教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。 教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。
你离一个**的地理探索之梦还有多远，还在用 距离和金钱来丈量？一颗自由行走的心，远比任何方 式都*有效。有时候，梦想与现实，也许只有一页纸 的距离…… 李申主编的《国家地理100*美瞬间》是一本用 眼睛和心灵去旅行的书。借着那些饱含深情的文字， 借着那些令人怦然心动的照片，*借着一腔赤子的热 忱与虔诚，将大自然与人类的**之美一一呈现，带 我们完成一次空前的视觉旅行，一次自由的灵魂漫游 。那些咫尺与天涯，无论用来踏足，还是用来眺望， 我们期冀，带给您的是一份悸动灵魂的感悟。 梦幻之旅，从今天开始……
本书从不同的角度对全球100处美丽的世外桃源进行了介绍，分为5个主题的章节，其中既有对回归的呼唤，也有对诗意生活的向往，还有对爱情和逃避现实的渴望，更有对堕落生活的放纵，能够带领读者享受一次魂牵梦绕的浪漫之旅。
《失落的文明》以灵动的文字勾勒出中国人的山水长卷，以焕彩的图片讲述东西方的地理象征。1500多个绚丽多彩的地理景观，4000余幅美轮美奂的摄影图片，260万字10卷本的人文地理巨著，编织出一次穿越时空的梦幻之旅。《失落的文明》选取了古希腊、罗马帝国、古埃及、古印度、巴比伦、玛雅、印加、阿兹特克这8个人类的古代文明，从其历史、社会文化、艺术、科技等诸多方面进行透析。
