本书主要讲述了该如何去管理儿童的情绪,是一部理论联系实际、系统阐述低幼儿童情绪管理的专著。它以现代情绪心理学和早期教育理论 研究成果为依据,结合现实生活中0~6岁宝宝情绪管理问题的各种表现,介绍了与儿童一生发展紧密相连而又容易被忽视的情绪因素,并有针对性地提出了具体的教育策略,可读性强、科学性强、实用性强,符合低幼儿童的心理发展特点,符合当代家长的教育需求,是被宝宝情绪问题困扰的家长朋友们的良师益友。
\"你的孩子会为自己鼓掌吗?孩子发脾气,就是不懂事?孩子总是以自我为中心,是因为自私吗?作为父母,我们总是期待自己的孩子性格好、智商高、爱学习、兴趣广泛、身体健康、拥有积极的人格特质,未来能够以积极的态度去适应社会。如何让期待变成现实呢?3—6岁很关键。本书立足于儿童发展心理学的 理论,通过100+个日常生活场景,从科学与发展角度详细解析了3—6岁孩子的行为表现,帮助家长了解3—6岁孩子的心理特点,从而科学养育。\"
阅读,成了考试成绩以外又一个被家长寄予厚望,要求小投入大产出的新的苦行当。 本书作者详细列出那些年陪孩子一起读过的书目,每一本书后都有有趣的阅读故事。 难得的是书中把陪孩子阅读中遇到的各种疑难杂症和左冲右突的破解方法,经过时间的沉淀,一一打捞记录下来。 图书内容分五部分:家长的教育(阅读)观、阅读习惯如何养成、私家阅读体验、陪读过的书单和故事,以及阅读中遇到的疑难杂症如何拆解等等。
阅读,成了考试成绩以外又一个被家长寄予厚望,要求小投入大产出的新的苦行当。 本书作者详细列出那些年陪孩子一起读过的书目,每一本书后都有有趣的阅读故事。 难得的是书中把陪孩子阅读中遇到的各种疑难杂症和左冲右突的破解方法,经过时间的沉淀,一一打捞记录下来。 图书内容分五部分:家长的教育(阅读)观、阅读习惯如何养成、私家阅读体验、陪读过的书单和故事,以及阅读中遇到的疑难杂症如何拆解等等。
\"你的孩子会为自己鼓掌吗?孩子发脾气,就是不懂事?孩子总是以自我为中心,是因为自私吗?作为父母,我们总是期待自己的孩子性格好、智商高、爱学习、兴趣广泛、身体健康、拥有积极的人格特质,未来能够以积极的态度去适应社会。如何让期待变成现实呢?3—6岁很关键。本书立足于儿童发展心理学的 理论,通过100+个日常生活场景,从科学与发展角度详细解析了3—6岁孩子的行为表现,帮助家长了解3—6岁孩子的心理特点,从而科学养育。\"
0~4岁的孩子读什么?怎么读? 幼儿园教师、幼儿教育专家为您开列书单,同时告诉您阅读的步骤、方法、要点。 本书精选60册经典绘本进行导读,其介绍和解读感性而智慧,精彩纷呈;“讲述建议”和“活动设置”科学专业,丰富有趣。家长可以从中把握阅读的方向和关键点,通过亲子共读给予孩子高质量的陪伴,帮助孩子在阅读和互动中 深刻地理解绘本故事。作者的专业背景深厚扎实,文化思想有高度, 了解低幼孩子的阅读特点以及心理发展规律,笔触细腻,娓娓道来。本书可以有效帮助家长指导孩子阅读,也可以作为幼儿园教师的指导用书, 教师专业阅读,促进教师专业成长。
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你原本有一个聪明可爱的孩子,现在又来了一个“小天使”,两个孩子带来了双倍的快乐,可随之而来的烦恼也是双倍的,你准备好了吗? 虽然老大已经不用那么操心了,可是你要在老二身上花太多心思,老大会不会不开心呢?该怎么引导老大进入哥哥或姐姐的角色呢? 老大和老二有了矛盾该怎么处理呢?怎么做才能让他们的手足之情 加牢固呢? 要养育两个孩子需要投入很多时间、精力和财力,你是不是觉得分身乏术、焦头烂额? 拥有以上烦恼的妈妈们不要着急。本书作者不仅是三个孩子的母亲,还是一位 的心理学家,她结合自己养育孩子的经历和工作中遇到的典型案例,对第二个孩子在出生前、哺乳中及两个孩子在成长过程中常见的亲子问题进行了深入的分析,为妈妈们在不同育儿阶段将会面临的问题提供了恰当的解决方法。相信本书一定会为您
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长
良好的母婴互动对0~1岁婴儿的发展至关重要。婴儿与父母丰富的互动刺激,可以促进婴儿大脑的神经联结,提升婴儿的运动、认知和语言、社会情绪能力发展。本书基于脑与认知科学的基础知识,以2个月的月龄为单位,手把手指导新手父母与0~1岁的婴儿互动;聚焦婴儿智力发展中的重要标志,帮助新手父母快速找到养育重心;重点讨论了婴儿大脑发育过程中不可忽视的压力管理问题,为婴儿的健康发展创造支持性环境。本书还配有26个简单易操作的互动小游戏,适合准父母和育有0~1岁婴儿的新手父母及家人阅读。
你会成为哪种父母? 每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,最终一事无成。 做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。 《有益的父母,有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式,由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。 让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。
您是否只要看到孩子乱扔乱放东西就会抓狂? 您是否总是因为不停地收拾孩子的房间而感到烦躁? 您是否为不知如何培养孩子收纳整理的习惯而无助? 在本书中,整理师小松易为您和您的孩子提供了一套图文并茂、易于理解和操作,同时能让全家人都参与进来的收纳整理方法。通过学 中各个空间的收纳整理方法,孩子能够具备选择取舍的能力、迅速行动不拖延的能力、集中注意力并坚持下去的能力。从收拾整理这件小事做起,使孩子懂得为他人着想, 善于学习,成绩 进一步! 那么,请和孩子一起动手,按照书中的方法整理房间和物品吧,相信您也能从中受到启发。
日本杰出的教育家多湖辉在儿童心理学和脑力开发方面造诣颇深,他的教育方法直指教养孩子的具体问题,独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。 在忙碌的现代生活中,许多父母常常苦于孩子做事拖拖拉拉:不叫上三四遍不起床,不盯着就不好好吃饭,不再三催促就不去写作业……通过研究家庭教育个案,多湖辉发现,其实根本问题在于父母们缺乏有效的教育技巧,才把自己搞得疲惫不堪,收效也甚微。 有鉴于此,多湖辉提出了培养高效能孩子的方法:配合孩子的节奏,发现孩子的优点,相信孩子的能力,夸奖孩子的努力,才能帮助孩子改掉拖拖拉拉的坏毛病,养成积极主动的好习惯!