老师，请让我回答问题，因为我要做班里一个回答问题的人。不管我的答案多么离奇，多么与众不同，我都要把手举得高高的，努力吸引老师的注意。可是，为什么老师不再提问我了呢？
本书以小学数学三、四年级数学知识点为依据，以讲故事的形式讲解概念、公式等数学知识点。然后安排"亲子实践”栏目，为家长提供带领孩子在实际生活中建构数学知识的方法。安排了简单的1~2道练习题，巩固这个数学知识。
《建筑工程资料管理（第二版）》主要根据《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T185-2009），并参考《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2013）和《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2014）等系列规范、标准编写，力求生动系统地反映工程资料管理的相关理论知识，特别适合从事工程资料管理的人员使用。本书共分6章，分别为建筑工程资料管理入门、工程准备阶段文件编制与整理、工程监理资料编制与整理、施工资料编制与整理、工程竣工验收资料编制与整理、工程资料管理现代化。 本书提供了工程建筑全寿命周期形成的工程资料统览，为继续进行工程管理、工程监理、工程造价、工程施工等方向课程的高职高专学生打下坚实基础，本书也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业技术人员参考使用。
这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还附有，扫一扫就可以听到每首诗对应的吟诵音频，孩子可以跟着学吟诵。该书稿选篇选入宋词、《爱莲说》《诫子书》《归去来兮辞》等中简短篇目及小学五年级语文中古诗词篇目为主，适用于小学五年级学生。
《创意玩转三点半》是针对一、二年级语文、数学、英语、科学的全学科课后活动方案。每一个章节都让孩子通过完成一项创意活动的方式，潜移默化地加深他们对知识点的理解。这些活动多种多样，比如，发一条“家乡美景朋友圈”（二上语文p64，图1）。朋友圈谁都会发，但这本书会告诉你，一条的风景朋友圈，不但要图文并茂，还要运用比喻、描写景物的动态变化等等。或者把假期生活做成一本英语绘本（二上英语p73，图2），把快乐的假期画成生动的图画，再配上文字，装订起来，孩子会获得慢慢的成就感。每完成一个活动，孩子就能享受一次胜利的喜悦，慢慢地就会喜欢上这样的“作业”，喜欢上这个学科了。
《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验，大浪淘沙，取精用弘，代表着人类文化的深厚积淀，伴随了无数人的成长。书中不温暖心灵、滋养人生的经典，经过阅读专家和编辑的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鉴的范文、可用来做分析的案例。丛书按照儿童心智发展的规律和阅读能力发展的阶段性特征，按国家教程体系的分级方式，进行有计划的分级安排设计，按照“分级阅读”“计划阅读”“主题阅读”“群文阅读”“比较阅读”“整书导读”等理念进行合理安排。 本丛书编选历时近十年磨砺打造而成，旨在引导成人与儿童共读，帮助儿童建立阅读的兴趣和习惯，提升阅读素养，获得思辨能力。
本书覆盖小学数学中的各类问题，全面呈现小学数学核心知识――数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建小学阶段学生的数学核心能力――递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算，以及大量的历史、人文和故事等，使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。
本书覆盖小学数学中的各类问题，全面呈现小学数学核心知识――数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建小学阶段学生的数学核心能力――递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算，以及大量的历史、人文和故事等，使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。
“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如“母语”“字课”“文言”这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本，又有如“名家”“天真”“童话”这样充满儿童情趣、引发儿童共鸣的现当代母语精品，还有“博物”“新知”“中国”这样让儿童感受科学精神和人类文明的开阔之作，以培育有中国根基、母
