《人格发展》为“青少年科学人文素养丛书”之一种。人格又称个性，是指个体的人所拥有的特质模式与行为倾向的统一体。凡成功者都应具备健全的人格，拥有相当的人格魅力。《人格发展》介绍了人格的具体内涵、各种人格结构以及人格的形成和发展过程，并穿插了大量引人入胜的小故事，介绍了对形成健全人格行之有效的各种方法，以此帮助广大青少年学生实现自我。作者还在书中通过分析青少年的成长过程，解释问题状态的形成缘由，帮助青少年学生认识自我、理解别人，分别给学生、老师和家长以启迪和借鉴。因此《人格发展》也是诸多家长和老师的“好参谋”。 《人格发展》读者对象为广大青年学生、家长和学校思想品德教育工作者。
《聆听：外语界前辈的声音（第二辑）》是作者对我国外语界20位前辈名家的访谈与对话。访谈的主题为“青年外语教师如何成长”，名师以自己的成长经历告诉年轻的外语教师严守师德、立德树人。所采访的外语界名家是我国改革开放以后外国语言文学教学与研究领域的拓荒者，他们在学术研究的荒野上艰难跋涉的历程，在三尺讲台不断自我的经历，是一个时代的缩影。记录整理他们的外语教学与学术思想史，对青年外语教师的成长具有教育和启发意义。
《聆听：外语界前辈的声音（第二辑）》是作者对我国外语界20位前辈名家的访谈与对话。访谈的主题为“青年外语教师如何成长”，名师以自己的成长经历告诉年轻的外语教师严守师德、立德树人。所采访的外语界名家是我国改革开放以后外国语言文学教学与研究领域的拓荒者，他们在学术研究的荒野上艰难跋涉的历程，在三尺讲台不断自我的经历，是一个时代的缩影。记录整理他们的外语教学与学术思想史，对青年外语教师的成长具有教育和启发意义。
大学时期是人一生中学习的黄金时期，对于大多数人来说，也是进入社会前的准备时期。自20世纪90年代后期国家取消了大学生毕业分配以后，大学生就业问题日益提前地摆在在校大学生的面前，今后如何发展？是就业还是创业？作者最初写作《大学生自我设计与创业(第3版)》是针对创业者的需要，所以初版的书名是《创业与人生设计》，初版后在社会上反映强烈，认为“它是创业的点金石”，曾经鼓舞许多创业者走上了成功之路。 《大学生自我设计与创业(第3版)》从体系到内容，多有创新之处，如人生设计的理论与要点、创业的理论与方法、创业教育的模式与创业的模式等。可以作为大学进行创业教育的参考书，对于正在或准备创业的大学生都有的指导作用。
《妈妈的心有多高》是一个残疾母亲的自述，讲述了她独特的奋斗经历，也讲述了她养育女儿的千辛万苦，还讲述了她如何带领女儿顺利地通过初考、中考及高考的全过程，展现了她自强不息的精神世界。作者自两岁残疾，饱尝人间冷暖。她曾两次报考研究生而不得，也曾参加了七年成人自考才毕业；她曾生活困窘得被“请”到大街上，也曾为先天不足、后天多病的女儿操碎了心：她的女儿也像其他孩子一样，曾经追星、贪玩、厌学，也有过青春期反抗……然而，她成功了。“知识改变命运”，她不仅成功地使女儿考上了北京四中，后又考上了理想的大学，成为一个人格健全的姑娘，自己也由一个“连普通女人都不如”的残疾妈妈成了一名女记者，成了一个让女儿自豪的母亲。全书由一段段原汁原味的生活构成，间或间现作者对生活的真诚感悟，平实而感人。读完
人不可能脱离社会而独立存在，而在与人交往中，人际关系却是很重要的一环。人际关系良好，心理就健康，发展潜能的机会随之提高。知识和判断是在人们的交往中不断提高的，这需要有高超的智慧。人们的幸福和温暖都是从事业中得来的，任何人取得事业的成功，都离不开高超的智慧。人们在日常生活中，学会和别人打交道，不但能够提高自己的智慧，而且还能轻易地取得事业的成功。《卡耐基论事业与智慧》一书，阐述了卡耐基从实际践验中总结出来的原则和技巧，帮助人们在事业中克服困难，增进彼此之间的沟通，从而使事业之舟驶向成功的彼岸。
