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    • 喜剧的本质(喜剧的本质,就是人性的本质!诺奖得主柏格森的哲思精粹)
    •   ( 172 条评论 )
    • /2025-05-01/ 太白文艺出版社
    • 笑,如同呼吸一样自然。然而,我们为何发笑,以及触发幽默反应的主题和情境,却少有人深入思考。 在《喜剧的本质》一书中,法国哲学家柏格森试图捕捉并分析这种难以捉摸的喜感的本质:我们为何发笑?可笑的事物为什么可笑?在喜剧、闹剧、小丑的鬼脸、俏皮话、文字游戏之间,有什么共同的东西?喜剧和正剧的区别在哪里? 通过探究人类事务中所有幽默的元素,精微分析形式、动作、情境、语言以及性格的喜剧性,柏格森希望提炼出喜剧背后的共同运作方式,对社会、想象力和文化形成更深刻的理解。 柏格森认为,喜剧性是人类独有的特质,而冷漠与超然是发笑的前提条件。喜剧不完全属于艺术,又不完全属于生活,它具有社会功能,促使人们省察自己,令社会机体保持活力。 在文艺经典中,关于笑的洞察非常罕见,而柏格森对喜剧本质的论述则

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    • 写好短剧(限量亲签版。短剧编剧创作指南,了解短剧市场,领悟故事思维)
    •   ( 296 条评论 )
    • 查理果麦文化 出品 /2025-03-01/ 太白文艺出版社
    • 《写好短剧》是著名编剧查理老师编写的 实战派 编剧指南,从故事设计到创作技巧,从结构搭建到案例分析,从模板秘籍到商业实战,从基础知识到进阶提高,带你从零基础走向职业编剧。 查理老师,本名曹小林,著名编剧、制片人、监制、讲师、投资人,影视行业从业17年。热播剧《爱情公寓》主创,开心麻花资深编剧,新片场影业文学总监。为影视行业培养创作人才影视机构特约讲师、顾问。 《写好短剧》区别干学院派和速成派的编剧教学,是真正的实战派,从零基础讲起,适合各个阶段的学生,并对课程内容进行了多阶段设计,全部是纯纯的干货可实操内容,非常好学,学了就会,会了就能用。这套编剧课是故事、编剧领域最优质的课程内容,受众也是最泛的,并且受到了行业内外用户的一致顶尖好评。其中的短剧课部分是查理老师精心打造的重磅短

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    • 真实眼泪之可怖:基耶斯洛夫斯基的电影
    •   ( 3292 条评论 )
    • 斯洛文斯拉沃热·齐泽克穆青 译 /2018-03-01/ 武汉大学出版社
    • 基耶斯洛夫斯基的作品以真实眼泪之可怖为始、以虚构眼泪之涌流为终,这样的说法就是非常恰当的了。这些眼泪不是打破保护墙的情不自禁的眼泪,不是个人情感自发性的表现,而是戏剧化的、表演性的眼泪,是重新获得距离的 罐头眼泪 (就像电视演播现场的罐头笑声),或用古罗马诗人的说法,这是 众生皆罪,万物堪怜 (lacrimae rerum),眼泪是公开流给大他者看的,此时我们已不再关心(甚至憎恨)我们正在哀悼的逝者。重新获得的距离关乎陈述和声明之间的裂缝:眼泪是声明,暗含着对立的陈述立场即快乐。 齐泽克 为了使电影思想尽快回归智性主流,英国电影协会邀请齐泽克在国家影剧院发表系列讲座,于此汇集成本书。齐泽克的所有著作都雄心勃勃,本书可以看作他通过强化理论雄心来更新电影研究的典范。他运用马克思、弗洛伊德和

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    • 导演学基础教程
    •   ( 28 条评论 )
    • /2007-04-01/ 文化艺术出版社
    • 本书是为导演专业本科编写的基础理论教材。导演学基础理论讲授将与导演专业创作实践配合进行。本书从方法论角度切入研究课题,虽然仅涉及到导演学的基础理论,但是导演学是一门呈螺旋形的学科,在基础理论讨论中阐述的一些专门命题,诸如 行动 、 二度创作 、 综合艺术 、 调度 、 音乐 音响 、 节奏与气氛 等等,还将在导演艺术创作论中展开更深入也更广泛的讨论。本书也可供在剧院从事导演艺术创作的年轻导演们阅读。

