这本《你也可以成为故事高手》中,南希 梅隆用生动的话语和各种实用的小技巧,使得给 孩子讲故事 这回事变得非常简单易行。在阐述了故事的重要性后,她分享了自己多年的社区支持经验,用各种事例、游戏等等试图唤醒父母的 灵感 ,告诉她们如何创造性地讲故事。此外她还提供了许多故事的范例,虽然只是个别的片段,却能够提醒作为父母和老师的你,发挥自己的想象力,去用自己的语言完成和表达属于你和孩子的故事。
寓教于乐 ,在德国式的家教里得到了充分的体现 本书包含数百种游戏供父母在孩子的成长过程中使用,然而本书却不仅仅是游戏种类的罗列。书中的每一部分都是先从儿童成长中的科学研究理论入手,用通俗易懂的语言解释为什么,然后解答父母们可能会遇到的问题,告诉父母们应该去寻找合适的解决之道,后列出供父母参考的游戏方案。这本游戏指南做到了理论与经验紧密结合。这样的特点也跟本书的两位作者有关,科耐莉亚?尼弛(Cornelia Nitsch )不仅是一位优秀的作家,更是一位成功的母亲,她在养育自己4个孩子的过程中积累的大量的经验;而吉拉德?胡特尔(Gerald H ther)教授则是德国*的神经生物学家和脑科专家,研究重点之一为儿童大脑发育,他为本书提供了坚实的理论基础。父母们在阅读本书的过程中,会学习到很多儿童发育过程中的科学研究
对于很多父母来说,为痛心的是那个曾经很乖的孩子突然之间就变得十分任性、懒惰、娇纵、蛮横、冲动,甚至开始欺骗父母。造成这些恶果的元凶,竟然是一个“宠”字。 “前事不忘,后事之师”,为了帮助父母们避免再发生家庭教育上“宠”的错误,《这样爱孩子才不被宠坏》一书罗列出“纵容培养出娇纵的孩子”等26种典型做法,并在分析事例的基础上提出行之有效的解决方案,让读者在系统总结中提升自己的家教素质,在轻松和分离的氛围中,迈向成功的未来。
让孩子走向自立之路 时间过得真快,一转眼孩子已经3岁了,小家伙己经逐渐走向自立了,或许你的亲朋好友已经在问:“孩子要上幼儿园了吗?去的是哪一问幼儿园啊?”是的,孩子就要迈向自立的步了。在孩子踏入幼儿园的门槛前,为人父母的你,一定是在为孩子的成长感到欢喜、欣慰,也感到骄傲、激动;然而,或许你也会担心孩子不能适应新的环境。那么,在孩子进入幼儿园前,该怎样训练孩子的学习能力、自立能力以及适应能力呢?怎样才能帮助孩子解决在幼儿园遇到的困难呢? 本书将从以下这5个方面进行阐述,培养孩子在各方面上的自立能力,为孩子步人幼儿园提前做好准备。 1.运动能力。传球、跑步、跳高、爬山、音乐、舞蹈——所有这些活动都可以提高孩子的整体发展,刺激孩子的运动能力,为孩子上学做好准备。此外,充足的睡眠,富有营
3~6岁是孩子学习语言的关键时期,作为父母,必须掌握科学有效的方法,培养孩子良好的语言表达能力,让孩子变得爱说话、敢说话、会说话。《3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂:语言与交流》从听、说、读、写几方面进行科学的指导,教导父母如何培养孩子出色的语言表达能力。
“米尼狼成长准备图画书”由法国著名图画书作家菲利普·马特精心创作,获得国际儿童读物联盟推荐童书奖,适合3-6岁儿童阅读。 “米尼狼成长准备图画书”以明快生动、感染力极强的画面和幽默风趣的口吻,描绘了米尼狼和小伙伴们的成长故事和心理历程,给孩子以勇气、快乐和自信,让孩子们在笑声中积累、验证自己的成长经验。
《3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂:认知》分为“数学认知”和“科学探究”两大部分。“数学认知”部分主要通过父母的合理引导,孩子对生活中遇到的和数学相关事物的认知,以及通过各种儿童感兴趣的游戏让儿童在不知不觉中学习数学,这样既不会因为过早学习抽象的数学让孩子丧失了学习的兴趣,又可以培养孩子的逻辑思维,为将来学习各种知识打好坚实的基础。“科学探究”部分则是引导孩子通过认识自然来学习科学知识,培养科学观念,掌握探索知识的方法。 认知是儿童发展的中心任务。从信息加工的观点来看,认知的发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
孩子次睁开眼,就对整个世界充满了好奇。随着年龄的增长,他们懂得要了解这个奇妙的世界,就要首先拾起知识这把钥匙,来揭开这个世界上的无穷奥秘。如何让生龙活虎的小家伙爱上学习,学会学习。主动学习? 本书从学习态度和学习行为及品质两大领域进行生动的阐述,帮助父母在日常生活和游戏活动中培养孩子的好奇心、想象力和创造力,以及在日常的家庭生活和校园生活当中积累经验,主动探索未知世界的品质。 本书由宏章家庭教育研究所编著。
