本书借助于135首从名家或无名作家中选出的乐曲和重奏曲，使学生能掌握音乐以及小号的基本演奏方法。 这本乐谱集分为几个不同章节，每一章节都有一个音乐主题，音乐元素通过相应的曲子得以体现。学生的吹奏能力将得到系统的逐渐加强。技巧在这里永远不是位的，而包含在乐曲里面的最主要的是演奏音乐。因此，曲谱中出现了许多意大利文的表情记号，它促使学生更好地表现音乐。 本册所附的伴奏CD为学生提供了与乐队合奏的可能性，共有41首乐曲以不同的配器和风格编排。另外，还录制了11首二重奏，在同伴奏CD的合奏过程中，学生将学会准确地数拍、与合奏配合并留意其他声部。
《口琴自学教程（第2版）》选编曲目80首，前30首为简易动听的中外民歌，后50首是中级或程度的口琴独奏曲（其中有中国民歌10首、中国器乐曲10首、外国流行曲10首、西洋古典音乐及轻音乐20首）。
《长笛基础教程(1)》是由金昌国、朴美香编写，主要对长笛演奏的基础知识作了介绍，具体内容包括利用笛头的发音练习、乐器的组合、利用完整乐器的练习、巴赫作品、颤指练习、闭孔式长笛的运指表等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本教程是为专业或业余学习单簧管的学生和专业指导教师编写的基础教程。目的是使学生能够按照正确的吹奏方法来规范要求、明确目的、由浅入深、循序渐进地思考和感受，从而掌握单簧管的演奏技能，并为单簧管演奏艺术水平的提高打下一个良好的基础。 本教程对单簧管基本吹奏方法的五个方面（口型、呼吸、吐舌、运指、姿势）作了详尽的说明，这是初学者必要掌握的。对发音练习的部分，要按照正确的方法去体验，通过发出正确的声音巩固正确的吹奏方法。而练习曲及选编的中外民族音乐素材和民办著名音乐家的作品及片断，是为了让学生掌握各种节拍、节奏、音型和读谱能力，同时为培养学生的音乐兴趣、发展他们的音乐思维能力，进而为提高对音乐作品的理解和音乐表达能力奠定基础。日常基础技术练习部分（各大小调音阶、音程分解和弦等），
《古琴曲集（第1集）》汇集了全国各地二十四位古琴损奏者的琴曲共六十二首。包括传统琴曲和新发掘的琴曲。其中有些在曲名上相同，但版本、风格或处理上各有其特点，汇编在一起，以供读者比较、研究。这只是古琴界发掘整理的一部分成果，还有不少琴家的琴曲有待于今后继续整理出版。《古琴曲集（第1集）》虽然是1956年出版的《古琴曲汇编》的继续，但是在整理方法、编辑体例、资料累积以及内容理解上都有了一些新的情况。 n 乐曲中段落的划分，只是依据传统琴谱的分法，不一定完全符合音乐的实际情况，但可供作参考。 n 各曲的次序是尽可能按照时代先后排列的。但是因为断定乐曲的时代是一个很复杂的问题，目前只能初步排列出来，供研究者参考。 n 琴曲介绍部分，基本上只是综合了一些已经掌握的资料，提供一些了解的綫索，并没有
《罗塞单簧管练习曲集》主要适用于中级和高级阶段的单簧管练习者，也是目前单簧管专业学生必不可少的练习曲集之一。本曲集将音乐与技术巧妙地融为一体，系统展现了单簧管演奏所需的大部分技巧。从易到难，循序渐进的练习能大大提高学生的技术水平。在练习本曲集时，无论是快节奏纯技术的作品，还是音乐性较强的作品，演奏者都应注意谱中所标记的音乐术语和表情记号，且应根据自身条件，由慢到快、循序渐进地进行练习，以有效地提高练习质量。
本书分为五级，即一级、二级、三级、四级、五级。一级从四个方面进行阐述，音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲；二级至五级分别从五个方面，即音阶与琶音、练习曲、复调乐曲、中国乐曲、外国乐曲。
