互联网时代造就的生活形态，在无形中剥夺了孩子发展双手灵巧动作的机会。越来越多的幼儿在幼儿园里不会自己穿脱衣裤，吃饭拿不稳汤匙或筷子，将饭菜掉得满地；到了小学，这种 双手不勤 对孩子造成的困扰也很麻烦，如握笔姿势不成熟、字迹歪扭潦草、书写很慢且容易累等。这些都需要一定程度的手部精细动作的成熟发展，而发展不佳的小朋友就会在这些方面遭受挫折，更影响自信等心理的发展。 本书不仅介绍了儿童手部动作发展的过程，更依据感觉统合原理，为手部动作的发展设计了许多简单有趣的活动，以增加儿童在日常生活中的锻炼机会，提供给孩子自己练习 动手做 的乐趣与自我肯定的成就。 本书以数百幅图例提供的实务操作活动方案，可以协助家长、幼儿园和小学老师、感觉统合职能治疗师在日常生活情境或课程教学与感统活动当中，随时融入

本册《王铎书法墨迹》乃王铎45岁后所作，古律诗稿116首，手札尺牍6通，行书为主，兼真、草，笔力雄健，结字茂密，气势跌宕超逸，率意天真，节奏变化显著，既得险峻之致，又能复归平正，比其他的作品更加淋漓尽致，发挥个性。 此件墨迹内容之博，字数之多，较现存的王铎传世作品而言，堪称王铎一生之煌煌巨著。 王铎（1592-1652）字觉斯，又字觉之。号十樵，又号嵩樵、痴樵 ，又号痴仙道人，孟津（今河南孟津）人。明天启二年（1622）进士，累擢部尚书。福王南京称制等待为东阁大学士。入清官至大学士，擢礼部尚书。铎博学好古，工诗文。画山水宗荆、并、丘壑峻伟，皴擦不多，以晕染作气，傅以淡色，沉沉丰蕴，意趣自别。山水花木竹石，皆用书中关纽。间作兰、竹、梅、石，洒然有物外趣。尤擅书法，行草宗二王，正书师钟繇，亦多自出胸臆

本书是由中国现代书法家邓散木先生的精心之作，全书从执笔、运笔、 摹 与 临 、读帖、时间的安排、临帖面临的问题、选帖与换帖、各家的特征和写法、书写工具的选择和使用、碑帖简介十个方面，详略得当地论述临帖所涉及的各种问题，并提出解决方案，堪称书法初学者的 教科书 。 本书基于原稿，因循行文思路，对内容进行梳理，独家收录邓散木先生所推荐的历代传世碑帖，以供初学者观摩临习，可谓一本书尽览中国书法名碑法帖，具有收藏价值。同时，书中内藏颜真卿《祭侄文稿》高清海报，为读者呈现一场书法盛宴。

《千字文》是南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂的由一千个不重复的汉字组成的韵文，所选千字，大都是常用字，生僻字不多，便于识读，流传甚广。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。它不仅是青少年的*启蒙读物，更是一部生动优秀的小百科。六体书法《千字文》，是用篆、隶、楷、魏、行、草等六种书体书写的《千字文》，魏体本是楷中一体，为区别于唐楷，故将其单列一体。

《大学书法篆书临摹教程》主要内容为：唐宋元明：篆书的低谷期、汉代篆书、清代篆书等。1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家*师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，在从小学到高等书法教育的教学体制、教材建设中，只有大学即高等书法教育这一块，还未能完成教材编写的任务，而高等书法教育是一个技术规范极强、质量要求极高的教育层次，编写这样的教材，必须讲究系统性、学科性，并且要有实际操作性，以改变目前高等院校书法教材用书法常识读物来代替的现状。

《风景写生：山石树木》展示了江西省 水彩画家孙宪先生近年来的钢笔速写山石树木写生作品，作者通过精炼的钢笔用线给读者展示线条美和空白美，是 好的速写临摹范本和指导书籍。 孙宪在编写这本书时，筛选了自己几十年来在各地写生的作品，并对作品分析解读，包括对象的气息把握以及构图、用笔和画面节奏处理等，以帮助读者体会不同景物的不同画法。此外，本书也可作为一本风景资料书。

《草书入门（新编）》是一部实用性的草书技法书，1988年由北京工艺美术出版社出版，深受广大读者喜欢，多次印刷。这次再版广采读者之言，博取名家之见，内容有所调整和补充。增补了检字表。检字表包括偏旁部首

中国高等书法教育有着悠久的历史。早可以追溯到殷商时期，当时的书法教育与书写教育就有着密不可分的关系。到了东汉时期，鸿都门学把书法作为重要教学内容，魏开设书学搏士，隋唐以后书学博士更为普遍，书法教育更为鼎盛。可以说，直到20世纪，书法教育与书写教育就是融为一体的。20世纪以来，钢笔书写日益普及，粉笔书写在学校教育中占据重要地位。因此，20世纪后半期以来的初等书法教育，尤其是培养中小学教师的师范学校，往往把如何写好毛笔字、钢笔字与粉笔字作为重要的学习内容。 从技法而言，毛笔字的书写在乎笔法、字法、章法和墨法，其中笔法是核心的部分。由于工具的不同，相比较而言，钢笔字与粉笔字的写法中，字法反而成为重要的了。作为长期从事书法教育的教师，《书法实训教程》作者从各种书写技法的基本要求出发，选择

龚鹏程、赵安悱编著的《了如指掌书法结构日课》系列是为知识阶层、白领等成年人日常修习书法研发的自学教材。帮助成年人把书法作为日课进行修习。“了如指掌书法”不是为书法而书法，从书中反复强调“书法结构”可以看出训练方法是建立在“写好字”的基础上，从写好字进而写好书法作品，这是正确的途径。更为可贵的是，能把书法的学习与文字学、成语、诗词等传统文化进行很好的结合，正是我提倡的“写好中国字，做好中国人”，把传统文化的种子播下去。本书是《柳体》。

书写春联是中国传统文化和习俗的组成部分，有 着悠久的历史。这种独特的文化承载着千百年来华夏 子孙对美好生活的向往与期盼，因此写春联贴春联成 为中国人新年活动不可或缺的一项活动。程峰所编的 《颜真卿楷书集字春联(春联挥毫)》从众多书法 爱好者写春联的实际需求出发，以书法大家的经典书 法作品作为蓝本，集字而成，内容丰富，雅俗共赏。

本书做出随身字卡的形式，呈竖条，通过原帖原色呈现，在原字的基础上调整打格，每个字都有文字讲解，每个单字右下脚有简体字释文。全碑帖呈现，遇到残损字，可通过电脑修复或者作者手写代替。配有笔画视频，直观讲解。离得近，临得准，高清彩印，译文对照，单字讲解，活页装订，节省空间、方便携带且便于翻阅与临写。 本书为《兰亭序》。

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