本书以通俗的语言、科学的依据描述了在儿童和少年期常见的多动症和学习困难的病因、临床表现、评估方法、治疗和干预手段,如多动症的原因是什么、多动症儿童的智力如何、什么是学习困难等读者普遍关心的问题,是家长、幼儿园和学校老师、基层医务工作者、儿童心理保健医师有用的参考书。
本书简要介绍了儿童多动症的、发病因素、发病情况、与少年违法犯罪、常见坏毛病等基本知识,详细介绍了临床表现、诊断标准、分型意义、鉴别诊断,中西医治疗适应证、禁忌证、疗效评价标准及注意事项,以及针灸、推拿、耳穴及中医辨证施治方法,护理和预防,特别是详细介绍了常用、单味药和药膳、调理脏腑功能及平衡阴阳的中药、安神开窍中药,以及具有聪明益智,强记助神功效的古方中药的药理作用、药膳制作、用法作量、疗效评估等。对儿童多动症的家庭调理和治疗具有重要指导意义,适合基层医师,幼儿园、中小学教师及患儿家长阅读参考。
当我们愿意从孩子的观点来看事情时,亲子的关系就亲密了;当我们尊重他的看法时,他的心房就打开了;当孩子全心全意爱你时,养儿育女的辛劳就变成甜蜜的人生回忆了。《科学的教养与学习:如何用对的方法教孩子》共有四个篇章,一、生活教养,从小处着手;二、学会阅读,尽情游戏;三、管教孩子,从心做起;四、做中学,增强学习力。附录中则将2009年洪兰教授在由《学前教育》举办的儿童教育讲座的演讲精华呈现在你眼前。《科学的教养与学习:如何用对的方法教孩子》能让父母从另一个角度来看待这个人类“基因传承”的历史任务,孩子是上天赐给我们的礼物,我们要好好地珍惜他,当你跟孩子在一起的时候是你们最快乐的时候时,你就做对了。
《枇杷/中国果树科学与实践》站在技术实践的角度,全面总结了枇杷在我国的栽培、研究、应用历史,介绍了枇杷的自然分布、栽培分布、区划、枇杷的遗传研究进展、枇杷的栽培技术、枇杷的产业发展、枇杷产品的传统和现代加工、枇杷的成分、营养等内容,可供相关专业的科技人员、枇杷适宜栽培区的管理者以及枇杷及其加工品经营者参考。书中注重于实践,对于种质资源、优良品种及其特性,各适宜栽培区的地理、气候条件的分析,分子生物学在枇杷研究中的进展等均有结合进展和结果的介绍。
本书是一本简明易用的护理参考书,为医院护士及实习护士写出护理计划提代极大的方便。本书的版式设计便于阅读、检索,使读者能快速写出个体化的护理计划。
“医师!我小孩的症状与您书中提到的建勋的症状一模一样。看了那么多医师也没治好,相信您有办法!”看我一脸狐疑,这位妈妈赶快补充一句:“您书上写的那个建勋啊?您忘了?”本书中描述了许多小儿胃肠科的症状与体征并加以解释、分析。其中,病情故事都是真实的,但是病人名字却是临时杜撰的。写完后自己也就忘了。即使如此,在门诊时仍有许多家属常常和我讨论起这些主角们的种种故事,以及与他们自己孩子的病状间的异同。他们常说,故事的内容就活像是他们孩子的写照。
《婴幼儿护理大全》内容简介:米里亚姆·斯多帕德博士的这本书是一部全面而的指导,提供了0-5岁幼儿健康日常护理方面实用而安全的建议。生命中的0-5岁:《婴幼儿护理全书》对孩子的护理和成长来说提供了具有决定性意义的指导,它配以丰富的实拍图片,能够指导父母进行基本的日常护理,并适用于各个年龄阶层的孩子,包括刚出生的婴儿、稍微成熟的婴儿、初学走路的孩子,以及学龄前的孩子。来自父母专家的私人建议:这本书从如何给婴儿洗澡到选择学前班提供了深入的全面指导,同时,还给父母们在日常护理方面提供了众多的建议。斯多帕德博士解释了婴儿的成长与获得技能之间的关系,还重点强调了父母的示范作用,指出父母是孩子的老师。这本书详细地介绍了孩子的疾病和急救方面的知识,并通过真实的案例提供多个话题的深入分析,如单亲父母