本书是写给550分以下的同学看的,目标是把不及格的学生提升为及格,把中等水平的学生提升为学霸。当然,前提是你要有决心,能切实行动起来。全书共分为12章,前面6章讲解了宏观的学习方法,包括认清自己的编辑、对高考的错误认识、有效利用时间、学渣如何逆袭、错题本的运用、快速记忆方法等内容。后面6章针对具体科目,讲解了答题技巧,这些技巧你可能在其他辅导书上也看过,但都是作为旁门左道来讲,而本书旨在提高考试成绩,同时训练思维能力,相信能给你不一样的感觉。本书是作为提升高中学生学习力的训练手册,不只是有望考上清华的学生才可以看,其实可以作为所有中学生和家长朋友们阅读,用其中的方法提升自己的学习技能。
本书从如何提高自控力、九大记忆力提升术以及如何培养深度思考的能力三个方面拆解高效学习的方法。 分别从短期快感成瘾、延迟满足、微习惯、期待管理、及时奖励、甘特图等方式让你设计出更感兴趣、更适合自己的学习方法;然后深入讲解了明确目标、先框架后细节、创造记忆链接、情景化记忆、谐音化记忆、用思维导图搭建知识网络、科学复习、全感官刺激、强化输出等训练记忆力方法,从而由提高记忆力的角度来提高学习的效率;后从高效思考的角度剖析:反复追问、把点状的知识补充成面、从输入到输出、常用思考模型、多点头脑风暴、怎么读课外书等深化学习路径中的核心 思考,让读者三位一体地学会高效学习。
Me 5 模型是由哈佛大学优秀学子结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型。 本书采访了藤校的5位学霸。每一个学霸故事围绕Me 5 专注力模型的一个维度展开。采访从家庭背景、成长经历、留学体验几个方向入手,详细地介绍每一位学霸的父母给予他们的引导和教育,以及他们在遇到问题时,如何不断优化自身以更好地实现自己的梦想。 本书通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴,为家长提供教育模式的参考。同时,也提供了提高专注力的有效解决方案,读者可以根据书中阐述的内容进行练习,提高大脑的灵活性。
这是一本献给所有高中学生的高考励志书。本书由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验,北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。 如果你的内心正充满着恐惧和焦虑,却又不甘就此放弃,请翻开本书的第71页! 如果你的数学或英语成绩不好,却又不知道问题出在哪里,请翻开本书的第101 页! 如果你正困惑:竞赛、保送、自主招生和高考,哪一条成功的道路更适合自己? 请翻开本书的第165页!
这是一本为高中学生打造的复习指导书。本书针对高中尤其是高三阶段、总结了多位高考状元的成功经验、提供先进的复习工具及资源,为学子们找到适合自己的高考战略,不进行盲目无知的高考! ★高一,这本书助你起跑,找到合适的学习目标; ★高二,这本书指引你的方向,找到高效的学习方法; ★高三,这本书就是你的武器,为你的高考之战保驾护航!
大学四年,是左右人生的关键黄金期,无论你上的是什么样的大学。 大学有很多自由,选课的自由,上课时间的自由,座位的自由 刚从高中笼子里放出来的鸟儿,忽然飞入自由的天空,在兴奋的同时,困惑与迷茫伴随而来,所以常有 如果我再回到大一 的感叹出现。 《大学四年,如何让自己快速增值》这本书不仅涵盖了大学学什么、辅修或双学位、留学深造、与老师相处、恋爱、阅读等你必定遇到的具体而微的问题,也引导你从大学伊始就做就业准备、职业规划、理财,甚至青年、中年走到老年一生约90年里程的人生规划,还为你分析未来科技、社会及人文艺术的发展趋势。 夏烈出身名门,是工程博士,又是外国文学及电影课程的教授,文学创作方面也成绩斐然,多年来受邀在哈佛、普林斯顿、清华、北大等名校及美国、台湾等地著名图书馆开讲座,场场
本书是适合中小学生阅读的探险励志小说。将传统文化精髓《山海经》进行了重新解读,与现代少年奇幻冒险故事进行紧密结合,在精彩爆笑的故事中,恰到好处的融入了《山海经》的知识点。 没落的驱魔世家第36代继承人夏天收到家族葬礼邀请,带着妹妹夏夜前往大宅参加姨妈的葬礼。在那儿,他们见识了利用山神驾驭昆虫的夏男、用符咒驭兽的燕小兜、操纵傀儡的姜少少,这一切令夏天大开眼界。 夏天为了给妹妹夏夜长脸,同时不丢失第36代继承人的身份,在夏夜的指引下意外发现夏家宝典《山海经》,遂决定盗窃,没想到意外让《山海经》掉落进马桶,误打误撞解除了《山海经》的封印,使其中被封印的妖怪全数逃走。而夏天仅捉住了其中一只,立即用鲜血定下契约,却发现那只是一只傻里傻气的天狗。 夏天和天狗孙孙洪雷不得不踏上抓捕山海妖并将
《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》(作者瑟伯)是“哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事”系列卷。《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》内容提要:经典儿童文学作品的魅力是永恒的。我们相信,睿智的父母,懂得适时把孩子从嘈杂、光怪陆离的环境中解脱出来。恰当地对孩子加以引导,将他们带入一个清净、纯粹的文学环境,为他们挑选合适的书籍,增强他们积极主动学习的欲望。让他们从书中获得美的享受、爱的熏陶、善的教育,以及懂得爱和尊重这些高贵品质,进而使智商得到提升。
