《歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》，从酝酿写作到出版发行，整整经历了27个春秋。它是在我国声乐艺术大师中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下经过作者十年笔耕、反复修订才完成的论著。本书从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者以自己多年演唱与教学的亲自欺欺人央休会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价值，它将为专业声乐教师、音乐艺术院校的声乐学生及歌唱演员提供科学的指导，以便使歌唱者能够顺利找到登上声乐艺术高峰的正确道路；对于广大业余声乐爱好者，《歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》可以作为自学声乐的参考书，拿到学习美声唱法的“金钥匙”，去打开声乐艺术殿堂的大门而自学成才；《歌唱学——沈

这本和声学教程可作为音乐院校表演专业、音乐教育专业及音乐学专业所开设的和声课的，也可作为作曲专业学生学习和声学这门课的参考教本，尤其可以作为对没有机会走进音乐院校和声课课堂的读者学习基础和声学的自学读本。和声学是一门严谨、系统的学问。它既是一种理论体系，又与教学体系以及教学方式相关。作为和声学的或读本，在编写上既可做到详尽完善，又可能编写得简明扼要。兴德米特在他的《传统和声学》（简明教程）的序言中说过：“和声学是不难提纲挈领地传授给学生的。”正由于这一观点的支撑，编者才大胆地作了这个尝试。对这本教程的编写有如下几点说明：1、在整个和声学的领域中，本教程所涉及的内容只界定在传统和声学的理论与应用范围。2、教程的编写尽量做到简洁化、条理化。3、各章节讲述的内容主要是普遍的、共性的和

“康塔塔”（Cantata）源自意大利语的cantare（歌唱）一词，原指声乐说唱的乐曲，后演变为包含独唱、重唱及合唱，多由管弦乐队伴奏，一般包含一个以上的乐章，且各乐章具有的连贯性的多乐章的大型声乐套曲。一首典型的“康塔塔”往往以序曲或合唱开篇，最后以合唱结尾，中间交错带伴奏的宣叙调、独唱或重唱形式的咏叹调以及不同规模的合唱。而把“康塔塔”译为“大合唱”是不准确的，因为在“康塔塔”中不只是合唱，而独唱和重唱往往也有非常重要的地位。

王秀峰先生是我国著名的指挥家、作曲家，一生成就卓著。他创作的合唱作品具有很高的艺术价值，在外影响广泛，不少作品还被定为各种合唱比赛规定演唱曲目。本书从他创编的众多合唱作品中精选了18首，既有原创歌曲，也有根据中外名歌改编的作品。曲集题材丰富，演唱形式多样，集实用性、艺术性于一体，适合各类合唱团体使用，有较高的推广价值。