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    • 贾想.2,贾樟柯电影手记2008-2016 (2)贾樟柯电影手记2008-2016 台海出版社
    •   ( 182 条评论 )
    • 贾樟柯 著;万佳欢 编 /2018-01-01/ 台海出版社
    • 《贾想(Ⅱ贾樟柯电影手记2008-2016)》收录贾樟柯在2008到2016年间的文章、演讲与对谈,这些与电影作品并行的文字,记录下他电影内外的生活和思索,对于历史和社会剧变的关怀和反思,呈现更为广阔和深厚的生命底色,也揭示出他电影的缘起和归宿。在电影中,贾樟柯记录下大时代里被政治打扰的个人和被时光遗忘的生命细节,凝视剧变年代里被权力和经济利益抛向边缘的个人,叙述在超现实的经济运动中普通人的悲欢离合。放下摄影机,拿起笔,烟雾氤氲中,贾樟柯向青春告别,却无数次忧愁上身,思绪飘回汾阳的街道、北京的胡同,想起县城的少年、百无聊赖的青春,缅怀文学启蒙的恩师,感叹与侯孝贤、杨德昌等前辈的交往与遗憾,也直白道明以电影打捞历史细节、对抗遗忘和反思历史的初衷。

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    • 内容思维
    •   ( 208 条评论 )
    • 刘仕杰 /2023-05-09/ 华中科技大学出版社
    • 本书分析归纳了网络微短剧诞生的背景和原因,界定了网络微短剧的概念,对短视频平台(抖音、快手等)、长视频平台(爱奇艺、优酷、芒果TV、腾讯视频等)及B站、知乎等多元化入局者的微短剧布局进行了整体的概述,并针对短剧集的创作进行了细致说明,以帮助读者深入了解微短剧的创作,同时还对微短剧行业产业链的情况进行了分析,包括制作端、渠道端、衍生市场等现状,以及从微短剧具体的商业化摸索入手,包括付费、内容电商化、红人经济等,完整展现了微短剧的商业变现模式。

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    • 为布莱希特辩护
    •   ( 388 条评论 )
    • 曼弗雷德·韦克维尔特 /2017-07-01/ 中国戏剧出版社
    • 曼弗雷德 韦克维尔特*的这本《为布莱希特辩护》梳理布氏晚年的戏剧思考,描述他生命末期的戏剧创作和实践活动,还原其日常生活、戏剧创作、社会生活和饮食起居。书里包含布莱希特晚年应对现实问题,以及他针对现实状况对自己的戏剧体系的总结和反思。本书适合戏剧学专业人员阅读。

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    • 非自然叙事下新媒介空间艺术的再生语言
    •   ( 4 条评论 )
    • 李晓媛 著 /2025-01-01/ 人民日报出版社
    • 本书深入分析了布莱恩 理查森的非自然叙事理论与中国传统美学的融合,梳理了中国新媒介空间艺术的发展现状,展示了中国新媒介空间艺术对非自然叙事理论和中国传统美学的运用。作者以三位具有代表性的创作者为案例分析对象,展示了非自然叙事如何在新媒介空间艺术中实现形态再生,并创新性地提出 回环合成 对偶声场 与 陌生再现 三个非自然叙事概念。本书不仅为读者理解新媒介空间艺术提供了新视角,也为艺术创作提供了新思路。

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    • 中国主流媒体国际传播的创新路径研究
    •   ( 5 条评论 )
    • 张岩 著 /2025-01-01/ 中国国际广播出版社
    • 主流媒体作为深度阐释我国政策方略、价值主张、国家形象的窗口,在国际传播中承担了讲好中国和中国人民的精彩故事、推动中国文化与世界文化交流互鉴、展示真实立体全面中国、建构人类命运共同体的重要使命。本书通过科学的数据采集和前沿的理论分析,紧密结合国际舆论环境变迁和媒介生态变革,考察主流媒体通过海外社交媒体平台等路径创新传播策略,从传播策略、传播内容以及传播手段等角度全方位挖掘讲好中国故事的有效方式。

