计量单位与非法定计量单位，以及各种计量单位间的换算；提供了*有关化学的国家标准方法，各行业常用的标准物质。第四章提供了酸、碱、盐溶液、饱和溶液、特殊试剂溶液、指示剂溶液、缓冲溶液等的配制方法及注意事项；还提供了pH标准溶液、离子标准溶液。滴定分析标准溶液配制与标定方法。第五章叙述了有关误差、有效数字、数据表达、数据处理、实验方法可靠性的检验等内容。第六章介绍理化常数及物质量的测定方法。第七章分离和富集方法，包括：重结晶、升华、沉淀和共沉淀、挥发和蒸馏、冷冻浓缩；萃取；柱色谱；薄层色谱、薄层电泳、毛细管电泳；膜分离；浮选分离法；热色谱法；低
本书是依据 实用为主，够用为度，应用为本 的原则，按照实验室管理实际所编写的活页式教材，全书分为七个项目，主要内容包括实验室安全管理、实验室规划设计与建设、实验室组织管理、实验室仪器设备管理、实验室试剂管理、实验室质量管理、实验室认证认可等。 本书内容选自各类实验室真实管理项目，可操作性强、通俗易懂、易教易学。学习者还可以通过扫描二维码观看相关操作视频。此外，本书有配套的3D仿真实训资源，选用本书的师生可通过电子邮件免费索取。 本书可供中职、高职院校食品、药品、化工等分析检测相关专业教学使用，也可供企业检测机构工作人员学习、培训使用。
本书是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和后续的《现代化学实验与技术》、《综合化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为四大部分：化学实验基本知识和基本技术、基本实验、制备实验和设计实验，内容涉及化学二级学科的无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验的基本原理和技能，实验包括常量、半微量和微量实验、综合型实验和多步骤系列实验等共137个；并在保证对学生的基本训练基础上，加强创新意识和绿色环保意识的培养。
本书分为三个部分,即与实验有关的基本知识和技能、实验内容、附录,共27个实验,在内容编排上,本书除了经典的基本化学实验外,还涉及医学、药学专业常开设的葡萄糖酸锌的制备、阿司匹林片剂中乙酰水杨酸含量的测定等实验内容。为方便学生和教师的使用,附录中给出了实验常需查用的资料。编者结合多年的实验教学经验,对教学内容进行整合和优化编写,突出了对学生动手能力、科学素养、创新思维等综合素质的培养。 本教材可作为高等院校医学、药学、生物等专业及相近专业的基础化学实验教材,对相关专业从事化学实验工作的技术人员也有一定的参考意义。
本书首先介绍化学化工实验室安全守则和化学化工实验基础知识，然后按照基础实验、综合实验、设计实验的顺序将无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等课程的实验进行了整合，实验内容包括基本操作训练；化合物的提取、制备方法；化合物性质检验；综合设计实验等，结合实验内容讲解了实验仪器的操作。本书是作者在总结多年实验教学改革和实践的基础上，借鉴和吸收各高校教学改革经验编写而成。本书在实验内容选择和实验教学方法的设计中，充分注意结合化学化工实验的特点和实验学时的限制，体现了对学生既能进行具体的实验指导又能启发他们进行积极的思维。 本书可作为高等院校化学、化工、生物、药学、医学、食品、材料、环境、高分子等相关专业的基础化学化工实验教材，也可供相关领域的科研技术人员参考使用。
本书是在《化验室组织与管理》(第三版)的基础上，根据相关的标准、规范的*版本修订而成。 本书分别就化验室的组织、技术装备(含建筑、室内设计)、安全和质量四大管理的内涵，从硬件(物质)、软件(管理)等方面进行深入的讨论。并用一定篇幅介绍了一些新的实验室设施和常规化验室建筑和通风柜的设计原理和方法。 本书为中等职业教育工业分析与检验专业的教材，也可作为其他相关专业的教学用书或参考书，对企业化验室及其他实验室的管理和实验人员的进修也很适用。
本书是根据近化学化工专业或非化学化工专业培养目标和教学大纲的要求编写而成。内容包括：化学实验基础知识，如化学试剂的规格和标志、化学实验室安全常识、事故的预防和处理、化学废物的处理及排放；常用玻璃仪器、称量仪器、度量仪器、分析仪器的使用方法和原理；基本操作技能及化学原理实验，涉及无机化学、有机化学、分析化学等多门课程的实验教学项目38个，突出基础理论的运用和实验技能的培养；综合实验及设计性实验，突出了化学知识的交叉和学生主创新能力的开发。 本书可作为高等学校材料、环境、土木、水利、地质、机械等近化学化工专业或非化学化工专业的实验课教材，也可作为相关技术人员的参考书。
本书包括化学实验的基本要求、化学实验的基础知识、实验、生活化学实验、设计性实验以及普通化学实验常用仪器，共6章，38个实验。本书将化学实验的基础知识有机地融合于各实验项目中，循序渐进地安排基本操作及仪器的使用。在编写时适当地减少了验证性实验，增设了定量实验、仪器实验和设计性实验，特别注意了理论与生活实际的结合，加入了“生活化学实验”一章，编入了一些与生活密切相关的实验项目。因此，本书既与理论教学内容密切配合，又具有相对的独立性，知识覆盖面广，起点适度，趣味性、可操作性和适用性强。
本书是《***中药学实验教学示范中心·中药学实践教学创新系列教材》之一。全书分上、下两篇，共9章。上篇为理论技能篇，内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能;下篇为实验方法篇，内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容，共79个实验。书后有附录。
