地球科学是孩子们认识世界的基础，从地质地貌到山川河流，从动物植物到气象环境，从人类文明到城市风情，都属于地球科学的范畴，而这些内容对孩子来说，是他们了解自己生活和这个世界的桥梁，使得他们更亲近和了解我们的地球。本书用精美的插图、合理的结构编排、有趣的语言，将地球奇幻大地、了不起的动植物王国、人类与文明三大主题为经，将三大主题中所包含的高山大川、板块运动、地质灾害、地形地貌、海洋沙漠、地域主题的动植物、人类文明、城市文化等小主题为纬，经纬交织，呈现出一个色彩斑斓的地球图景。全书用实图呈现地球场景，拉线示意图进行讲解，对页主题呈现孩子感兴趣的地球知识，是一套集知识性、趣味性、功能性于一体的生动的 大综合 地球百科。全书文风流畅，图文设计以孩子审美为出发点，再配合思维发散型的知识问

本书以中外传世名画为 向导 ，解读名画背后的精彩故事，并精选国内外近30个非常具有代表性的山水风光与旅行胜地，分为历史名城、文化名山、江河湖海、经典园林等几个方面，让读者切身感受经典名画所取材的现实风景，带领读者走出名画，认识大千世界。 名画与旅行相结合，既能让读者欣赏到珍贵的旷世名画，获得美的艺术熏陶，也能在旅行中感受到艺术家跌宕起伏的人生，获得人生领悟。书中运用了大量精美图片，给人一种视觉上的审美享受。旅行贴士帮助读者更多面了解旅行地。

在我们这个蓝色的星球上，除了人类，还生活着一群可爱的动物精灵。它们和人类共享这个美丽的地球家园，并用自己独特的方式演绎着属于自己的生命故事。这本书将带领孩子们进入奇妙的动物世界。哺乳动物、爬行动物、昆虫 在这里，孩子们可以看到形形色色的动物，了解它们的样子、它们的习性、它们的生活。书中插配了近2000幅高清图片和手绘图片，图文并貌，孩子们学到动物知识的同时，还可以收获美好的阅读体验，培养孩子热爱大自然的情怀，树立保护动物的意识。

进入小学后，父母除了操心孩子的学习，更担心孩子的校园社交能力。如果孩子还无法处理好和同学的矛盾冲突，无法和老师顺畅地沟通交流，也就无法全身心地投入学习。 《好好长大：小学生本校园社交手册》就是一本专门写给6-12岁孩子的校园社交指南，帮助孩子解决进入小学后，正在遭遇或者接下来将会遭遇的校园社交难题。比如：刚进入小学，在很多事情上不自信；经常感受到同学带给自己的压力，不合理的要求也会选择一味地退让和妥协；不能控制好情绪，容易和别人发生矛盾；被嘲笑、被欺负了，内心非常气愤却不知道该如何应对 全书从 我自信，但我不自负 成为学校里受欢迎的人 成为超级合作者 我能自己解决矛盾与冲突 我有方法应对嘲笑和欺负 网络社交：我能保护我自己 6大主题入手，除了用生动的案例和语言向孩子讲述关于社交的底层逻

套装包含两本书：《做孩子*好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》和《做孩子*好的英语学习规划师2：懒人解决方案》。作者是深受家长推崇的英语教育专业人士盖兆泉。 《做孩子*好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》中，作者基于二语习得理论和亲身实践，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。书中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。 《做孩子*好的英语学习规划师2：懒人解决方案》中，作者为在家进行亲子英语启蒙的父母提供了更为具体的解决方案和更详细的可照着走的路线图，解决方案涵盖3岁启蒙阶段到15岁学术英语阶段。在书中，作者按起始年龄给出三个不同的方案：3岁起点、6岁起点、8岁起点。针对每一具体年龄，给出指导方案，并按月