3~6岁的儿童正处于审美敏感期,审美的敏感期是螺旋式发展的,一开始是关注外在的事物,接下来是关注自身。美感萌发于儿童的无意识中,儿童对美的感受能力和创造力甚至要远远超过成人。《美感与表现》从“感受与欣赏”和“美感与创造”两个领域结合大量生动的案例进行阐述,并配以专家解析和指导。同时辅以配套的支持性策略与活动。帮助父母有的放矢地对孩子进行美感教育。和孩子一同成长,顺利度过审美敏感期。《美感与表现》由宏章家庭教育研究所编著。
你会成为哪种父母? 每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,终一事无成。 做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。 《有益的父母,有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式,由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。 让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。
日本杰出的教育家多湖辉在儿童心理学和脑力开发方面造诣颇深,他的教育方法直指教养孩子的具体问题,独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。 在忙碌的现代生活中,许多父母常常苦于孩子做事拖拖拉拉:不叫上三四遍不起床,不盯着就不好好吃饭,不再三催促就不去写作业……通过研究家庭教育个案,多湖辉发现,其实根本问题在于父母们缺乏有效的教育技巧,才把自己搞得疲惫不堪,收效也甚微。 有鉴于此,多湖辉提出了培养高效能孩子的方法:配合孩子的节奏,发现孩子的优点,相信孩子的能力,夸奖孩子的努力,才能帮助孩子改掉拖拖拉拉的坏毛病,养成积极主动的好习惯!
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信
我知道得对孩子进行如厕训练。 但问题是,我该怎么做呢?什么时间开始?遇到问题怎么办?来跟“美国宝宝如厕训练的‘花衣魔笛手’”一起来训练孩子上厕所!让杰米·?格洛瓦基,美国宝宝如厕训练专家和广受欢迎的“花衣魔笛手”,告诉你该怎么做吧。她开创的模块学习法会让你的孩子甩掉尿布,走进厕所。她的这套方法对成千上万的孩子以及他们的父母都管用。你知道吗:你的孩子很可能比你所想的能 早接受如厕训练(理想情况下,在二十到三十个月之间),而且能比你预期的 快完成(大多数孩子在几天之内就能基本做好,但即使花费的时间长一点,你也会觉得很值)?如果你曾经这样问自己:●怎么才能知道孩子是否准备好了?●如厕训练麻烦吗?●为什么孩子不在便盆里拉臭臭呢?●如何避免孩子和父母的便盆权力斗争?●如何获得日托机构的
每一个孩子出生时都具有巨大的潜能,他们都等待着在这个世界上施展他们的天赋。 10岁前是发现和培养孩子天赋的关键期,只要父母抓住孩子的10岁前,给予孩子各种刺激及教育机会,无论怎样的孩子,都能被培养成优秀的人才,甚至是令人赞叹的天才 本书教给父母—— ★如何激活孩子的语言天赋 ★如何激活孩子的数学天赋 ★如何激活孩子的交际天赋 ★如何激活孩子的绘画天赋 ★如何激活孩子的运动天赋 ★如何激活孩子的音乐天赋 为什么要在孩子10岁前培养习惯呢?因为这一阶段是孩子大脑发育的关键期,也是孩子学习的关键期,孩子在这个阶段接受什么样的习惯培养,决定其将来成为什么样的人。 科学研究证明,对孩子的习惯培养进行得越早,开发的程度就越高。只要父母抓住孩子10岁前,无论怎样的孩子,
作者安妮鲜花--新浪少儿英语频道专家,畅销书《不能错过的英语启蒙--中国孩子的英语路线图》作者,安妮英语俱乐部创办人,她的英语启蒙理念已经让数万孩子受益。 本书是安妮鲜花组织北美及国内资深教师研发团队,为中国孩子量身定制的完整英语启蒙体系。 教材以自然拼读法为基础,以阅读为依托,将北美幼儿英语启蒙的教学成果与国内孩子的实际情况相结合,提供切实可行的操作方案,为处于迷茫困惑中的孩子家长指明方向,帮助孩子完成从韵律节奏,语感培养,到阅读以及综合能力提升的跨越。 全套共分4级,每一级配有A,B两本主教材,两本练习册,另根据级别不同配套有绘本、韵律诗和分级读物。从字母的发音和高频词入门开始,完成韵律节奏训练,达到见此能拼、听词能写,实现流利阅读,扩大词汇量以及阅读理解能力的综合发展。