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    • 贾想II:贾樟柯电影手记2008—2016 贾樟柯 著,万佳欢 编 台海出版社,【正版可开发票】
    •   ( 4 条评论 )
    • 贾樟柯 著,万佳欢 编 /2018-01-01/ 台海出版社
    • 本书收录贾樟柯在2008到2016年间的文章、演讲与对谈,这些与电影作品并行的文字,记录下他电影内外的生活和思索,对于历史和社会剧变的关怀和反思,呈现更为广阔和深厚的生命底色,也揭示出他电影的缘起和归宿。在电影中,贾樟柯记录下大时代里被政治打扰的个人和被时光遗忘的生命细节,凝视剧变年代里被权力和经济利益抛向边缘的个人,叙述在超现实的经济运动中普通人的悲欢离合。放下摄影机,拿起笔,烟雾氤氲中,贾樟柯向青春告别,却无数次忧愁上身,思绪飘回汾阳的街道、北京的胡同,想起县城的少年、百无聊赖的青春,缅怀文学启蒙的恩师,感叹与侯孝贤、杨德昌等前辈的交往与遗憾,也直白道明以电影打捞历史细节、对抗遗忘和反思历史的初衷。

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    • 故事策略-电影剧本的23个故事段落 【可开电子发票】
    •   ( 4 条评论 )
    • [美] Eric Edson 著,徐晶晶 译 /2013-05-01/ 人民邮电出版社
    • 不管你是刚开始写故事还是你已经有了一些剧本或小说的创作经历,《故事策略:电影剧本的23个故事段落》都将为你提供一个创建强有力的电影故事的全新方法,这将使读者、代理人、制片人和观众都为之入迷。美国知名编剧和大学教授埃里克·埃德森(EricEdson)揭示了在任何一个成功的电影剧本中都会用到的23个环环相扣的段落,以此创建动态且真实的主人公和吸引人的、情感注入的情节。 归根结底,电影成功的原因就是它们基于相同的故事结构。不管是《盗梦空间》、《阿凡达》、《黑暗骑士》、《朱诺》、《黑衣人》、《无间行者》、《假结婚》、《钢铁侠》、《风月俏佳人》、《灵魂歌王》、《宿醉》、《永不妥协》、《搏击俱乐部》、《与歌同行》、《穿普拉达的女王》还是《飞屋环游记》,无论什么类型,如果电影票房成功,如果它们能吸引人们

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    • 中国现当代文学电影改编概论 【可开电子发票】
    •   ( 1 条评论 )
    • 徐兆寿,刘京祥 编 /2017-05-01/ 中国社会科学出版社
    • 《中国现当代文学电影改编概论》探讨的内容是中国自电影兴起之后,文学与电影的相互影响,主要是文学改编为电影的问题。上编是以史的方式对百年来文学改编电影史进行梳理,下编是针对一系列长期争执的问题进行探讨,如文学与电影的关系,如何建立起一支高水平的电影剧本创作队伍等等。这些问题也是文学界和电影界面临的时代命题。

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    • 影视广告创意与制作【可开电子发票】
    •   ( 2 条评论 )
    • 陈卓,王亚冰,张冰 等 编 /2017-01-01/ 辽宁美术出版社
    • 影视广告是非常奏效而且覆盖较广的广告传播方法之一。影视广告制作上有即时传达远距离信息的媒体特征————传播上的高精度化,影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象,也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播信息容易成为各个年龄段的人都容易接受。《影视广告创意与制作/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》包括:影视广告的概述、影视广告创意、影视广告写作、经典影视广告鉴赏等内容,是影视专业学生的课本。