据资料显示，我国独立设置的高等职业技术院校已有1000余所。从其办学特色、办学规模、人才培养质量以及毕业生就业等多方面情况来看，都有了长足的发展，呈现着一种蓬勃向上、迅速扩张的态势。这其中，设计艺术相关专业由于适应性强、市场需求大、就业形势好，被普遍认为是高等职业技术教育中的热门专业而受到“追捧”。 也正是在这种大背景下，人们才清醒地意识到：越是“市场”看好，越要冷静思考。如果味追求数量的扩充而忽视质量的提升，无疑会“自毁前程”。坚持高等职业技术教育的人才培养目标定位，强化办学特色，不断提升办学质量，是高等职业技术教育健康、可持续发展的必由之路。 高等职业技术教育在人才培养目标上的定位，决定了其在人才培养模式上的定位，这就是职业针对性。即针对行业、职业及岗位对人才知识、能力
本书为“管乐队标准化训练教程”系列之一，该系列丛书融入了先进的教学理念，实现团队超级飞跃，乐理与训练互动，独奏与合奏同行，倡导快乐学习，提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯·皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩！ 本书是该系列丛书的大号吹奏教材，所选曲目均系世界名曲。
据资料显示，我国独立设置的高等职业技术院校已有1000余所。从其办学特色、办学规模、人才培养质量以及毕业生就业等多方面情况来看，都有了长足的发展，呈现着一种蓬勃向上、迅速扩张的态势。这其中，设计艺术相关专业由于适应性强、市场需求大、就业形势好，被普遍认为是高等职业技术教育中的热门专业而受到“追捧”。 也正是在这种大背景下，人们才清醒地意识到：越是“市场”看好，越要冷静思考。如果味追求数量的扩充而忽视质量的提升，无疑会“自毁前程”。坚持高等职业技术教育的人才培养目标定位，强化办学特色，不断提升办学质量，是高等职业技术教育健康、可持续发展的必由之路。 高等职业技术教育在人才培养目标上的定位，决定了其在人才培养模式上的定位，这就是职业针对性。即针对行业、职业及岗位对人才知识、能力
随着我国社会主义经济的发展，人们在物质生活日益提高的同时，对文化生活也提出了更高的要求，学习器乐演奏已成为广大青少年文化生活的重要内容。今有从事管乐教学和研究的一批专家，把他们几十年演奏和教学的实践根据中国音协考级的有关要求，编写了这套业余教材。教材吸收和借鉴了中外名家的经验，选用一批中外名曲，资料丰富，具有一定的性。湖南文艺出版社多年来在普及音乐方面作了大量的工作，卓有成效。这套教材的出版，对管乐在我国各地的普及和提高，将起到极好的推动作用。所以，我很高兴地向大家这套教材。
《从零起步学笛子》所涉内容广泛，从探讨性的角度出发，我们对一些笛子专业的基础知识简要地进行了说明和阐述。如：笛子的沿革、笛子艺术发展的基本概况、学习笛子的基本要领、对于笛子基本功的要求、笛子的基础工程、笛子表演艺术的基本美学特征以及笛子专业的技术性与艺术性等。这些课题，均是我们在日常教学、训练和表演当中或多或少要涉及到的问题。尤其是一些笛子专业的基础知识，如：笛子的鉴别、笛子的调试、笛子的维修、笛膜的甄别与笛膜的粘贴等等，这些方面的术语和华丽的辞藻，力求通俗易懂。全教程是按照由低到高、由简到许平常不太为人们所重视，但实际上是我们学习笛子必须要了解和掌握的技能。对于初学者、业余爱好者或中级阶段的学习者而言，具有现实意义。从实用的角度来说，本教程旨在帮助广大笛子专业的学习同仁们