《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本册《英文诵读》安排了八个单元：心灵世界、成长的天空、爱的故事、节日的歌声、自然的风、童颜童趣、调皮捣蛋、时间的玫瑰。选文在前四册以儿童诗以及适合儿童阅读的经典英文诗歌的基础上，逐渐体现西方文化色彩，并在“注释”及“欣赏”中加以阐释，让孩子在诵读中了解西方文化，培养英语语感。
《数学培优竞赛一讲一练》，与《数学培优竞赛讲座》相辅相成，为读者提供自我检测，书后附有详细解答，可以检验对数学知识的理解水平和掌握程度. “一讲一练”与“讲座”配套使用，才能达到较好的学习效果。
《统编语文阅读书目导读（九年级下）》由沪上语文教师集体编撰，精选适合初中九年级下学期的学生阅读的课外书目，通过罗列书单的形式，为初中学生课外阅读提供精准指导，同时每篇内容都附以名师导读，帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟，使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
马上，我就要上一年级了。有些期待，有点紧张。我按照学校的要求去买了文具，按照学校的要求去拍摄证件照，却怎么也笑不出来，一年级里到底有什么呢？在一队小青蛙的陪伴下，我们一起参观了小学校园，原来，一年级会有那么多丰富多彩的活动在等待我呀！一年级，我来啦！
本书根据机械制造技术的发展趋势和“上海市机械制造及其自动化本科教育高地建设”及培养“工程师”的要求，同时遵循“机械制造工艺及设备专业教学指导委员会”制定的教学计划和课程教学大纲编写而成。全书内容共8章，依次为： 绪论、工件的定位、机床夹具设计、机械加工工艺规程的制定、机械加工精度、机械加工表面质量、机器的装配工艺、机械加工技术新进展。本书在保证基本内容的基础上，增加了反映现代制造技术发展的新内容； 理论联系实际，多用实例、图、表等来表述，贯彻国家新的制图标准，且每章均有数量的习题与思考题，便于学生思考，掌握内容要点。本书可作为高等院校“机械制造工艺及设备”“机械设计制造及其自动化”专业本科，也可供职工大学、电视大学、函授大学、业余大学等学生作或参考书，同时也可供从事机械制造业的
《数学培优竞赛一讲一练》，与《数学培优竞赛讲座》相辅相成，为读者提供自我检测，书后附有详细解答，可以检验对数学知识的理解水平和掌握程度. “一讲一练”与“讲座”配套使用，才能达到较好的学习效果.
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容，增加了栏目，并且根据课堂教学的进度把各章节进行了重新安排，内容安排更加合理，更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题进行了修改。
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容，增加了栏目，并且根据课堂教学的进度把各章节进行了重新安排，内容安排更加合理，更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题进行了修改。
清代文言短篇小说集《聊斋志异》，家喻户晓、饮誉中外。蒲松龄用凝练生动的文笔和浪漫恣肆的想象，创作了近五百篇人鬼狐妖的离奇故事，所写内容驳杂，但以讽刺科举考试、封建弊政和歌颂男女自由爱情为主，塑造了一大批花妖狐魅等异态纷呈的艺术形象，文笔简练，概括准确，叙事紧凑，为世所称，成为中国文言小说的代表之作。本书精选其中五十篇，堪称艺术精品，注释，插图精美，图文并茂，地展现了原著的风貌。
本书根据国家产业结构转型升级要求和职业（技工）院校工业机器人应用专业建设需要，组织职业（技工）院校骨和企业技术人员共同编写。本书采用项目任务的框架结构，以任务导向的教学方法，介绍工业机器人操作基础和工业机器人基本应用等内容。全书通过工业机器人示教器简单使用、工业机器人基本操作、机器人程序数据设定等基础知识和基本技能，以及通过轨迹描绘任务的编程与操作、图块搬运任务的编程与操作、工件装配任务的编程与操作等6个工业机器人基本应用的典型案例学习与训练，初步掌握工业机器人基本应用的方法和技巧，体验工业机器人基本工作站的安装、编程、调试与运行维护操作。本书内容新颖、选材典型、易教易学，注重实际操作训练与基本应用体验。本书可作为职业（技工）院校工业机器人应用专业、机电一体化技术专业等相应课
本书兼顾高校教学与业界实用之需要，力求在覆盖网页设计基础知识和技能的同时跟踪其前沿技术进展，以满足初学者与进阶者的学习需要。全书共17章，精要、清晰、通俗、全面地讲述了网页设计原理、基本知识、近期新实用技术和工具，主要包括网页内容组织语言HTML5、外观样式设计语言CSS3、动态交互语言JavaScript和网站开发工具Dreamweaver CS5。 本书采用独特的编写方法，每章都从本章导读开始，以案例作为引导； 然后通过大量实用示例及开发工具示范、讲解技术的运用； 正文详列参考资源及术语脚注； 章末进行了小结，增加了外文文献研读训练和深度知识探究的进阶学习，设计了实用的思考与实践作业。 本书可作为普通高校计算机及相关专业，也可作为从事网页设计与制作、网站开发、网页编程等行业的人员的参考书。
