这本电子琴入门教程,难度控制在一个升降号之内。全书以课的形式呈现,从*简单的基础知识教起,循序渐进地融入音乐常识和演奏知识,同时配以相应的练习乐曲,让学生既能掌握电子琴的演奏技巧,又能轻松地学习相关的乐理知识,从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
《键盘和声与即兴弹奏实用教程》这本小书是1989年夏笔者应邀为某校音乐专修班教学需要而编写的教材,主要从实用、易懂、上手快的角度出发去编写。课上完了,教材也陆续印出了,未曾料到教材和授课一样受到学生的普遍欢迎,且不久之后在**首届钢琴即兴伴奏研究会上被评为*秀著作(教材)。在安徽文艺出版社的支持下,1992年出版向**发行了。
穿越时空,审视当下。扬琴白明代传人中国,历经数百年,在这漫长的岁月中,它已发展成为中国民族弹拨乐器的一个主要成员,于独奏、重奏、合奏、伴奏无所不宜。其魅力在于高音清脆明亮,中音圆润悠长,低音浑厚刚劲,且音域宽阔,变化音俱全。为作品的创作编写提供了丰富的储存元素,为演奏家的艺术诠释提供了广阔的驰骋空间。正可谓形神兼备,物心如一。 此次编著的《扬琴演艺知识500问》,其目的在于力求全面系统地介绍扬琴艺术。其中涉及扬琴的乐器介绍,包括欧洲扬琴体系、东亚西亚扬琴体系、中国扬琴体系之比较与分析;也涉及各类扬琴演奏技法,不同时期的扬琴创作作品等。对涉及的每首扬琴乐曲,均编写了乐曲诠释,以及对演奏技巧和音乐表现的不同要求。对于扬琴的学习者来说,有着实际的借鉴和参考价值。与此同时,对近
汤克夫著的《少儿非洲鼓教程(ROCKV少儿音乐教育系列教程)》以入门为主,根据小朋友普遍演奏的能力进行教程内容编排。 适合琴行的教学使用。 《基础入门篇》的教学以基础入门为主,学习正确的击鼓动作。我们教小朋友把左右手击鼓的动作做好,把简单的节奏打准确了,是重要的。这个阶段配的歌曲以儿歌为主,都很简单,易于学习。 《演奏提高篇》是在前篇的基础上,加入了高音,在节奏上加入了简单16分音符。学习到这个部分的时候,就可以打出比较完整的非洲鼓节奏了。这部分编配了很多歌曲,供小朋友合奏使用。 《提高进阶篇》加入了轻重音打法。让小朋友理解和感受对轻重音的控制,强化对小朋友进行节奏律动的训练和培养。这部分的学习是小朋友对节奏演奏能力的一个提高。 《精彩曲集篇》中提供了一些相对完整独
《键盘和声与即兴弹奏实用教程》这本小书是1989年夏笔者应邀为某校音乐专修班教学需要而编写的教材,主要从实用、易懂、上手快的角度出发去编写。课上完了,教材也陆续印出了,未曾料到教材和授课一样受到学生的普遍欢迎,且不久之后在全国首届钢琴即兴伴奏研究会上被评为很好著作(教材)。在安徽文艺出版社的支持下,1992年出版向全国发行了。
打鼓与摇铃:节奏是如此有趣! 孩子们可以通过敲打任何手边的东西,来实现自己的首次音乐演奏体验。《狸狸音乐素养学校(打击乐 3-8岁)》充分利用了这种节奏的自然感觉,将孩子们引入充满欢乐的音乐世界。 不论是小军鼓、铃鼓、砂槌、三角铁,还是沙筒铃和响棒等 本启蒙教程适用于所有的打击乐器。《狸狸音乐素养学校(打击乐 3-8岁)》歌曲与音乐创意性的学习,以清晰、生动的方式交替呈现,使孩子们从一开始便可以在简单、亲近的节奏中寻找到乐趣,让孩子们乐于演奏、表现自己,并为自己所获得的进步而感到自豪。小猫狸狸会出现在书中的各个角落,教你快乐地体验音乐的美好。
