本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、（外）祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏，即可帮助婴幼儿开发各种重要的技能，又可以为家庭带来无穷的乐趣。书中每个游戏都是根据金宝贝游戏 音乐项目（Gymboree Play Music)中*的早教理念，由金宝贝的资深专家精心设计，并经过30多年早教经验的验证。 书中游戏是根据婴幼儿的不同年龄量身定做的，既有热闹的肢体游戏、音乐游戏，也有安静的观察游戏、想象游戏，还有乐趣无限的阅读时光，每种游戏都可以为宝宝开发多种技能，包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。不论您是初为父母，还是想学习更多亲子游戏和儿歌，本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意，让宝宝的能力得到更好地开发，让宝宝赢在起跑线上，而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。
深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士，根据多年的研究成果，加上与自己孙子孙女们相处的经历，总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在 带 孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌，有要教给孙辈的人生哲学，更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富，处处体现着作者的人生智慧。
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分
本书稿主要是介绍如何实施幼儿关键体能游戏活动，从实践的层面讲述活动设计与组织的经验。包含作者的心得体会与教案，内容丰富，对幼儿园教师以及幼儿家长有一定的指导作用。共有三部分，*部分由浅入深讲述幼儿体能发展的关键经验、实践价值、设计思路、创编方法；第二部分主要针对支撑、悬垂、投掷、跑跳、钻爬等十二类关键运动项目的规范动作、基本游戏、评价指标进行详细说明。第三部分主要对早操活动、区域活动、教学活动、游戏活动、家庭体能中的关键经验与经典游戏案例进行归纳。本书围绕关键体能活动的实践策略进行梳理，细化十二类运动项目的规范化动作，在游戏的设计中给予专业化的指导。
《玩吧！绘本》集合了15本绘本的游戏活动案例。每篇活动方案包括绘本介绍、作者介绍、照片小故事、活动过程等部分。其中的绘本游戏形式多样，有音乐、手工、语言等，这些绘本游戏既可共幼儿园绘本活动参考，也可以成为家庭亲子绘本阅读有益补充。
本书将0～3岁细分为12个阶段，根据每一个阶段宝宝的发育特点，从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为、生活自理等方面有针对性地设计了600多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。 本书素材丰富，操作性强，寓教于乐。尤其是融入了一些儿歌、舞蹈、美术、手工的游戏，以满足不同家长的需要，培养全面和谐发展的全优宝宝。
本书针对双鱼座宝宝的科学早教方案，现代科学与古老智慧的结晶。专家指导，父母***。
奥地利社会哲学家斯坦纳开创了人智学，通过对人类文明发展阶段的深入研究，认为人的精神自由和独立可以通过适当的教育和自我改造来达成。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的。 《人智学和华德福教育》是系统了解、学习人智学和华德福教育的入门书籍。作者黄晓星老师以客观精练的笔法描述了人智学体系，和由人智学理论指导下的教育、医疗等时间。其中关于人的多元构成、七年生命周期、意思发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱。
《华德福教育之旅》作者黄晓星老师以自身二十多年的华德福教育实践经验以及游学经历，讲述他在英国、瑞典、美国、日本、非礼宾、南非、肯尼亚等数十个国家的华德福教育见闻，重点介绍华德福教育是如何帮助孩子、家长、老师和社区成员健康成长以及体验心灵自由和生命的意义。
《绘本是亲子感情的脐带 松居直绘本思想精髓》记录了松居直观察思考绘本和语言的谈话，总结了多年以来他思考的 绘本的意义 ，汇编了松居直对 婴儿与绘本 和 开始阅读 的想法。这些内容揭示了 开始阅读 活动中所蕴含的普世价值以及对每一个家庭的珍贵意义，对每个家庭的绘本阅读的方式与理解、亲子教育的核心，必将产生积极、正面的影响。
绘画是人与生俱来的本能。家长及老师们在陪伴孩子进行绘画创作的过程中，可以通过画中的颜色、布局等了解孩子，聆听孩子述说故事，进而走入孩子的内心世界，引导孩子形成正向的思维，使他们学会观察，接受挫折，懂得体谅。《亲子心理画:情商+学能+素养的72个培优方案》内容是针对 3 ～ 18 岁的孩子研发的，期待家长于日常生活中，运用艺术及绘画的方式陪伴孩子健康成长，促进孩子们在情商、学能、素养三方面能力的提升。
《1-36个月婴幼儿亲子活动教师指导手册》既是一本适合早教机构作为规范课程体系使用的图书，也是一本适合早教教师活动实施的教学用书。本书的内容既有理论指导的梯度，又有实践操作的引领性，活动方案的设计详细、合理、全面，是一本新岗教师拿书能用，骨干教师创新活用的早教精品。
这是一套概念和内容都较为领先的幼儿早期教育书籍。 5Q即5商：IQ智力商数；EQ情绪商数；AQ逆境商数；CQ创造商数；PQ体能商数。全书共分五册，每册按照5商的五大板块分类编排，每个板块涵盖不同的内容，总体上涉及色彩、语言、生活常识、比较、推理、音乐、绘画、空间、组合、数学、成语、唐诗、游戏等内容，力求全面开发幼儿脑力，满足家长培养天才宝宝、全能宝宝的需求。
每册图书的内容是在对每项能力细化的基础上结合幼儿的心理发展特点精心选择的。 部分是基础能力的培养，选取符合幼儿心理发展特点的精美图片，配以专家指导，并突出家长和孩子的互动； 第二部分是能力的训练和测试，对前面所学内容进行复习和提升，切实促进孩子能力的发展。
《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》，共6册。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。 《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中，每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确
0~4岁是身体和脑部发育的黄金时期,因此针对0~4岁宝宝进行的亲子教育是早教开发的有效途径。本套丛书按照科学的月龄分类，针对每个月龄的宝宝提供了科学有效的亲子活动和方法，涵盖了感知，语言，数学思维，运动，艺术培养，人际交往等各个方面的早教内容，只需每天10分钟，就可以让宝宝在浓浓的亲子氛围内得到早期教育和潜能开发。
东方人大约都有点含蓄，总是不大习惯表达爱。爸爸、妈妈和孩子之间本应十分甜蜜温馨的亲情，有时候竟然变得只剩下平淡的给零花钱、指导家庭作业、去亲戚家串门，有意思的事情顶多也就是假日全家去一趟游乐场。不是家长不爱孩子，而是不知道如何表达爱！ 亲情无需动口，动手就行，玩儿就行！看看这本书里的轻松、快乐、好玩、实用的亲子游戏内容吧，试着做一做，让亲情无拘无束，让亲人亲密无间，让全家永远是笑脸。全家都要参与哦！
本书介绍了宝宝各个成长阶段的生理、心理特点，针对性强地制定出处于不同成长阶段的宝宝开发留能的科学训练方案。从胎教开始，侧重于对宝宝的感知、观察、注意、想象、记忆、学习、思维创造和逻辑思考等方面能力的开发。
这本书不会告诉父母如何让孩子取得高分，但它是孩子取得高分并成为*人才的永不枯竭的能量源泉。 父母在阅读本书汲取家教智慧的同时，还能发现提升自身能力的良方。
