《上海电影海外传播史研究:1923-2014》是笔者承担的2014年度上海教育委员会科研创新课题及上海大学戏剧与影视学高峰学科的研究成果。上海电影海外传播是一个宏大的研究课题。上海电影海外传播经历了漫长的发展过程。要系统研究上海电影海外传播的发展,难度无疑是相当大的,需要掌握和研究的资料数量较多。在课题研究和《上海电影海外传播史研究:1923-2014》写作过程中,笔者查阅了上海、新加坡、夏威夷等地出版的相关报纸期刊,阅读了较多的电影志、回忆录等文献,《上海电影海外传播史研究:1923-2014》汇集了资料搜集与研究的主要成果。《上海电影海外传播史研究:1923-2014》写作、出版过程中,曾得到许多老师、朋友的关心和帮助。《上海电影海外传播史研究:1923-2014》部分章节内容曾发表于《当代电影》《电影新作》《浙江传媒学院学报》《华侨
《中国现当代文学电影改编概论》探讨的内容是中国自电影兴起之后,文学与电影的相互影响,主要是文学改编为电影的问题。上编是以史的方式对百年来文学改编电影史进行梳理,下编是针对一系列长期争执的问题进行探讨,如文学与电影的关系,如何建立起一支高水平的电影剧本创作队伍等等。这些问题也是文学界和电影界面临的时代命题。
《星球大战前传2:克隆人的进攻》以其精美绝伦的原创电影图片。展现了前所未见、令人惊叹的幕后画面,把我们带入一个不可思议的艺术画廊。阅读全书。读者将会以一种全新的方式来体验卢卡斯电影的奇幻视觉,一睹书中所展现的异域世界及其神奇风采。《星球大战前传2:克隆人的进攻》还收录了披露的由乔治·卢卡斯和乔纳森·海尔斯合著的原文插图剧本,以及500多幅不同寻常的插图——包括素描、服装设计、景片、模型以及精美的全彩色图画。
《那些年,我们一起蹭过的课--------帝都动画蹭课攻略》主要介绍了六位作者——陈维宇、石苑、梁晶晶、王观龙、刘映卉、王晓贝在北京蹭课的经历,既是关于在北京各大高校蹭课的攻略,又是在北京吃喝玩乐的指南。书中既介绍了他们在蹭课期间的学习状态、关于动画专业的学习方法,又介绍了他们对于生活的感受,其中充满了对动画的热爱和执着;既有真实感人的文字描述,又有他们绘制的各种关于蹭课生活的插画、漫画,是一本励志并且图文并茂的书。本书将从学生的角度反应出动画专业教学的特色与优势,揭秘北京艺术院校的授课状况。
本书是由上海大学电影学院影视艺术系主任曲春景教授主编的“中国电影批评思潮史”丛书的第二卷,内容主要论述1930年代的中国电影批评。30年代,随着新思想的涌入及马克思主义被学者和知识界所选定,左翼学者开始逐渐介入电影批评,电影批评中形成左翼批评家与新感觉派文人的论争,是对电影理论观和批评观念的政治解释,强化了左翼话语对电影批评思潮的主导和对电影创作的影响。但是,构筑左翼影评人精神内涵和批评话语的大多数概念仍然来自于中国传统文化,在运用马克思主义等现代思想对电影现象进行评判之时,电影批评思潮呈现出的重要面相,即传统文脉与现代思想的融汇。本书站在30年代对中国电影批评影响深远的左翼电影批评的角度,考察左翼电影批评的思想源流,审视了近代中国电影发展过程中的诸多命题,包括中国传统的文艺传统与现
根据影视剧录音课程教学的实际情况,《影视剧录音》共安排了两个部分、6个章节的内容。部分为影视剧录音的基础知识,包括章影视剧录音声学基础、第二章影视剧录音设备、第三章影视剧声音的分类,这3章的内容是成为一音师所的知识内容;第二部分为影视剧录音的工艺流程与技巧,包括第四章影视剧录音的前期筹备工作、第五章影视剧同期录音、第六章影视剧声音的后期制作,按照一部影视作品录音工作的前、中、后期工艺流程展开。
本书的主要内容是分析好莱坞的电影作品,但没有采取逐一分析电影文本的方式,而是以问题为切入点,让文化研究与电影解读相互融贯、相映成趣。同时,为了把电影分析与个人经验勾连起来,本书把不同的主题分析,统统放入作者一次赴美讲学的经历框架内,以期产生文化的“临场感”和形式上的整体观。全书共有三个部分,部分为“西线无战事”,针对好莱坞电影如何演绎20世纪没有硝烟的战场两大阵营的对立与冷战,以及冷战意识形态在电影中的微妙变化。第二部分在“往日情怀”项下,通过细读不同的影片文本和文化现象,讨论美国公众的文化记忆与身份认同之间的互动关系。对昔日美好时光的集体记忆,对消费文化喧嚣浮躁的无奈。“第三部分称作“异国幻象”,以萨义德的后殖民视角,观察美国大众传播中的中国形象。
金庸武侠小说的影响已经超越了文学领域,成为一个独特的文化现象,单纯从文学的角度很难看清其对当代华语文化的贡献。由于本身的巨大影响力,他的小说被反复改编为影视剧。为什么人们热衷于改编他的作品?为什么不断的改编并没有产生观众的审美疲劳?为什么有的忠于原著,有的面目全非?这些影视作品究竟有哪些与时代息息相关的地方?人们从金庸作品及改编后的影视剧中,究竟获得了什么?面对诸如此类的问题,让我们一起延伸阅读空间,去探究其中的丰富大众文化内涵。