本书是“图解实用电子技术丛书”之一。本书作为一本介绍LC滤波器设计和制作方法的实用性图书,内容包括了经典设计方法和现代设计方法,如定K型、m推演型、巴特沃思型、切比雪夫型、贝塞尔型、商斯型、逆切比雪夫型、椭圆函数型等低通、离通、带通、带阻滤波器及电容耦合谐振器型窄带滤波器。本书中还详细介绍了对于实现滤波器有重要意义的元件值变换方法、匹配衰减器设计方法和电感线圈的设计、制作和测试方法。 本书的最大特点是简明易懂、实用性强。即使是不具备电于技术专业知识的人,也能够利用本书设计和制作出性能符合使用要求的LC滤波器。
本书是“图解实用电子技术丛书”之一,也是《测量电子电路设计??滤波器篇》的姊妹篇。 “噪声”是影响电路性能的重要因素之一。本书的主题是“噪声”和“负反馈”。第1~3章讨论电路内部所产生的噪声;第5、6章介绍了抑制外来噪声的电路技术。本书的各章节都涉及“负反馈”的内容,特别是第4章介绍负反馈电路的基本分析方法以及实现稳定放大器的负反馈设计方法。本书也给出了大量的实验数据和计算机模拟结果,尽可能使所学的知识具体化。 滤波器篇中主要介绍如何从放大了的信号中除去有害噪声,提取有用信号的滤波技术。
本书是劳动预备制培训电工类专业技能课教材,主要内容包括:安全用电,维修电工工具、量具及仪表,电工材料,常用变压器,电动机,低压电器,一般机械设备的电气控制,照明及动力线路,电子技术与操作,维修电工的基本钳工技能10个单元,每个单元分为若干模块,各模块之后备有练习与实训等内容。 本书依据维修电工岗位技能要求组织内容,理论知识精练,训练课题与理论知识紧密结合,强调对学员操作技能的培养。本书图文并茂,实用性强,通过学习,学员能够全面地掌握维修电工的理论知识和操作技能。 本书由张志友主编,霍德华、孙娜、刘佳庚、高静、陈长远参编,王全铁主审。
为适应当前教育教学改革的要求, 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学, 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 (电工学Ⅰ)、 电子技术 (电工学Ⅱ) 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求, 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 NI Multisim 的 EDA 仿真6章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍, 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识, 并能更好地去理解理论教学内容。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能(非电类多学时)》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能(非电类多学时)》各章试题,而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题,以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电子技术与技能试题集》选用的试题都是经过精心策划的,题型多样、新颖,既符合*颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求,又符合国家职业技能鉴定的相关要求,选材合理,难易适中。可以作为学生学习《电工电子技术与技能(非电类多学时)》的自我检
微机械电子系统及期应用(第2版)在版的基础上,结合近年相关专业技术、理论的*发展和编者近几年研究工作的成果,主要介绍当今微机电系统的内容、应用及其发展,内容包括微机电系统的组成和应用、微机电系统材料、微机械制造技术、微机械执行器、微机械传感器及微机械弱信号检测与处理。 全书内容丰富、图文恰当、新颖实用,可作为普通高校大学本科高年级大学生和有关专业研究生的教材,也可供从事MEMS/NEMS技术的科技人员参考。
根据集团下达给培训分社开发企业新型学徒制产品的任务要求,在对企业和院校实地调研的基础上,参考企业新型学徒制相关政策文件,申报企业新型学徒制电工电子类通用专业基础课教材两本:电工基础、电子工艺基础。电子工艺基础电子工艺的基础知识,主要内容包括 1.电子元器件,包括主要参数、命名和标注、常用元器件介绍。 2.电子产品组装常用工具及材料,包括常用五金工具、焊接工具、焊接材料、导线和绝缘材料。 3.电子电路,基本放大电路,集成运算放大器,整流、滤波电路, 直流稳压电路,数字电路 4.电子设备装配的基本技能
本教材共写有12个单元:第1~6单元为模拟电子技术部分,包括二极管及其应用、三极管及放大电路基础、常用放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用,建议学时为58学时(包括实训10学时);第7~12单元为数字电子技术部分,包括数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波的产生与变换、数模转换和模数转换,建议学时为58学时(包括实训10学时)。本教材相关的教辅材料、多媒体课件等将相继由复旦大学出版社出版。
本书是按照高等学校电子技术实验和课程设计的教学要求,结合作者多年的实践教学经验和研究成果编写而成。本书共4章,包括:绪论、基础实验、设计型实验和综合型实验。通过基础型、设计型和综合型三个层次的实验,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,掌握科学研究与工程实践的基本方法,旨在提高学生的实践和创新能力。 本书可作为普通高等学校电气、电子、通信和计算机等电类各专业电子技术实验和课程设计的教材或教学参考书,也可作为工程技术人员的参考用书。
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电子技术实验指导书(第二版)》涵盖了电子技术基础课程的全部实验内容,共分为7章,主要包括常用电子仪器、模拟电路基础实验、数字电路基础实验、模拟电路仿真实验、数字电路仿真实验、电子技术综合实验以及NI Multisim 12使用指南等内容。书后还附有集成逻辑门电路新、旧图形符号对照,集成触发器新、旧图形符号对照,常用数字集成电路型号及引脚图,常见中规模集成芯片符号对照供读者参考。