好好学习是父母对孩子共同的期望，但除了督促、监督和嘱托，我们好像从来没有认真地思考并告诉孩子怎样才能好好学习。 这本专为小学生设计的漫画版学习指导手册，以孩子学习中经常遇到的问题和困惑为原型，在为小学习者们解答学习困惑、解决实际学习问题的同时，从心态、技能、习惯三个方面为小学习者们清晰地勾画出好好学习的具体内容，并为小学习者们提供具体实用的学习策略和工具，让他们学会如何调动大脑积极参与学习，如何合理利用大脑进行科学的学习，如何建立习惯让大脑高效地学习。 本书采用漫画式情境导入，让孩子在真实的学习生活中去面对、探索、解决各种学习难题；并在每个解决策略之后总结了一张 画重点 页，帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容。此外，随书附赠了丰富工具包，用多种创意练习帮助孩子强化吸收，熟练使

我的笔记大自然--这本书是一个需要我们亲自参与创作的自然故事集，更是一位帮助我们探索美妙大自然的小向导。 克莱尔首先让我们做一些自然探索的 热身运动 介绍各种亲近自然的方法，如做笔记、收集自然物品、画画、写诗等；接下来让我们特别关注通常忽略的 天空的知识 ，让我们抬起头，仰望太阳、月亮、云朵和星星，去发现天气和气候的秘密；然后是 一年里的十二个月 ，让我们跟随自然的脚步，去观察和了解每个月大自然的变化，月份名字有什么文化涵义？大自然在这个月有什么变化？每个月*的自然探索活动是什么？ 持之以恒的用心体会，你会发现 我居然是个自然故事的创作高手！

老师讲课 辅助建构， 日常做题 检验建构， 两者不能代替 自我修炼 核心的知识建构过程。 本书以 精读、深思、勤归纳 为核心，以培养孩子的自主学习力为终目标。 通过教育理念、家庭氛围、学习的非智力因素、学习的智力因素、文科学习、理科学习、副科及体育的学习等七大板块 全面地介绍自主学习力对孩子的学习和未来成长的巨大影响。 在向父母介绍自主学习理念的同时， 告诉父母应该如何培养孩子的自主学习力，让孩子不仅赢在起跑线上，也在终身学习方面先人一步。

世界之大，无奇不有，大到宇宙太空，小到花草昆虫，都充满了令人叹为观止的奇迹。而对孩子来说，这些惊奇之地，正是他们认识世界多元性、精彩度的美好桥梁。他们对世界上的高山、星星、城市、花朵、动物等等 世界之奇 都充满了好奇，而这些问题组成了一个精彩纷呈的世界。本书主题丰富多元，分别从宇宙、山川、动植物，延伸至历史、科技、艺术等，大的、小的、高的、矮的、不可思议的、引人入胜的 每一个特色主题点都令人拍案叫绝！精彩的选点、图文结合的方式，让孩子以全新的检索方式对世界进行一次别开生面的了解与认知。

（1）西方 在家教育 机构核心课本；全球孩子喜爱的趣味世界历史课，畅销近100年；欧美中小学生人文素养的经典之作 （2）纯质纸，大豆油墨印刷，柔软不伤手，环保无味，孩子可以放心阅读；大开本，高品质精装版，书可以平铺打开，带护封，从版式到装帧，还原了外版书的独特品位和艺术气质 （3）语言轻松有趣，真正写给孩子看的人文启蒙书，外文局翻译学者良心之作，原汁原味呈现，语言准确灵动 （4）来自知名博物馆、美术馆的高清惊艳插图，专业插画师将原版漫画重新上色，配图色彩丰富、更加生动；趣味小元素，制造阅读间歇，让孩子轻松完成深度阅读。

拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣，主张以启发引导、说故事的方式，让孩子发挥想象力，写出与主题相关的文字描述。她认为，*重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。 在本套书中，朱老师精心挑选了60个主题，写成文本，并亲自走进录音棚，将文本录制成声音，把自己的生活经验和阅读心得融会贯通，穿插在60个主题中，让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事，一边联想构思自己的精采内容。当然，偶有某些题目，小朋友比较不容易发挥，朱老师还会依据她丰富的教学经验，给对父母的小提示，让父母和孩子一起动脑，搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。 除了这60个主题，朱老师还精心设计了数十种文字游戏，包括字词接龙、多音字、同音易错字、反义词、标点符号、猜灯谜、声音描述等等，让孩子能一边轻松玩游戏，一边还能借着游戏

