《模拟电子技术实验》是普通高等教育实验实训规划教材（电气信息类）。根据模拟电子技术的课程要求，结合近年来电子信息技术的发展和高校实验课程的需求，针对提高学生的综合实践能力和创新意识而编写。《模拟电子技术实验》包括验证性实验5个，设计性实验6个、综合设计性实验5个、Multi SIM9.0仿真软件的使用实验5个、MultiSIM9.0仿真实验4个，共25个实验。既包括模拟电子电路的基本测试技术、综合设计和分析、又包括MultiSIM9.0 仿真模拟电子电路的内容。MultiSIM9.0既可以进行实验仿真，又可以辅助理论教学。实验内容及其难易程度覆盖了不同层次的实验教学要求，各院校可依据自己的实际情况灵活安排教学内容。《模拟电子技术实验》既可作为高等学校电气课程、电气信息类和部分非电类专业本科生的实验教材，也可作为广大电子行业工作者和电子爱好者的

《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。

《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。

在我国社会建设日新月异、经济发展一日千里的今天，中等职业学校肩负着培养适应市场需要的线实用技能型人才的光荣使命，任重而道远。教材建设是人才培养的关键，它是一体化课程教学改革的重要基石，是提高技能人才培养质量的必要载体，是加快技能型人才规模化培养的有效催化剂。鉴于此，本教材在参照原劳动和社会保障部培训就业司颁发的《电子类专业教学计划与教学大纲》以及充分考虑学生实际情况的基础上，突破传统教材固有的模式，采用“模块一项目一活动”的新颖编排结构。本教材的编写具有如下特点： 1．在内容选择上，除涵盖传统的电子技术基本技能以外，还充分追踪新的生产实际，反映新知识、新方法、新工艺和新技术的应用，使之具有时代特征。 2．在编写方式上，采用了理论知识与基本技能训练一体化的模式。理论知识以分类

于正永主编的这本《通信工程概预算学习指导》是《通信工程概预算》（于正永、束美其、谌梅英主编，西安电子科技大学出版社2018年出版）一书的配套教材，其内容包括自我测试解答和技能实训剖析。 “自我测试解答”部分对主教材中各章的“自我测试”题进行了解析，其解答过程详尽，并给出了参考答案；“技能实训剖析”部分对主教材中部分章的“技能实训”项目进行了剖析，给出了参考结果，便于学生自学，对学生可持续发展能力的培养有着重要的作用。 本书可作为高职高专院校通信技术、移动通信技术、通信工程设计与监理等相关专业通信工程概预算课程的配套辅导书，同时也可作为从事通信工程勘察、设计、施工及监理等方面工作的工程技术人员的学习资料。

本书共分7章，第1章主要介绍元器件(电阻器、电容器、电感器、半导体、半导体分立器件和集成电路)的原理、型号命名、分类和应用，第2章主要介绍安全生产、电子产品的焊接和装配工艺，第3章主要介绍电子产品的标准化，第4章主要介绍电子产品技术图的绘制，第5章主要介绍收音机、万用电表的原理和调试，第6章主要介绍电子仿真设计软件(EDA)系统，第7章主要介绍计算机辅助电子设计软件(Protel 99 SE)系统。 作者根据教学要求与学生的实际操作，对教材的第1版做了部分修改，尤其是第2章和第5章的大部分内容重新调整编写，第7章增加了基础知识练习题，每章后都增加了思考题。 本书可作为大学理工科学生电子技术实习的课堂教学和实践教学用教材，也可作为初入门的电子工程技术人员的培训教材。

于正永主编的这本《通信工程概预算学习指导》是《通信工程概预算》（于正永、束美其、谌梅英主编，西安电子科技大学出版社2018年出版）一书的配套教材，其内容包括自我测试解答和技能实训剖析。 “自我测试解答”部分对主教材中各章的“自我测试”题进行了解析，其解答过程详尽，并给出了参考答案；“技能实训剖析”部分对主教材中部分章的“技能实训”项目进行了剖析，给出了参考结果，便于学生自学，对学生可持续发展能力的培养有着重要的作用。 本书可作为高职高专院校通信技术、移动通信技术、通信工程设计与监理等相关专业通信工程概预算课程的配套辅导书，同时也可作为从事通信工程勘察、设计、施工及监理等方面工作的工程技术人员的学习资料。

于正永主编的这本《通信工程概预算学习指导》是《通信工程概预算》（于正永、束美其、谌梅英主编，西安电子科技大学出版社2018年出版）一书的配套教材，其内容包括自我测试解答和技能实训剖析。 “自我测试解答”部分对主教材中各章的“自我测试”题进行了解析，其解答过程详尽，并给出了参考答案；“技能实训剖析”部分对主教材中部分章的“技能实训”项目进行了剖析，给出了参考结果，便于学生自学，对学生可持续发展能力的培养有着重要的作用。 本书可作为高职高专院校通信技术、移动通信技术、通信工程设计与监理等相关专业通信工程概预算课程的配套辅导书，同时也可作为从事通信工程勘察、设计、施工及监理等方面工作的工程技术人员的学习资料。

随着电子技术应用领域的不断扩大，《电子技术基础》几乎成为大中专院校理工科学生的一门普遍必修课程。鉴于该课程是一门实践性很强的基础课程，实验环节显得尤为重要，为此我们编写了这本实用性较强的实验教材，希望能为该门课程的实验教学提供一些帮助。 本书的编写参照了原国家*颁布的《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》和《高等工程专科电子技术基础课程教学基本要求》，并吸取了近年来该门课程教学改革的部分新成果。 本书包括模拟电路实验和数字电路实验两部分，覆盖面较广，既有验证性实验也有设计性或综合性实验，供教师选用。同时，考虑到电子设计自动化（EDA）技术在该门课程中的不断渗透，本书在实验项目中编入了相关内容，并在附录中介绍了部分软件的使用说明。