《中公版 2022广东省专升本考试考点精要:政治理论》属于广东省专升本招生考试政治理论的专项辅导图书。全书共包括导论(马克思主义中国化的历史进程与理论成果)、第一部分(毛泽东思想)、第二部分(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)、第三部分(习近平新时代中国特色社会主义思想)四大部分的内容。本书在每一部分的每一章设置了“逻辑框架”“考情谍报”“知识精讲”“本章小结”“经典真题”等模块,旨在帮助考生快速了解每一章的主要内容、结构关系、重要考点以及真题考查情况,提高考生的复习效率,从而使考生在考试中出色发挥。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
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全书涵盖并系统讲解了山东省2009年至2016年专升本考试中所有的高等数学真题,并将所有真题按照《高等数学》的章节安排进行分类汇总,便于考生复习与巩固,熟悉真题的考试重点和难点。内容上既是与教学同步的辅导书,又是阶段复习指导书,有助于使“无疑者须教有疑,有疑者却要无疑”,帮助专升本考生掌握知识框架,理出知识脉络,把握重点难点,培养了考生学习高等数学的思想方法,提高了考生分析问题、解决问题的能力。本书从内容结构上是按《高等数学》的章节顺序编写,每节给出近八年真题所有考题并按照知识点分类讲解。每章均设计了四个板块,本章概括、考纲预览、题型解析、名师点拨。
李智主编的《薪酬管理与绩效考核》内容介绍:薪酬管理是企业人力资源管理的核心内容。在现代企业管理中,由于薪酬在吸引、保持和激励员工方面具有重要作用,其已不仅仅是传统企业生产成本支出的载体,而且成为了与企业人力资源开发和企业发展战略紧密关联的管理要素。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
《C#语言程序设计》根据应用型人才的培养目标和“应用为本,学以致用”的教学理念,精选必需的教学内容,分别在DOS和Windows视窗两种运行环境下介绍C#程序设计基础知识与Windows应用开发技术,并以一个完整的基于三层架构的实例——图书借阅管理系统详细介绍实际项目的开发过程。全书共分8章,主要内容包括C#语言概述、.NET框架和Visual Studio.NET开发工具概述,C#语法与结构化程序设计基础,面向对象程序设计基础,基于三层架构的图书馆借阅管理系统基础设计,异常处理,ADO.NET数据库应用程序设计,图书馆借阅管理系统的窗体设计与功能实现。本书既可作为应用型本科计算机相关专业的专业教材,也可以作为非计算机专业学生及计算机爱好者学习C#语言的入门书籍。
选择题属于客观性考题,主要测试考生对基础知识的掌握程度及初步运用能力。考试内容主要有文学史知识,作品主要内容,作品写作方法,语言、文体基础知识,诗词背诵和诗词名句理解等方面。 (1)文学史知识主要涉及作家、作品、文学史上的重要事件或概念,考试大纲对每篇课文要求掌握的知识要点中个基本都是文学史常识。 (2)作品主要内容这类题目主要考察考生对课文的熟悉程度,出题的性较大,但一般来说,都与考试大纲要求掌握的作品的知识要点有关,如主题思想、抒发的情感及主要人物性格等。 (3)作品写作方法这类题目考的是语文基本功,需要考生掌握并能运用大纲规定的一些基本写作方法,如论证方法、叙述方法、表现手法、修辞手法等。考生可以在复习时重点关注大纲的“课文知识要点”。 (4)语言、文体基础知识
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
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