汉字是中华民族集体智慧的结晶。它有效弥补了语言受时空限制的缺憾,为中华文化的承传做出了不可磨灭的贡献。千百年来,汉字的这一社会功能主要是通过书写来实现的。所以,张怀瓘曾说: 阐典坟之大猷,成国家之盛业者,莫近乎书。 书法艺术依托汉字书写衍生而出,由 能者加之以玄妙 ,其主要任务便是以审美的方式更好地完成服务社会的目的。 每个人都生活在一定的时空之中。季节因为明显的物候特征,对衣食住行、风俗礼仪甚至政治、经济、军事等都产生了重要的影响,成为与各地的人们密切相关的时间概念。《欧阳询楷书 一日一字》分春、夏、秋、冬四册,以每天书写一字的形式,呈现与特定季节或某一季节中的具体节日相关的内容。在选字过程中,编者参阅了大量的传统典籍和工具书,使所选单字或由单字组成的词与相应的季节相关,并尽量
“轻松读艺术”系列丛书分别为《西方画家那些事儿》《古代画家那些事儿》《古代书法家那些事儿》《帝王书法家那些事儿》,该套丛书以非艺术领域内的读者为对象,以一个个鲜活的艺术家的奇闻逸事为经纬,采取“讲故事”、甚至“戏说”的形式,让广大读者对于中西绘画、书法领域*的艺术大师及其创作有一个基本的了解。如《帝王书法家那些事儿》中,称康熙皇帝为“劳模皇帝”,称乾隆皇帝为“走到哪儿都露一手的‘御笔’”;又如《西方画家那些事儿》中,称毕加索为“习惯性劈腿”,指梵高为“神经病精神病歇斯底里症”……拉近读者与大师的距离,帮助大众了解艺术巨匠的艺术经历、艺术创作和艺术观念。让读者在茶余饭后、轻松怡然的状态下,获得对于艺术、特别是经典艺术作品及大师的直观印象和解读。通过这些讲述告诉我们,这些大师
《广东历代书家研究丛书》的辑十一种,共选了十一位书家:陈献章、天然函昰、澹归今释、梁佩兰、宋湘、康有为、叶恭绰、邓尔雅、容庚、商承祚、麦华三。全面展示广东人在整理研究乡邦文献和发展弘扬书法文化方面所取得的重要成就,推进研究,繁荣学术。 《广东历代书家研究丛书:康有为》对康有为的书法实践与创作风气、书法理论与审美思想做了详细解析,让读者认识政治家和思想家美名之外的书家康有为。康有为书法艺术造诣颇深,风格独特,从学者众,当时人称“康体”。他于光绪十五年( 1889 )所著《广艺舟双楫》是从理论上全面地、系统地总结碑学的一部著作,比较集中地体现了康有为的书法观。康体书法是《广艺舟双楫》书法理论的典范体现。
《孙过庭书谱(下)/历代墨宝选粹》由杨汉卿编,精选历代名家碑帖,包括陈道复《古诗十九首》,杜牧《张好好诗》,黃庭坚《诸上座帖》,赵孟頫《真草千字文》《前后赤壁赋》, 颜真卿《竹山堂连句》等十余种,非常适合书法爱好者临系赏读。 孙过庭专*羲之草书,笔法精熟,唐代无人能与他相比。本卷纸墨精好,神彩焕发,不仅是一篇文辞优美的书学理论,也是草书艺术的理想典范。卷中融合质朴与妍美书风,运笔中锋侧锋并用,笔锋或藏或露,忽起忽倒,随时都在变化,令人目不暇给。笔势纵横洒脱,达到心手相忘之境。
“轻松读艺术”系列丛书分别为《西方画家那些事儿》《古代画家那些事儿》《古代书法家那些事儿》《帝王书法家那些事儿》,该套丛书以非艺术领域内的读者为对象,以一个个鲜活的艺术家的奇闻逸事为经纬,采取“讲故事”、甚至“戏说”的形式,让广大读者对于中西绘画、书法领域*的艺术大师及其创作有一个基本的了解。如《帝王书法家那些事儿》中,称康熙皇帝为“劳模皇帝”,称乾隆皇帝为“走到哪儿都露一手的‘御笔’”;又如《西方画家那些事儿》中,称毕加索为“习惯性劈腿”,指梵高为“神经病精神病歇斯底里症”……拉近读者与大师的距离,帮助大众了解艺术巨匠的艺术经历、艺术创作和艺术观念。让读者在茶余饭后、轻松怡然的状态下,获得对于艺术、特别是经典艺术作品及大师的直观印象和解读。通过这些讲述告诉我们,这些大师