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    • 对白:文字、舞台、银幕的言语行为艺术【正版书籍,可开发票,满额减】
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    • [美]罗伯特·麦基 著,译者 焦雄屏,果麦文化 出品 /2017-12-01/ 天津人民出版社
    • 编剧教父罗伯特·麦基继《故事》之后,时隔二十年再一次深度创作。横跨四个领域,为影视、戏剧、小说的对白编写甚至日常生活的对话解读搭建出新的理论高度。 在这本书里,对白的完整定义扩展至"对别人说"、"对自己说"、"对读者和观众说"三个维度,其戏剧性和叙事性的两种类型也在不同故事媒介的分析中得到了清晰的特质呈现。 通过揭露"对白是带着特定目的的言语行动",麦基进一步指出常见的对白谬误,并以详细的案例示范出精心设计的对白如何构建人物、引爆冲突、推动场景和实现故事设计。 就像一幅藏宝地图,《对白》将带领你在影视、戏剧、文学的领域进行深度探索,仿佛戴上一副3D的透视眼镜,在不知不觉中就获得了立体的思维方式和故事架构能力。

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    • 演技六讲:创造角色的灵魂【正版】
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    • [美]理查德·波列斯拉夫斯基(Richard Bolesla /2017-10-01/ 四川人民出版社
    • 《演技六讲:创造角色的灵魂》(增订纪念版)是波列斯拉夫斯基毕生表演与戏剧理论的大成之作,对方法派的形成产生了重要影响。初版于1933年的《演技六讲》以英语写成,以导演和表演初学者的对话形式,从注意力集中、情绪的记忆、戏剧的动作、性格化、观察、节奏六个方面生动活泼地阐述了表演的基本理念,至今再版不断,并被译为西、葡、意、土、波兰等十几种语言。此次中译本在郑君里先生经典译本的基础上进行了大幅增订,如作者向美国公众阐述斯坦尼体系的23篇演讲,这为其后来提炼“演技六讲”提供了重要语境。 此外,书中还收录了作者在美国实验剧院的重要合作伙伴玛丽亚·乌斯彭斯卡娅的4篇表演课讲义。因此,本书可说是了解现代表演方法从斯坦尼体系发展到方法派的重要依据,更是今天的表演和戏剧学习者的文本。

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    • 微课视频拍摄指南【正版】
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    • 洋铭讲师组 /2017-07-01/ 人民邮电出版社
    • 全球慕课风潮兴起,各地高校有许多都开始使用或者筹备使用慕课平台。而我国十三五规划中强调应大力推进“教育信息化”,着力开展优课与微课教学,因此近几年来学校对拍摄教学视频的需求激增,顺应此需求,本书结合洋铭科技的设备及制作平台撰写了一本实用且普遍适用于微课制作者们的工具书。微课、优课、慕课教学视频呈现的方法包罗万象,但品质却是良莠不齐,让辛苦制作视频的老师心血大打折扣,本书作者团队深知不良的教学视频对教学质量的影响与对教师们士气的打击,在此推荐四种由Datavideo洋铭科技设计、适合校园师生操作、视频成品品质精良的拍摄方法。全书对各种拍摄方法及制作平台先做简单介绍,而后深入探讨,带领读者一步一步掌握品质尽量的微课、优课、慕课教学视频的拍摄方法。

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    • 微课视频拍摄指南【正版】
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    • 洋铭讲师组 /2017-07-01/ 人民邮电出版社
    • 全球慕课风潮兴起,各地高校有许多都开始使用或者筹备使用慕课平台。而我国十三五规划中强调应大力推进“教育信息化”,着力开展优课与微课教学,因此近几年来学校对拍摄教学视频的需求激增,顺应此需求,本书结合洋铭科技的设备及制作平台撰写了一本实用且普遍适用于微课制作者们的工具书。微课、优课、慕课教学视频呈现的方法包罗万象,但品质却是良莠不齐,让辛苦制作视频的老师心血大打折扣,本书作者团队深知不良的教学视频对教学质量的影响与对教师们士气的打击,在此推荐四种由Datavideo洋铭科技设计、适合校园师生操作、视频成品品质精良的拍摄方法。全书对各种拍摄方法及制作平台先做简单介绍,而后深入探讨,带领读者一步一步掌握品质尽量的微课、优课、慕课教学视频的拍摄方法。

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