主动学习比任何方法和技巧都重要,其实每个人都有自学的能力。假如你真的渴望成功,渴望学习,即使没有老师教你,我相信你也会创造机会,让自己掌握更多的知识。我们的父辈基本都是自学的,他们没有参考书、没有老师、没有教室,但是他们攻克了很多的技术难题,为什么?因为是他们自己想学习。学生时代是规范一个人行为习惯的时间段,你不可能有太多的自我空间。不管你是否愿意,你都要6点起床;不管你快乐还是不快乐,你都要坐在教室里面。既然没有选择,那就改变自己的想法和心态。所以,在做一件事情之前,你首先要明白,自己为什么要这么做,这样的努力可以为你的未来带来怎样的影响,因为动力来自于对未来美好生活的想象。老师的教学是围绕教材进行的,老师和学校只是对学生的基本行为进行规范,这种规范可以培养一名合格的学生,
《青少年智力开发与训练全书》先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途径等角度对智力开发进行了深入浅出的论述;再针对思维力、记忆力、想象力、观察力、注意力、创造力、判断力、推理力、应变力、计算力这些智力组成要素对青少年智力开发训练作了详尽而系统的阐释;而动机、兴趣、情趣、意志、性格等这些作为智力活动动力系统的非智力因素,因其对智力开发的始动功能及定向、引导、维持、调节等重要功能而在智力开发中起着不可忽视的作用,因此,本书对此特别加以介绍。 本书体例严谨,结构科学。全书除《智力开发综述》及《非智力因素的培养》两卷因其内容不同而形式各异外,其余十卷均为“基本理论——水平测试——开发训练方法——趣味智力题”的形式对各项智力技能的
《青少年趣味知识竞赛题库》将带你领略一种“新、奇、趣、集”的风格,让你感受全新的阅读体验。 《青少年趣味知识竞赛题库》共分为七章,分别从饮食、艺术、体育、交通等多个方面,选取了形式新颖、内容精彩的知识竞赛题,呈现在广大读者面前。这些题目涵盖了人们应该懂得而又易于掌握的各门各类知识,在选题方面,既有一般常识,也有逸闻趣事和鲜为人知的典故,既突出了知识性,又把知识性同思想性、艺术性和趣味性和谐地融为一体,能够较好地扩展读者的发散思维能力,是一本流淌着知识甘露的开心辞典。衷心希望广大青少年读者能在轻松的阅读中增长知识,提高素养。
这是一本献给高中学生的高考励志书。本书由9名高考状元披露成功心得与经验,北大博士、青少年励志专家和云峰相授核心教育理念。 ★如果你的内心正充满着恐惧和焦虑,却又不甘就此放弃,请翻开本书的第71页! ★如果你的数学或英语成绩不好,却又不知道问题出在哪里,请翻开本书的第101 页! ★如果你正困惑:竞赛、保送、自主招生和高考,哪一条成功的道路更适合自己?请翻开本书的第165页!
中学生从入学到毕业这一阶段的学习过程中,常见考试压力较大的时期具有一定的规律性,又由于情绪为焦虑的时期集中体现在中学生涯中重要的两次考试:中考和高考,所以彭子文主编的这本《轻松做个考试达人》以时间为维度,分为“升初中后个月、升高中后个月、考试前、考试中、中考/高考、考完试”六章。每章又包括:典型个案;心语心声(考生百态);透视心灵;成竹在胸;心理宝典;行动记录;他山之石以及音乐魔方八大栏目。 希望本书能为青少年朋友带来启迪,在以后应对考试时能轻松自信地说:“考试没什么大不了,玩玩而已。”
这是一本为高中学生定制的复习攻略书。本书针对高中尤其是高三全阶段、总结了多位高考状元的成功经验、囊括了优选进的复习工具及资源,为每一位学子找到最适合自己的高考战略,不再进行盲目无知的高考! 高一,这本书助你全速起跑,找到最合适的学习目标; 高二,这本书指引你的方向,找到优选效的学习方法; 高三,这本书就是你的致胜武器,全方位为你的高考之战保驾护航!
名人的人生经历往往坎坷曲折。但是他们立志高远,意志坚定,达到人生的大境界,看看他们的传记,可以帮助孩子增强应对挫折、克服困难的能力,也可以帮助孩子深刻理解人生,热爱生活。 本书,能够给青少年传递智慧的火种,给人以启迪的力量,使他们成为充满智慧的人。能够不断提升青少年的人格修养和人生境界,使他们完善自我,成为一个具有独立人格的人。 本书适合青少年阅读。
李笑来著的《把时间当作朋友(青少版)》主要讲了我们对时间的认识误区以及如何建立新的时间观。作者通过自己职业生涯中遇到的事例,告诉我们:节省时间的方式其实是学习。绝大多数的成功与智商没有任何关系,所有的失败都与且只与时间有关。打开心智,运用心智来和时间做朋友,从而才能开启人生的成功旅程。
这是一本关于生青少年重新认识时间、自我成长的书。本书从心智成长的角度来谈自我管理,指出正确的时间观念是成长和成功的关键所在。书中用大量生动的案例、幽默的语言讲述方法和道理,青少年只有在接受现实、认清自我的基础上,开启自己的心智、提高思考能力,养成好的活和学习习惯,才能学会用正确的方法做正确的事情;对青少年来说,成长比成功更重要,因为成长才是人人都可以做到的;时间不可管理,需要管理的应该是自己