《生命是什么》是诺贝尔物理学奖得主薛定谔写作的科学通识经典，主要探讨了生命的本质、维持和延续，以及遗传和变异等生物学现象。书中引入了非周期性晶体、负熵等概念，解释生命体如何通过摄取负熵来维持其有序状态。薛定谔还头一次提出了 遗传密码 的概念，并运用量子力学理论解释了基因突变的原因。 这部著作不仅揭示了生命的奥秘，引导后世许多科学家从微观物理学的视角研究生命问题，推动了分子生物学的诞生，并直接启发了 DNA双螺旋结构 的发现。

生物能够生长不息，一代又一代地繁衍，而且能够把自己的主要特征稳定地传递给后代，靠的就是 基因 。本书是以基因为主题的论文集，由浅入深地讲述了基因与人类健康的关系。全书内容分为三部分:基因概述,基因对健康的影响,基因治疗技术。基因对健康的影响内容有：基因与健康长寿；基因检测与健康生活；医学遗传学综述 人类红绿色盲；肥胖基因对肥胖症的影响等。基因治疗技术内容有：MicroRNA 在肿瘤基因治疗的应用；基因芯片的技术以及其在遗传病研究中应用；载脂蛋白E基因多态性与抑郁的研究进展等。

在《物种起源》一书中，查理·达尔文重点阐述和论证了高等生物是由低等生物逐渐演变而来的进化论思想，并提出了以自然选择、适者生存为基础的生物进化学说。《物种起源》的问世，第一次将生物学建立在完全科学的基础之上，颠覆了自然历史的基础学说。它不仅使人类对自身的认识发生了质的飞跃，也让人们知道生命和物种来源于大自然。同时，它为社会哲学提供了一个全新、独特的思维空间，为现代生物科学奠定了坚实的理论基础。

这是一本能发现动物“超能力”、了解奇奇怪怪的自然知识的有趣小书：谁是动物界的“ 大脑”？ 熊猫有几根手指头？ 鸵鸟为什么不能飞？企鹅竟然是大长腿？…………在这本书里，都能找到答案。和书同步推出的《隋说奥秘》精品课共51节，每节课3-6分钟不等，由隋鸿锦教授带领读者实地游览博物馆，探查众多动物的奥秘。观看视频，可以 直观地比较动物的大小，搞清楚它们的特殊本领是如何进化实现的，培养读者热爱自然的兴趣。

地球上的所有生命都由细胞构成，细胞由分子构成。然而神奇的分子世界是纳米数量级的，我们很难直接观看到一个活体生命中的分子。虽然并不奢望过早地看到质子对撞的直播，但人类从很早便开始想象构成人体无数分子、细

本书通过纪实小说一般的语言，为读者介绍了人类探索深海的过程和骄人的成果。作者罗伯特·D·巴拉德是世界上很的海洋探险家之一，因发现“泰坦尼克号”而声名远扬。这本书主要讲述了人类探索深海的历程，大部分历史作者都亲身参与过，因此更像是一本回忆录，带领着读者离开熟悉的海面，跟随着先驱们的步伐，进入广袤且永恒黑暗的深海中，不畏艰险地进行着一次又一次地尝试，不断地探索深海的奥秘。

译林人文精选《物种起源》版本说明 在1859年至1872年间，《物种起源》一书总共出了六版。此外，在《物种起源》一书问世百年纪念的1959年，美国费城的宾州大学出版社出版了由维多利亚文学研究者派克汉姆先生编纂的《达尔文 集注本》（Morse Peckham：“The Origin of Species by Charles Darwin: A Variorum Text”）；《集注本》对各个版本的增删情况，进行了逐字逐句的对照。在众多的英文版本中，以版的重印本最多，而在20世纪的前80年间，最常见的却是1872年第6版的重印本。 按照达尔文本人的说法，版是1859年11月24日出版，第二版是1860年1月7日出版；派克汉姆先生查阅了该书出版社的出版记录，则认为版是1859年11月26日出版，第二版是1859年12月26日出版。也就是说，第二版与版相隔只有一个半月或一个整月的时间。第二版在字体、纸张和装订上，跟版不无二致，最重要的是没有