本套书以中小学统编语文教材中的课文和常见古诗词为 向导 ， 引申原著进行解读，并精选国内外约60个非常具有代表性的山水风光与旅行胜地，让读者切身感受经典作品中独特风景，带领读者走出课堂，认识大千世界。课本和诗词与旅行相结合，既能有效课扩展与补充课堂知识，利于孩子深刻理解，又能开阔孩子的视野与思维。寓教于乐，真正实现 读万卷书，行万里路 。书中运用了大量精美图片，给人一种视觉上的审美享受。旅行贴士帮助读者更全面了解旅行地。

《本草纲目》是明代医药学家李时珍游历山川、尝遍百草，历经数十年编写而成的东方药学巨著，被达尔文誉为 中国古代的百科全书 。 本书以《本草纲目》中的草药为基础，选取其中离我们生活较近的植物种类进行介绍，涵盖草类、谷类、菜类、水果、树木等类别。为便于孩子阅读，我们搜集了珍贵的本草插图，并结合民间神话与传说故事，用孩子喜闻乐见的形式展示了本草的多姿多彩。 草部 李时珍说： 天造地化而生草木。 每一株植物，都是天地精华孕育而生，它们有的能滋补人体，有的却毒性剧烈；有的是餐桌美食，有的却气味刺鼻；有的艳丽无边，有的却奇形怪状。本书精选生活中常见的本草，如人参、柴胡、当归、贝母、藿香、五谷、瓜果等，每种本草都详细记录其药用部位、气味、毒性、用途等，为您和孩子开启知识与趣味的奇妙

你如何根据事实形成自己观点，并做出决定？ 你如何评估海量信息的重要性、准确性和相关性？ 你如何与意见不同的人展开有深度的讨论？ 你如何避免逻辑谬误和情绪干扰？ 批判性思维 究竟是怎样炼成的？

这是一本 婚姻教皇 、人际关系大师、知名心理学家约翰 戈特曼指导父母对孩子进行情绪管理训练的实战手册，所有父母都将从书中找到这些普遍问题的答案：当孩子情绪激动时，如何与之沟通？如何教孩子更有效地处理问题，从而建立健康、稳固的人际关系？如何让孩子免受家庭冲突的负面影响？ 戈特曼经过50多年的研究，基于一项120个家庭共同参与的心理学调查，揭示了4种教养方式对孩子情商的长期影响、孩子情绪管理训练的5个关键步骤、培养高情商孩子的5个关键期等诸多科学教养的真相，让父母深入了解0岁到青春期孩子教养的本质，从而帮助孩子大幅提升自信心、学业表现、健康水平和人际关系质量。 中国教育风云人物对本书推崇备至: 这本书的魅力在于论证的严密性、案例的丰富性和方法的可操作性，是值得天下父母和教师用心来读的好书。 情商之

每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长!《孩子:挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟! 已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母"作对"、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。 每一代的成长都会碰到这种局面 当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。

本书作者是个非常普通的孩子爸爸，但他从孩子5岁开始，利用丰富的互联网英语资源，借助先进的英语学习软件，按照科学的训练方法，加上日复一日的坚持，在12 岁语言关键期内，将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。 本书从家长的思想准备和角色定位入手，随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，*后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述，将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。 作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路，本书内容非常接地气，有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

你可能已经注意到了一些警示信号，你9岁的儿子玩电子游戏越多，就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较，然后感到无比沮丧。我们是否应该孩子们的屏幕时间？本书作者希米·康是一位加拿大儿童精神科医生，她运用最前沿的神经科学知识，解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上，她为父母提供了解决具体问题的有效方法，无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络欺凌，还是孤独感。本书还给出了一个完整的6周6步骤计划，帮助孩子乃至整个家庭养成健康的科技产品使用习惯，让孩子们在面对科技产品时可以做出明智的选择，优选限度地享受科技带来的好处。不偏激，不矫枉过正，辩证地看待信息时代的利弊是我们要传递给孩子的态度。按照本书中列出的解决方案去实践，你的孩