抱持虔诚的清净之心抄写佛经,称为 抄经 或 写经 。本书以南宋书法家张即之书《金刚般若波罗蜜经》字帖为底本,经过处理做抄经描红用。此字帖为张即之中楷书法中之精品,下笔简捷凝练,运笔坚实峻健,结字俊秀而骨力遒劲,清爽不落俗套。明清两代很多书法家为之题跋,给予很高的评价。 《金刚般若波罗蜜经》简称《金刚经》,或《金刚般若经》,根据不同译本全称略有不同,是佛经中流行广的一部,得居佛藏之显要,以鸠摩罗什译本通行,全文五千几百字。金刚即坚不可摧、锐不可当之物,佛经中常用它来作比喻,如 金刚定 金刚慧 金刚句 等。这里用来修饰般若波罗蜜以示赞誉,指它能摧伏一切烦恼魔障。
抱持虔诚的清净之心抄写佛经,称为 抄经 或 写经 。本书以王羲之书《金刚般若波罗蜜经》字帖为底本,经过处理做抄经描红用。因《金刚般若波罗蜜经》前后六个译本,此碑帖所用文字经排纂删缀,为 第七译本 ,取名为《新集金刚般若波罗蜜经》,唐玄序模集王羲之书后,由刻石匠师镌刻于石而成。此碑原石早佚,本书所用为明拓本。王羲之的行书平和简静,遒丽天成,此帖较多地保存其书法风貌。 《金刚般若波罗蜜经》简称《金刚经》,或《金刚般若经》,根据不同译本全称略有不同,是佛经中流行广的一部,得居佛藏之显要,以鸠摩罗什译本通行,全文五千几百字。金刚即坚不可摧、锐不可当之物,佛经中常用它来作比喻,如 金刚定 金刚慧 金刚句 等。这里用来修饰般若波罗蜜以示赞誉,指它能摧伏一切烦恼魔障。
《广东历代书家研究丛书》的辑十一种,共选了十一位书家:陈献章、天然函昰、澹归今释、梁佩兰、宋湘、康有为、叶恭绰、邓尔雅、容庚、商承祚、麦华三。全面展示广东人在整理研究乡邦文献和发展弘扬书法文化方面所取得的重要成就,推进研究,繁荣学术。 《广东历代书家研究丛书:天然函昰》对禅门书法家天然函昰的出家前后、政治取向、学术成就等生平履历作了详细分析。举人出身的天然函昰,在诗歌方面具有高度的修养,以他为核心的“海云诗派”成为清代岭南诗坛的一个重要流派。函昰融佛理于书法艺术之中,那天然裁成、高雅超凡的书法,在禅门中产生了很大的影响。以函昰为核心的海云书派从他们为数有限的传世作品看来,这些僧门书法家具有很高境界。
《广东历代书家研究丛书》 的辑十一种,共选了十一位书家:陈献章、天然函昰、澹归今释、梁佩兰、宋湘、康有为、叶恭绰、邓尔雅、容庚、商承祚、麦华三。全面展示广东人在整理研究乡邦文献和发展弘扬书法文化方面所取得的重要成就,推进研究,繁荣学术。 《广东历代书家研究丛书:麦华三》通过书法家麦华三的生平事迹、交游事略的讲述,对其书法渊源与风格、理论贡献、书史地位与影响作了详细分析。麦华三可称为一个纯粹的书法家。其生命的各个阶段都是以书法为中心来展开的。在书法创作上,百花酿蜜,其书法被人称为“麦体”,蜚声海内外。
2012年8月,*公布《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段语文课中按课程标准开展书法教育。但目前没有统一的教材,北京大学书画班教授侯素平专门为中小学生量身定做了这本《王羲之书法入门》。本书就王羲之的书法艺术风格进行了研究和阐释,既展示了书法学习需要掌握的基本功,又给您和孩子呈现出王羲之的趣闻和故事,让孩子在欣赏王羲之书法时不自觉地爱上书法。这是一本让中小学生全面了解王羲之书法艺术,培养他们练习书法兴趣的书法的范本。 汉字和书法是中华民族特有的文明符号,受到众多国内外人士的青睐。随着时代的发展,越来越多的父母开始注重培养孩子的国学素养,练习书法也成为他们的重要选择之一。练习书法,可以培养孩子专心、细心、耐心和有毅力的良好性格,避免孩子出现心浮气躁、做事马虎、缺乏耐心
刘炳森自幼喜爱书法,其隶书的成就对现代书坛影响极大,他行笔稳健,收放自如,老练从容;达到得心应手的地步,给人以赏心悦目的感觉。本书内容为其书写的《千字文》和《岳阳楼记》。是后人学习和欣赏中国书法艺术的范本之一 。