每年数百万的高校毕业生涌向市场，“满地都是”已成为事实。面对激烈的竞争，当年的“天之骄子”如今倘若没有在中学到真本事，反而容易成为社会弱势群体之一。人生如同下棋，走错一步的损失是巨大的，而是人生中非常重要的一个阶段。应该怎样读?们应该怎样经营自己的活?如何利用这个刚踏进社会、开始自己事业之前的最后阶段，更好地完善自己，为自己的未来奠定坚实的基础?本书的目的，就是为了帮助您解开这些疑问，培养更强的竞争实力，从而充实地走过四年，最终得到开启成功之门的金钥匙。
《青少年励志经典文库（31）：成为有吸引力的人》是一本全面介绍“吸引力”话题的专门著作，全书的主旨是通过自我方面的改变而提高个人在人际关系和社交生活中的“吸引力”。作者宣传了“吸引力的大小不取决于外在的因素”的理念，引导读者通过内在素质的改变和提升而成为一个充满魅力、广受欢迎、极具吸引力的人。
恐惧会瘫痪我们的人生，害怕犯错让我们什么事都不敢做！ 29岁的诺艾儿接到裁员通知的时候，正和男友在小岛上度假。 这个晴天霹雳让她失神了好几个星期， 直到她在一家咖啡馆的布告栏上看到一句话： 每天做一件自己害怕的事。 诺艾儿的脑海突然出现了许多画面： 因为担心自己的想法听起来很蠢，所以她从来不发表意见； 因为痛恨在众人面前演讲，所以她拒绝在小组会议中发言； 即使工作很烂还是继续待着，因为留下来比离开容易； 去跳蚤市场买东西，老板说多少她就付多少，因为讨价还价好尴尬； 还有好多好多，包括害怕别人不高兴、害怕挺身而出、不敢为自己辩护、没化妆就出门很丢脸…… 她经常逃跑，经常劝自己打消主意。但以前的诺艾儿可是自信满满、积极上进，什么时候开始她却害怕改变，只想待在原地？
在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，总书记充分肯定了“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”。结合回信精神学习，就业中心于3月20日推出“北大90后青春故事会”网络直播，邀请选调生在线讲述自己的青春奋斗故事。 本书整理了23位“90后青春故事会”主讲人的讲稿，希望通过他们的青春故事，鼓励更多有志青年扎根基层、服务西部，到祖国最需要的地方建功立业。本书的出版，也会成为联络选调生、推广优秀典型、交流人才工作、促进青年成才的重要载体。 23位北大选调生的青春故事，自述体例，主人公均为“90后”。
本书通过77位清华大学的学生讲述自己如何适应大学生活的经历，让更多的同学了解大学生活的真实一面，帮助其更好更快地适应大学生活，应对各种或大或小的困难和挫折，培养积极的品质，提高适应性，促进大学生心理的全面健康发展。本书适合大学生(尤其是新生)阅读，也适合学生家长、辅导员、心理与教育科学工作者等作为参考。
本书从多个维度分析了大学生成长以及就业过程中面临的困境，提供了帮助其解决了自身成长过程中诸多困惑的科学方法与创新思路，系统介绍了如何于在校期间获得自身全面成长以及将职业生涯规划落地的高效路径。本书提供了众多大学生成长路径与职业规划的真实案例及数据，注重实用性与可操作性，以便读者在理解职业生涯规划内涵的同时，运用全新的视角、科学的方法在人生的关键阶段l跑未来职场发展。 本书既可作为高等院校本科生的职业生涯规划教材，亦可作为大学生家长更好地与孩子沟通交流、协助他们在校期间塑造核心竞争力、赢在未来职场的参考用书，还可作为大学生提升自我综合素质、摆脱未来迷茫的行动指南。