本书撷取*普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子和扬琴,约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔,以纵横详实的知识架构,流畅简明的写作手法,将这五种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保养制作等相关知识收录于书中。 本丛书与众不同的创新之处在于只介绍该乐器的相关知识,不涉及该乐器演奏技术的教学,可以说是我国*套民族器乐知识的小百科系列丛书。本丛书还计划每册配置采用新技术的CD-ROM一张,使读者既可聆听欣赏,又可在相关网站搜查更多资料信息。由于本丛书形式新颖,图文并茂,既可当作民族乐器推广普及的知识手册,又可作为民族乐器专业的小词典。因此,本丛书适合海内外所有中国传统民族乐器的专业音乐工作者和业余爱好者。
《非洲手鼓入门一本通》是针对零基础的非洲手鼓爱好者编写的入门与提高的教程,以现代音乐中的流行和民谣风格为主,同时也有传统非洲手鼓的内容。《非洲手鼓入门一本通》根据学习打鼓的进度进行编写,内容循序渐进,从很简单的认识和学打基本音和基础节拍开始,逐渐接触到各种丰富的节奏,实用易学,很容易上手和入门。《非洲手鼓入门一本通》不仅适用于自学,更适合琴行以及培训机构开设流行非洲手鼓课程使用。
伴奏,是歌曲在演唱中的有机组成部分。伴奏可以帮助歌唱者把握演唱时的音准、节奏和速度,使歌曲的乐句和乐段连接得更好,并通过丰富的和声色彩烘托音乐气氛,美化歌曲的艺术效果。 手风琴以其优美的音色、宽广的音域、丰富的声效果以及音量与力度变化方面的独特优势,在音乐会或其他各种形式的音乐活动中,成为应用最广泛的乐器之一,且担任伴奏角色最为多见。 手风琴伴奏,分为正谱伴奏与即兴伴奏两种情况。所谓正谱伴奏,是按照已有的伴奏谱,经过练习后再与歌唱者合作的一种伴奏形式。一般正谱伴奏在织体、音型、和声、节奏型等诸方面都较为严谨和周密。即兴伴奏,则是指在较短的时间内,根据歌曲的风格、调性、调式、节奏、表现内容以及演唱者的具体特点,即席进行的一种伴奏形式。 本教材可作为大学本科、专科、函授
《66条架子鼓独奏》是一套于欧美各国的有声教程,具有通俗易懂、由浅入深、技巧性、实用性强的特点,非常适合各种水平的爱好者们自学。《66条架子鼓独奏》所收录的谱例涉及了当代的音乐风格,包括POPROCK、FUNKROCK、ROCKFUSION、HARDROCK、JAZZ、SHUFFLE、JAZZFUSION等,全面、系统地展示了现代鼓技术的各个方面。本教程所有谱例均配有示范CD。同时,为了帮助读者对技巧的理解,在一些复杂节奏型上标注了具体的演奏手法,便于于读者在模仿——练习——理解——提高的过程中循序渐进地掌握各种鼓技巧。《66条架子鼓独奏》鼓励即兴创作和演奏个性,并且指导你掌握更高级的技术。66条由浅入深的鼓独奏可以分解成上百个完整的乐句和填充,它们都可以分开来单独练习,然后再重新组合动用,从而激发你的创造性,帮助你用自己的方式来组合音乐动机,创造出富有个性
《中国音乐学院科研与教学系列丛书:节奏与打击乐训练》由四章组成,每章又分为不同环节,主要内容包括:基本节奏、节拍组合与转换练习;单声部与多声部节奏练习;节奏素质测试与练习;个体与群体配合的节奏练习(包括节奏律动游戏和肢体律动作品);代表性民间锣鼓和戏曲锣鼓学习;打击乐基础知识和代表性打击乐器的了解与简单掌握;面向音乐不同专业所侧重的以节奏训练为主要内容的学习与训练等。《中国音乐学院科研与教学系列丛书:节奏与打击乐训练》以多项针对性训练内容试图启发学生学习多种知识的内在潜能,使其掌握“举一反三”的学习方法,具备严谨、规范的学习理念。通过相关内容的训练旨在培养学生准确掌握节奏和综合运用节奏的能力,终为各自专业的学习起到的辅助作用。