从汉字诞生之日起,勤劳、智慧的中国人就不断把对大自然和生活的感受注入其中,不断创造着汉字的美,享受着汉字的美。 书法是一门表现汉字美的艺术,它带给我们的不仅是舒畅和恬静、浪漫和奔放,更是心灵的自由和美的享受。容貌展现的是人的外在,书法展现的是人的风骨和气质,研习书法,就是淬炼自己的神韵。 人们常说 书如其人 ,笔迹是一个人的名片,代表肴一个人的素养。练习书法,不仅在指腕之间,而且 是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习 。写得一手好的书法,在某种程度上,已被人们看成是文化修养的一部分。一书在手,帮你快速提高书写水平。 书法是世人公认的中国文化中一门很高的艺术种类。只有懂得中国书法,才能懂得中国的艺术和文化,正如著名学者蒋彝先生所说: 我们认为书法
本书是由中国现代书法家邓散木先生的精心之作,全书从执笔、运笔、 摹 与 临 、读帖、时间的安排、临帖面临的问题、选帖与换帖、各家的特征和写法、书写工具的选择和使用、碑帖简介十个方面,详略得当地论述临帖所涉及的各种问题,并提出解决方案,堪称书法初学者的 教科书 。 本书基于原稿,因循行文思路,对内容进行梳理,独家收录邓散木先生所推荐的历代传世碑帖,以供初学者观摩临习,可谓一本书尽览中国书法名碑法帖,具有收藏价值。同时,书中内藏颜真卿《祭侄文稿》高清海报,为读者呈现一场书法盛宴。
伊秉绶是清代隶书大家,书风放纵飘逸,自成高古博大气象,与邓石如并称大家,影响甚大。本书搜集伊秉绶隶书代表作品,分为古文辞、碑文、对联等种类,供读者学习临摹之用,这些作品是伊秉绶隶书风格的鲜明体现,具有
《行草章法》由杨再春著
%26nbsp;%26nbsp;《书法创作十讲》旨在阐述书法的内涵(包括气韵、力度、神采、意蕴等方面的涉及),为学书者更好地择选实践方向于提供理论指导,并且进一步提高学书者对书法美学的认知和审
《怀仁集王羲之书圣教序》,全称《唐怀仁集晋右将军王羲之书大唐三藏圣教序(附心经)》。唐咸亨三年(六七二)十二月立于长安大慈恩寺。螭首方座,碑高三百五十厘米,宽一百厘米。行书三十行,行八十三至八十八字不
练字首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索
《田英章书法专业教程——楷书要论》是田英章先生呕心三载的扛鼎之作,分为《笔法》、《结构》、《章法》三本。田英章老师学书五十余年的心得体会尽在本套书中呈献,是广大书法爱好者的书法教材、范帖。写完这三本书
《田英章书法专业教程——楷书要论》是田英章先生呕心三载的扛鼎之作,分为《笔法》、《结构》、《章法》三本。田英章老师学书五十余年的心得体会尽在本套书中呈献,是广大书法爱好者的书法教材、范帖。写完这三本书
传统文化是一个巨大的宝库,历代典籍浩如烟海,既要遴选得广,编纂得精,又要使书写者携带方便。
《社会艺术水平考级辅导教材系列丛书》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发
传统文化是一个巨大的宝库,历代典籍浩如烟海,既要遴选得广,编纂得精,又要使书写者携带方便。
《社会艺术水平考级辅导教材系列丛书》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发
练字首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索
《田英章书法专业教程——楷书要论》是田英章先生呕心三载的扛鼎之作,分为《笔法》、《结构》、《章法》三本。田英章老师学书五十余年的心得体会尽在本套书中呈献,是广大书法爱好者的书法教材、范帖。写完这三本书
%26nbsp;%26nbsp;《书法创作十讲》旨在阐述书法的内涵(包括气韵、力度、神采、意蕴等方面的涉及),为学书者更好地择选实践方向于提供理论指导,并且进一步提高学书者对书法美学的认知和审
《田英章书法专业教程——楷书要论》是田英章先生呕心三载的扛鼎之作,分为《笔法》、《结构》、《章法》三本。田英章老师学书五十余年的心得体会尽在本套书中呈献,是广大书法爱好者的书法教材、范帖。写完这三本书
《新编书法字典》全套共五册,分别为《新编楷书字典》、《新编行书字典》、《新编草书字典》、《新编隶书字典》、《新编篆书字典》。该套字典在我社已出版的《历代名家五体书法字典》的基础上进行了增补,力求将更多
《间架结构九十二法》是黄自元在唐初书家之一欧阳询间架结构《三十六法》和邵瑛著作基础上系统、全面地研究剖析了汉字结构组合规律,归纳总结出九十二种汉字结体书写的方法,并各有典型例字,其科学性的分析了楷书的间架结构,不仅适于初学书者临习,也可供书法爱好者参考欣赏。本书以《九成宫醴泉铭》为蓝本,原碑原帖、作者导临,对九十二法重新讲解,通俗易懂,并配置了与文字同步的示范视频,使之成为一种立体化的书法教学载体,对初学者了解间架结构有指导意义,是初学者的启蒙导师。
本书是鞍山师范学院美术学院副院长兼书法系主任、副教授宋斌老师为本校师范生编写的校本教材,是辽宁省课程教材,以提高师范生毛笔、钢笔、粉笔书写能力为训练目标,融入中国书法的传统文化元素,从笔画、偏旁、结构几方面讲解书写要领。内容由浅到深,从易到难,循序渐进,既有图片又有讲解,做到通俗易懂、图文并茂,并提供“三笔字”教学视频,方便学生进一步练习。学生在学习中既能提高审美能力,又可感受传统文化的魅力,是课程思政教学的有益抓手。 全书内容丰富、结构清晰,语言通俗易懂、直观简洁,内容循序渐进、难易适中、重点突出,可操作性强,既可以作为各级高校学生的书法教材,也可以作为各类书法爱好者的参考读物。