本书通过一些生动活泼、风趣幽默的生活故事或游戏，把看似枯燥或高深的数学问题阐述得简单明了、通俗易懂。引导读者打破解题常规，学会变换角度思考，产生特殊洞察力，出现“阿哈反应”。

进化的观点是全书的基础，它为主要概念的理解提供了必要的帮助。本书从生态学科的性质和历史的简要介绍开始，接着是部分，包含自然历史两个章节——陆上生命和水中生命；第二到第六部分将层级思想贯穿于传统的生态学分支学科：第二部分关注于个体生态学；第三部分聚焦于种群生态学；第四部分介绍生态学中的各种相互作用；第五部分概述群落与生态系统生态学；最后，第六部分讨论大尺度生态学，包括的章节有景观生态学、地理生态学和全球生态学，这些论题最初出现在部分自然历史的内容中。总之，本书从全球的自然历史开始，中间章节考虑到了学科的所有部分，以对整个星球的另一种透视结束。

这是一本森林观测笔记。在这本书里，一位生物学家以一年的时间为主线，在每次的观测中，为我们揭开藏森林一平方米地域里的秘密。在这本完全原创的书里，生物学家大卫以一小片森林作为整个自然界的缩影，向我们生动地展示了这片森林和居住其中的栖息者的生活状况。书的每一章都以一次简单的观察结果作为开头，比如藏在落叶层里的火蜥蜴，春天里野花的初次绽放。通过这些观察，大卫织就了一个生物生态网，向人们解释了把极小的微生物和极大的哺乳动物联系起来的科学观点，并描述了延续数千年甚至数百万年的生态系统。大卫每天都会在这片森林里漫步，梳理出各种以大自然为家的动植物间复杂而又微妙的关系，因此每一次寻访对于他来说，都象征着一个自然故事的缩影。本书优美的语言使读者把阅读过程看作一次寻找大自然奥秘的盛大旅行，而作

《上帝的方程式》，本书简介： 国际知名数学家阿米尔·D·阿克塞尔所著的《上帝的方程式——爱因斯坦、相对论和膨胀的宇宙》一书是他继《费马大定理》之后的又一力作。在这本拥有大量翔实史料，经与多位知名学者和专家交流、探讨而著成的书中，阿克塞尔让爱因斯坦和爱因斯坦的理论来解释宇宙学中的发展，对宇宙本质的研究，并阐述了宇宙学和相对论之间由于爱因斯坦的“宇宙常数”而建立起来的联系。

《生态学实验与实习》是“十五”规划教材，是《生态学》(面向21世纪课程教材)的配套教材。本书编者十分注重对学生创新能力的培养，以及新技术、新方法、新仪器设备的介绍。同时，为解决由于地域性差异等因素造成某些生态学实验无法完成的问题，该教材特别配备了7个实验课件。此外，书后附录还列出了植物生态学与动物生态学常用的调查和数理统计方法，以方便读者使用。 全书分四个部分，共26个实验。部分：生态因子对生物的作用及生物对环境的适应性；第二部分：种群结构、动态与种间关系；第三部分：群落与生态系统的结构、过程与功能；第四部分：景观生态分析及生态规划。 本教材适用于高等院校生物学、环境科学、生态学专业的学生使用，也可供有关科技人员参考。

生态模型是生态学中发展最迅速的领域之一，自1994年本书第二版出版以来的10多年间，生态模型的种类得到了极大的丰富，数量也数倍于以前。但是除了目前已经有的一些专门针对种群动态等生态模型的书籍，能够全面阐述生态模型理论与过程，涵盖各类生态模型的书尚不多见。本书（即第三版）阐述了生态建模的概念和过程，代表了该领域的发展和介绍，为读者提供了构建生态模型的工具。在综合阐述生态模型的理论、方法和应用的基础上，更加注重读者独立建模的实践性。为了帮助读者更好地掌握生态建模技术，多数章节末尾设有相应的练习。和前两版相比，本版更注重对建模过程的分步且详细的讨论，阐述了建模过程中涉及的子模型和单元过程，并对不同的模型进行概述、举例、复杂性和应用性的阐述，尤其深入描述了的模型技术。 本书适用于做生态模