《心理营养》 正如身体的健康需要物质营养, 孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。 在成长的不同阶段,给足孩子恰当的心理营养,也就给了他一生幸福的底层代码。 由林文采、伍娜著的《心理营养(林文采博士的亲子教育课)(精)》中,阐述了“心理营养”的理念,同时介绍了气质理论在亲子教育中的应用。结合“心理营养”的理念和气质理论,作者从12个方面多方面回答了父母育儿中的常见问题。 五大心理营养:无条件的接纳;此时此刻,我生命中你十分重要;安全感;肯定、赞美、认同;学习、认知、模范。 生命中的“五朵金花”:爱的能力;独立自主;联结;价值感;安全感。 12个方面的问题:安全感 、情绪管理 、性格难题 、行为偏差 、社交与社会化 、夫妻关系 、妈自我成长和支持 、父亲养育 、隔代养育 、性
在你青春期孩子的生活里采取主动积极的角色,约翰?汤森德博士以智慧、理解和同情的原则,教导你如何指引你的孩子安然度过青春期,完成这个极富挑战性的任务。他将告诉你:如何处理你家青少年小孩失敬的态度与棘手的行为;如何设立合理的界线与实际的后果;如何有爱心去建立规则;如何有策略性地去正视各种大小不同的问题。从这《为青少年立界线》,你将会学到无论是父母或小孩都很需要的一种简单的技巧:知道甚么时候说好!以及怎样说不!也就是:如何去和你的青少年小孩确实执行你所设立的健全、有爱心的界线。
“帅呆了”、“酷毙了”——孩子们下时会说一些令我们乍听下满头雾水的言语。您能表达——并且愿意表达——您孩子的爱之语吗?盖瑞·查普曼博士发现,人们在表达与接受爱时基本上有五种爱的语言:肯定的言词,精心的时刻,接受礼物,服务的行动,身体的接触。每个人都有自己主要的爱的语言。在人际互动中,发现自己和他人的主要爱主语是很关键的,用对“爱的语言”,才能正确地表达和接受爱,这是心灵满足与否的秘诀。因此在全世界,在各种沟通训练和团队训练课程中,爱的五种语言的应用都曰益广泛。在本书中,查普曼博士把爱的五种语言的研究应用于亲子生活中。本书提出一套行动计划,其中包括许多案例与练习,可以帮助您向孩子表达五种爱语里的每种极具实践性。奇妙的爱之语,透过实例的见证和传神的隐喻,帮助我们营造出家庭和谐、
本书是导师李中莹先生“家庭大学”系列培训计划中的一个主题课程,作者结合多年亲子关系有关研究和实践,从家长怎样看待自己的身份、理想的家庭环境、父母对待孩子的引导模式、因时施教、情绪教育、亲子沟通、正确对待孩子的学业、消除家长压力等方面行文,全面、地介绍了亲子关系的各种技巧,为家长正确处理亲子关系提供了一种简单易学而又极具可操作性的参照模式。 没有两个人是一样的,一个人不能控制另一个人,沟通的意义决定于对方的回应,孩子的学习来自家长的行为和情绪,而不是家长的指令,所有行为背后必有其正面动机,有够好的方法,每个人定会追随,凡事总有至少3个解决方法,成长过程是一个学习过程,应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长,“爱”不可以作为筹码。
成长中的孩子总有各种各样的烦恼,这些烦恼也牵动着每一位父母,每一个家庭。如何 带领孩子平稳度过成长动荡期 ?如何有效指导升学关键期孩子的学业?对于懵懂期孩子的择友问题,父母能做些什么?孩子秘密早恋,家长应该给出怎样正确的引导?在这个网络时代,如何帮助沉溺于网络游戏的孩子回到现实世界? 所有这些成长的烦恼既是现代孩子长大必然经历的,也是每一位家长必须直面的,更是让父母和孩子手足无措的。 《爱让成长不烦恼:金老师的幸福教子书》是资深青少年心理专家金韵蓉老师,继150000册《爱在左,管教在右》后亲子力作。书中结合科学理论和成长期孩子的真实案例,并依据国内外教育专家的研究成果,为广大父母解密孩子学习、择友、早恋、网瘾 一系列成长困扰背后的真实原因。 这一本集感性与理性为一体的成长期孩子