大提琴是西洋弦乐家族中的重要乐器，它的声音象征着男性。我们学习和演奏它的目的，是丰富人们的精神文化生活，提高人们对音乐的鉴赏能力和审美情趣。音乐是没有国界的，它是全人类的共同语言，人们凭借着音符的跳动，沟通了人与人之间的思想情感，融入着 与民族间的隔阂。 《弦乐队标准化训练教程(1大提琴原版引进)》为弦乐队循序渐进地提高集体演奏能力，提供了具有价值的教学以及训练方法。

中华民族在漫长的发展历程中，依靠勤劳的素质和智慧的力量，创造了灿烂的文化，从文学到艺术，从技艺到科学，创造出数不尽的文明成果。古琴是中国最古老的弹拨乐器之一，早在春秋战国时期就已盛行。古琴的发明，构造，特征，类型，功能，作用等进行搜集加工整理，现存的琴曲达三千首，遗存之丰硕堪为中国乐器之最，其丰富的内涵和深远的影响为世人所珍视。表达了2500年前聪明智慧的中国人民在精神生活方面不思想，有创新，有创造，且善于表达自己丰富的物质生活和感情世界。对世界音乐的发展有深远的影响。

《一生不可不知道的中国乐器》着重介绍了各个时期的乐器类型，乐器知识，使我们能认识了解中国深厚的文化底蕴；从不同历史时期对不同乐器的需求，来表现当时统治者及社会的需要，从另一层面反映出了我国深远的文化传统。

《音乐心理学教程》在广泛搜集阅读分析 外音乐心理学文献的基础上，围绕音乐心理学的学科性质、研究对象、研究范围、研究方法，中外音乐心理学进程、音乐心理学的基本范畴、音乐立美的心理问题、音乐表演心理、音乐审美心理、音乐教育心理、儿童音乐心理、音乐才能及音乐训练等作了专题论述。每一个专题都在明确基本概念和基本知识结构的设计中，设置相关的知识点链接、案例与听赏，配上适宜的图片与乐谱，清晰地析理了中外音乐心理学的历程及其相关论题，彰显出本书知识的科学性、系统性、典型性和实用性。一方面希望通过对音乐心理学基础知识和各种音乐心理现象及其发展规律研究来帮助人们提高音乐心理学的认知水平；另一方面以自身及其 外已有的研究结果及实践总结出科学方法来指导人们正确对待音乐心理学问题。这不仅可为音乐心理

对于读者而言，这并不是一本侧重于大提琴演奏技巧的书籍，而是一本关于大提琴名家和名曲的好书。在此，作者以丰富详实的史料、生动有趣的文字，叙述了活跃于二十世纪的数十位大提琴大师各不相同的人生际遇和艺术成就，以及彼此间的师承、交往与合作的故事，用文字为每一位大师勾勒出了一幅栩栩如生的肖像，很值得一读。

陆文逸译艾尔玛·普鲁泽改编的《大提琴世界经典名曲二重奏(简易改编版原版引进)》通过汇集来自五个世纪的作品，根据手指把位进行章节的划分，填补了教材内容的空白。这样的安排主要针对乐曲的高声部，低声部的把位则各有不同。每首乐曲的高声部都精彩迷人，即使在家练习也乐趣无穷；低声部的演奏也与高声部一样， 乐趣与挑战。使用第四把位的二重奏曲包含了许多和声，通常由较成熟的大提琴手演奏。 本曲集适用于从初级到中级演奏的大提琴手，其中包含了丰富多样的练习和不同把位的乐曲，与朋友们一同演奏其乐无穷。这些乐曲同样适用于小组练习和课堂教学，每个声部都可由多位乐手一同演奏。尽情享受这些美妙的大提琴二重奏吧!

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《古琴曲集（第2集）》讲述了：琴在孔子时代就已经成为广泛应用的乐器了，如在孔子整理过的、我国最古的民歌集《诗经》里，就有许多诗篇把琴和其他乐器并提，如：“窈窕淑女，琴瑟友之”、“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”、……等等。而且从那时起，就出现了许多优美动人的、关于琴的故事，有些至今还在民间流传着。这些事实说明了在很早很早以前，琴就已经在古代人民音乐生活中占有了重要的地位。 到了唐代，就开始把记载指法的文字谱简化为今天通行的“减字谱”。明、清两代，刊印了大量琴谱，使许多古代琴曲得到完善的保存和流传。目前我们不但拥有成千的古琴曲谱，而且有些琴曲还一直活在今天古琴家的手中，使我们有可能通过古琴的演奏来欣赏古代音乐的成就。 由于古琴音乐传统是如此的源远流长，因此它不只在琴曲数量上有着大量的积

《中国音乐家协会社会音乐水平考试教材：流行音乐声乐考级歌曲集（女声）》所提供的曲目仅仅是一个为方便考级而设置的参考曲库而已。另外，每首歌曲结束处，都标示了该歌曲首唱或原唱歌手的姓名，既有男歌手，也有女歌手，主要是为了方便读者查听原唱，以做演唱参考。

萨克斯考级教程选择了不同流派、风格且有艺术品位的众多曲目，目的是使得萨克斯和萨克斯艺术的发展相辅相成。