本书是高等学校非化学化工类专业大学化学实验用书。全书分为五个部分：绪论、化学实验基础、实验误差和数据处理、基本操作及基本原理实验、综合及设计性实验。本书以化学基础知识及实验的基本技能训练为主线，涵盖溶液标定与配制、元素性质及鉴定、材料制备及工业产品成分分析等31个实验，可根据具体的学时和教学要求进行选择。
化学实验技能是由无机化学、有机化学、分析化学等课程有机整合而成的理实一体化课程，是一门重要的专业基础课，适用于药学类、化学化工类等专业的实验教学。本书以培养学生职业素质为主线，以规范的操作技术训练为核心，进行实验基本操作教学，具有很强的实践性、应用性和可操作性。 全书共分四个模块，分别是化学实验技能基础知识、化学实验基本操作、混合物分离技术、样品含量测定技术，各模块的内容有序衔接、逐步递进，模块下设置实验项目，各院校可根据实际情况自由选择。书后附有课程教学建议，主要包括课程设计思路和内容安排等，可供参考。本次修订还专门围绕全国化工类技能大赛，增加考核内容及考核标准，补充了相关练习题。 本书可作为高职高专院校药学、化工、化学及相关专业的教材，也可作为相关企业培训的实验参考书。
《基础化学实验4 物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作为有关人员的参考用书。在使用时各校可结合具体的教学计划，教学时数，实验室条件等加以取舍，也可根据实际需要增减内容或提高要求等。
《仪器分析实验》是在长期教学、科研和教学实践的基础上编写而成的。全书共6章，包括仪器分析实验基础知识、光谱分析实验、电化学分析实验和色谱分析实验，以及综合实验和设计实验。共编入基本实验30个，综合实验3个，设计实验6个。其中设计实验既可在各章实验完成后立即让学生作相应仪器的设计实验，也可作为一个大综合实验。每个实验均扼要介绍本章实验涉及的基本原理、相关的仪器及使用方法。《仪器分析实验》可作为高等院校化学、化工、环境、材料、生物、食品等专业的实验教材，也可供从事分析测试工作的科技人员参考。
《综合化学实验》为适应地方本科院校应用型人才培养转型发展而编写，内容涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、应用化学等专业知识和前沿领域。全书分为实验部分、常用仪器的使用操作方法以及常用的化学数据表三部分，共包括36个实验，其中基础性综合实验10个，应用性综合实验分析方向10个、应用性综合实验合成方向8个，研究性综合实验8个。《综合化学实验》可供高等院校化学类和近化学类专业（材料、生物、化工、药学等）本科生使用，也可供相关专业的师生及科研人员参考。
《做有智慧的化学实验：中学化学研究型实验的开发与实践》切合教学实际，对化学实验教学起到较强的借鉴作用。书中运用大量实际教学案例，对实验教学理论、方法进行了探讨，提出一些关于化学实验教学设计开发的新观点，强调实验中科学思维与方法的运用。附录中的具体教学设计都是经过实际教学检验的真实案例，具有较强的实用价值。 本书适合中学化学教师使用，同时可以供化学教学研究者、教师继续教育培训以及师范院校教师、学生阅读参考。
《测绘天地纵横谈:测绘与地球空间信息知识300问答(修订版)》内容简介：中国“嫦娥一号”探月计划的基本内容是什么？真能在1：5万数据库中找到自己的家吗？什么是信息化测绘体系？“神州五号”、“神州六号”宇宙飞船成功发射及顺利返回需要哪些方面的测绘保障？海洋测绘的对象是什么？…… 《测绘天地纵横谈:测绘与地球空间信息知识300问答(修订版)》分测绘历史漫话、测绘常识浅说、现代测绘概览、工程测量撷英、地图应用指要，军事测绘集粹、海洋测绘释义、数字地球萃聚、测绘地理杂谈共9章，回答了读者关心和感兴趣的300个问题。 这是一本大众科普读物，面向社会各界，对希望了解测绘科技与地球空间信息技术和成果的广大读者（包括大，中学校师生），对从事测量、地理信息、遥感与地图制图等专业的工作者都有参考价值。
本书是面向21世纪工科化学系列课程改革新体系模式中的《实验化学》课程系列教材之一，本教材打破了传统的无机、分析、有机与物化等独立开设化学实验课的体系，将几门课的基础化学实验进行整体优化组合，以基本操作
本书以新材料的制备、组织结构特点、性能特征、应用及发展前景为重点，分别介绍了快速凝固技术、喷射成形技术、机械合金化技术、半固态金属加工技术、非晶态合金制备技术、准晶材料制备技术、纳米材料制备技术、自蔓
计算机诞生以来，已经历了集中式计算、分布式计算、网络计算和嵌入式计算，在计算的轨迹上螺旋上升着。如果说10年以后传感器网络将取代的计算机的话，那么普适计算就将毫无疑问地成为那个时代的计算模式。 ?? ?? ??当人类发明了计算机之后，最初并不知道计算机不能计算什么；当人类知道了计算机不能计算什么的时候，计算机已经演变成了网络；在人类以为知道了计算机能够计算什么的同时，网络计算又被嵌入到了更加广泛的设备之中；然而，嵌入式计算告诉了我们，其实人类始终不知道计算机不能够计算什么! ?? ?? ???通过计算访问设备的行为，借助网络拓展了我们的操作空间，利用传感器放大了人类的感知。本书从嵌入式计算开始，总结了计算的演变和发展，通过大量的研究事实阐述了普适计算及其传感器网络所涉及的技术、应用和实践，并对其理论
