《超级自控力:管好自己就成功》一书揭示了自控力对人的影响，并对“自控力从哪里获取”“失去自控力的危害”“自控力与自我情绪调控的关系”等方面进行了深入浅出的讲解，为读者打开了重新认识自我，改变自我的一条新的通道，并提供了诸多改变的策略和方法，教会我们如何自控，如何提升。在我们深陷焦灼、迷茫、无助的时候，《超级自控力:管好自己就成功》能够帮助我们进行积极的自我引导，摒弃一切不良的就习惯、培养健康的新习惯，实现真正的自我管理。

“嘘小姐”是一位村庄图书馆的管理员。从来没有人到嘘小姐管理的图书馆借书，眼看着书页全都发黄了， 嘘小姐决定带着这些书去旅行， 呼吸一下海边的新鲜空气。在旅行的过程中，嘘小姐”送出了知识和善意，也得到了帮助和尊重；而图书馆走出了围墙和界限，实现了自身的价值。这是一个寻求美好、收获美好的旅程，也是一个价值双重实现的旅程。

“若想取得成功，你必须比其他人更勤奋，投入更多的时间苦干蛮干” “成功等于你银行账户上的数字或是名片上的职位” “有房有车才幸福”等胡扯规则正在裹挟和禁锢着你，让你惶惶不得终日。 对于你有且一次的生命而言，这不是也不该是你甘于接受的生命状态。无论你身居何种职位，处于何种状态，请记得你的内心蕴藏着一股异常强大的力量，你可以唤醒心中的佛陀之心与牛人之力—— 佛陀，代表着灵性大师。他们借由内在的意识及内外合一，在这个世界，轻松、优雅而自在地活着。 牛人，代表着创变者。他们是给世界带来改变的人。他们建造着，编码着，书写着，发明着，领导着。让新的事物诞生，将人类的发展向前推进。他们是仁慈的破坏者——挑战常规，进而为人类创造更好的世界。 本书将为你展现如何将它们合二为一，让工作不再是日复一日的

尼采是一个具有多重身份的人：他是一个大学教授，一个诗人，一个哲学家，一个孤独的漂泊者。在和孤独共舞的过程中，尼采开创了现代西方哲学，焕发出了的光芒。从孤独中提取的思想光芒，照耀、慰藉、驱动、温暖、点燃了无数人。 尼采的哲学观点可以给人力量，使人们发现——人可以通过认识自身的方式成为具有强大生命力的超人！ 这本书收录了尼采对哲学、心灵、生命、自由、偏见、家庭等各方面的见解，充满了心理学的洞见和艺术的奥秘，以振聋发聩的真知灼见和横空出世的警世恒言，向世人展示了他的思想和生活，一语道破人生的种种本质，为迷茫的人们提供指引和力量。

这样用手账笔记本，让你更聪明、思考更有逻辑： ◎公私事用不同颜色写，生活重心一目了然。 · 蓝色─工作。代表可冷静执行各项工作的颜色。 · 绿色─私事。娱乐计划或是令人期待的预定行程就用绿色 做笔记。 · 红色─健康等重要事项。红色为生命之色，也有危机管 理的意思。 · 黑色─杂事。与生活有关的琐碎杂事，就以代表平常心。 的黑色来做笔记。这样用手账笔记本，让你更聪明、思考更有逻辑： ◎公私事用不同颜色写，生活重心一目了然。 · 蓝色─工作。代表可冷静执行各项工作的颜色。 · 绿色─私事。娱乐计划或是令人期待的预定行程就用绿色 做笔记。 · 红色─健康等重要事项。红色为生命之色，也有危机管 理的意思。 · 黑色─杂事。与生活有关的琐碎杂事，就以代表平常心。 的黑色来做笔记。 ◎两大笔记原则，立刻省出50%的时间 · 月计

20年前，作家刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文森高中的儿子刘轩，针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。16个夜晚，116封信，结集成为《自己》、《创造自己》、《肯定自己》出版后，反响非常强烈，长久占据书排行榜前列，20年长盛不衰，影响了千万位家长、老师的教育方针，也改变了千万位学子的人生态度。 该系列曾以《人生指南》为名出版合订本。本书为该系列出版20周年纪念合集。刘墉重新审订全书内容，修改达3000多处，刘轩还首度“回信”给父亲，在每篇文章后写下成年后的自己对父亲当年教诲的不同反思。 跨越20年的成长，穿越20年的对话，教养经典历久弥新，影响千万人的励志名著，将继续成为新老读者的传家好书。

在当下社会，只有不断把自己推销给更多志同道合的人，让别人看到自己并认可自己，才能获得更好的发展平台，进入更好的群体，实现自我精进和跃迁。用清晰的思维逻辑和简洁的语言表达自己的观点，让更多“同行者”看到自己，是每一个追求自我精进的人要修炼的一项技能。 本书作者师北宸告诉我们，写作不仅仅是基于审美价值和艺术价值的自我表达，更是彰显自己意见和观点价值的有效沟通方式。让写作变成自我精进的武器，让更多的人看到你，认同你！

《高品质课堂的塑造》是中国教育科学研究院李铁安博士经过多年思考论证并通过在实践探索基础上逐渐形成的关于课堂教学基本理念的专著。 自新世纪以来，我国课堂教学改革不断涌现新理念、新概念、新名词、新模式等，可谓乱花渐欲迷人眼。作者立足对课堂教学原初内涵的深度追问，结合对教学改革存在的突出问题的深入剖析，提出了彰显育人为本的“高品质课堂”新理念，提出塑造“高尚、本真、丰厚、灵动”的课堂教学新标准，并对如何通过教师备课技术的更新和校本研修模式的创新切实地塑造高品质课堂，《高品质课堂的塑造》还将对近六年来大连金普新区全域开展高品质课堂实践探索的成效做概要总结提炼。 《高品质课堂的塑造》所提出的核心理念及其实践模式对于深化课堂改革、培养学生核心素养、落实立德树人根本任务具有重要意义

20年前，作家刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文森高中的儿子刘轩，针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。16个夜晚，116封信，结集成为《自己》、《创造自己》、《肯定自己》出版后，反响非常强烈，长久占据书排行榜前列，20年长盛不衰，影响了千万位家长、老师的教育方针，也改变了千万位学子的人生态度。 该系列曾以《人生指南》为名出版合订本。本书为该系列出版20周年纪念合集。刘墉重新审订全书内容，修改达3000多处，刘轩还首度“回信”给父亲，在每篇文章后写下成年后的自己对父亲当年教诲的不同反思。 跨越20年的成长，穿越20年的对话，教养经典历久弥新，影响千万人的励志名著，将继续成为新老读者的传家好书。