处于大发展、大变革的历史阶段，中国在全球的国际地位也有了显著提高。中国速度、中国风采、中国文化、中国美景、中国科技等等，都在从不同方面展示着大国风范和大国精神。这个神奇的东方古国，诞生了无数个震惊世界的中国之zui，无论是地质地貌，还是历史民俗，无论是自然生物，还是科学技术，都在这个辽阔大地上熠熠生辉，而这些精彩都是打开孩子认识中国、放眼世界的窗户。 本书主题丰富多元，契合孩子兴趣点，融知识、科学、趣味于一体，分别从中国的山川地貌、动植物，延伸至历史、科技、军事、艺术、风俗等。每一个 中国之zui 都令人拍案叫绝！帮助孩子以全新的方式对中国进行一次别开生面的认知。

本书根据孩子的心理发展过程和特点，从 自我认知 家庭联结 学会学习 品格养成 社会性发展 及 珍爱生命，追求美好 六大方面，为家长提供了一套有趣、充满教育价值的亲子互动方法及落 地材料，帮助家长更好地陪伴孩子，在每天和孩子的互动中，打造更亲密的亲子关系，引导孩子身心健康地成长。

在我们的身边经常发现有很多这样的孩子：他们在学习和读书上面花费了很多的精力，却未能取得很好的成绩。其主要原因就在于他们读过文章以后并没有充分地理解其中的内容，即所谓的 阅读能力 不足造成的。许多家长和老师对阅读能力也知之甚少，或者与读书能力相混淆。其实阅读能力与读书能力是两个不同的概念。现行考试制度下，阅读能力才是决定高考成绩的重要因素！ 近年来阅读能力在教育界引起了广泛的重视，本书是*本介绍 阅读能力 这一概念的书。本书对孩子在学习过程中所遇到的问题进行了归纳总结，针对不同的读书问题结合各种实例给出了相对应的阅读战略和指导方法。另外，本书还附有不同年级的阅读能力评价诊断题，本套诊断题是阅读指导专家们以专业知识和实践经验为基础设计而成的，父母或老师可以通过此诊断题对孩子的阅

《遇见孩子，遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为，我们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。 正是父母心中的这些怕与爱，让家庭教育陷入误区。比如，很多人是在做自己童年时代所憧憬的父母，把自己幼年时希望拥有的东西奉献给现在的子女。于是，教育子女更多的是在满足父母自己的需求，而不是孩子们的需要。再如，大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错，却忘记了亲子关系zui重要的元素，那就是与孩子们共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。 根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验，作者指出，要解决女子的问题，得先解决父母的问题 后者才是zui重要的。正如书中所言： 之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改

我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。未来，传统的学校不再是*的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是 学校 ，而是 学习中心 。 针对当下诸多教育痛点，朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。同时，他系统整理了关于未来学习中心的八个问题。 学习中心，长什么模样？ 学习中心，谁来学？ 学习中心，谁来教？ 学习中心，学什么？ 学习中心，怎么学？ 学习中心，怎么评价学得好不好？ 学习中心，父母应该做什么？ 学习中心，需要政府干什么？ 朱永新认为，教育变革，虽然不像社会革命那样，有强烈的人为干预的色彩，但是我们可以主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势，这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教

这是一本基于热爱的研究成果，作者深入浅出地全面解读美和艺术在生命及成长中更高层面的意义，更介绍一系列身体力行的家庭美育 实验方案 ，在玩乐中探究，创立私密家庭语境，和孩子一起完成和丰富彼此的生命。艺术、自然、生活的每个角落都是家庭教育的主场。作者用娓娓道来讲述什么是教育中*重要的功课，化解中国妈妈事业家庭难以平衡的焦虑和迷茫，把握家庭教育*核心的命门 美的教育。用美和艺术的教育，提升孩子在创感时代的感受力、创造力、幸福力 ? 突破舒适圈，父母也有无限潜能? 除了生存，更要让孩子过上有意义的生活? 提升孩子创造力的五大策略? 轻松区分什么是好的、不好的艺术教育? 尊重孩子艺术能力发展的时间表? 创造家庭共有的情感记忆