本书是白描系列丛书中的一册,收入了金湧焱的多幅珍禽白描画稿。这些作品线条生动流畅,构图精致完美,充分显示了作者扎实的基本功,同时该书以大开本印刷,较好地再现了作品的原貌,不仅是一本?的教学示范作品集,同时亦是美术爱好者临习的*范本。
本书的研究回应从以往武梁祠研究中出来的四个主要方面,每一方面对于未来学术的进展都极为重要。方面是对武氏家族墓地的遗存进行清点和著录。尽管这些遗存对研究东汉图像艺术是极重要的资料,但相互矛盾的断代、祠堂归属以及编目等诸多问题仍然存在。此外如错录铭文等问题更使人迷惑。通过重新检验发掘记录、以往著录以及复原设计等材料,本书希望为武梁祠和它原本所处的环境,即武氏家族墓地,提供更完全、准确的信息。
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本书是白描系列丛书中的一册,收入了金湧焱的多幅珍禽白描画稿。这些作品线条生动流畅,构图精致完美,充分显示了作者扎实的基本功,同时该书以大开本印刷,较好地再现了作品的原貌,不仅是一本?的教学示范作品集,同时亦是美术爱好者临习的*范本。
中国的写意画,以其鲜明的艺术特色,成为中华民族文化的一个重要组成部分。本书以专题案例的形式,从中国画爱好者的实际需要出发,系统讲解了绘制中国画写意牡丹的工具材料、基本概念、学习过程与方法,以及写意牡丹的创作画法。 *书内容丰富,共六个部分,包含300余幅牡丹案例作品图。*一部分介绍了中国写意画绘制基础,包括常用工具和保存常识、笔法、墨法和色法。第二部分详细地介绍了牡丹花头的绘制技法,包括花瓣的画法、花蕊的画法、花头没骨画法、花头双勾画法和不同开放时期花头的画法。第三部分详细地介绍了花枝干及组合的绘制技法,包括花枝的
本书宏观地着眼于中国民族民间舞教学方法的探索,尝试对一些规律性与共通性的教学理念进行阐述。它同时也是已出版的《中国民间舞教材法》(潘志涛主编)和与本书同时出版的《中国汉族民间舞教材》(赵铁春、田露主编)及《中国少数民族民间舞教材》(韩萍、郭磊主编)的姊妹篇。以上三本教材侧重于具体的动作、短句和组合教材描述上。本书提供的具体教学方式不仅是顺利推行实施这三套教材的理论基础,而且是实施其他教材的参照读物。 本书在注重经验的同时 注重理论总结和学术探讨。它将中国民族民间舞教学上有所建树的专家、教授、教师的主要教学思想、教育理念归纳整理,编撰成册。它是一本对具体教学有借鉴价值和指导意义的中国民族民间舞教学工具书。
本书的研究回应从以往武梁祠研究中出来的四个主要方面,每一方面对于未来学术的进展都极为重要。方面是对武氏家族墓地的遗存进行清点和著录。尽管这些遗存对研究东汉图像艺术是极重要的资料,但相互矛盾的断代、祠堂归属以及编目等诸多问题仍然存在。此外如错录铭文等问题更使人迷惑。通过重新检验发掘记录、以往著录以及复原设计等材料,本书希望为武梁祠和它原本所处的环境,即武氏家族墓地,提供更完全、准确的信息。
《钢琴弹奏的基本法则》是体现着钢琴演奏和教学上至今仍未减色的一个学派的一本小书。在《钢琴弹奏的基本法则》里,约瑟夫·列文以钢琴学习者和钢琴教师为对象,以讲座的形式,用散文的体裁,讲述了钢琴弹奏各个方面的基本法则。提出,弹奏钢琴时应当用指尖的衬有肉垫的部分去触键,手指触键时只用掌指关节(即手掌和手指连接的关节)的运动,以便产生“美音”;放松腕部作为产生美音的辅助作用;以及在纤巧弹奏时以手臂“漂浮在空中”的感觉,来代替普通所谓的“放松”,等等。这些基本法则,在今天的钢琴演奏和钢琴教学上仍然是广泛被人采用的一个学派的方法。
本教材在梳理与发展拉丁舞本体内容的前提下,创新性的融入了具有历史内涵的欧洲宫廷礼仪舞(上)、弗拉门戈风格舞(下);充满童趣的趣味与表演性舞蹈(上)以及表现家国情怀的校园情景舞蹈(下),进一步完善和实现教材科学性、系统性、全面性以及文化性。此外,教材依据等级考试便于规范操作的特定要求,涵盖了不同年龄段的少年儿童,从而遵循了由浅入深的规律,按不同年龄的生理及心理特征划分为10个等级, 级至第五级主要供5至8岁儿童学习,第六级至第十级供9至13岁少年学习。由考级院组织校内外专家对新版教材进行了审核,对新版教材做出较为合理的改进,新的教材在级别设定、级别排序、动作难度等方面均有相应的调整。
《历史魅影:中国电影文化研究》以21世纪以来中国电影文化现象(如主旋律电影、“第六代”现象、青春片、港片北上、武侠电影、电影海外传播等)为核心、以中国电影史(如对影戏论、左翼电影、人民电影的讨论)为基本脉络,尤其关注电影呈现、叙述主体与观影群体的问题,这体现在“五四”时期鲁迅的“视觉性遭遇”(即幻灯片事件)中所出现的“看客”、“被砍头者”等主体位置,30年代的左翼电影与市民观众的呼应,新中国成立以后的人民电影把“被砍头者”转化为工农兵主体,80年代以启蒙的名义在近现代悲情史中“被砍头者”重新浮现,21世纪以来随着中国崛起以及“中华民族伟大复兴”的论述出现了一种新的中国主体和现代主体等议题。
《钢琴弹奏的基本法则》是体现着钢琴演奏和教学上至今仍未减色的一个学派的一本小书。在《钢琴弹奏的基本法则》里,约瑟夫·列文以钢琴学习者和钢琴教师为对象,以讲座的形式,用散文的体裁,讲述了钢琴弹奏各个方面的基本法则。提出,弹奏钢琴时应当用指尖的衬有肉垫的部分去触键,手指触键时只用掌指关节(即手掌和手指连接的关节)的运动,以便产生“美音”;放松腕部作为产生美音的辅助作用;以及在纤巧弹奏时以手臂“漂浮在空中”的感觉,来代替普通所谓的“放松”,等等。这些基本法则,在今天的钢琴演奏和钢琴教学上仍然是广泛被人采用的一个学派的方法。
本书使用口述史研究方法保存与书写舞蹈的著作。通过这种形式,将中国民族民间舞蹈有作为的专家、一线教师自身亲历、亲见、亲闻、亲感、实操的东西挖掘出来,呈现他们艺术实践经验、学术认知,以及对这个舞种未来发展的思考。
本书使用口述史研究方法保存与书写舞蹈的著作。通过这种形式,将中国民族民间舞蹈有作为的专家、一线教师自身亲历、亲见、亲闻、亲感、实操的东西挖掘出来,呈现他们艺术实践经验、学术认知,以及对这个舞种未来发展的思考。