作者写这道乐曲，是专门为了向你介绍管弦乐队的乐器。演奏都分成四组：弦乐器、木管乐器、铜管乐器、和打击乐器。每一组所用的乐器就像一个家族。这些乐器大致以同样的方法产生同样的音响。弦乐器是用弓拉或用手指拨。本管乐器是用气吹的。铜管乐器亦然。打击乐器是敲击的。你首行名气到的将是英国大作曲家亨利·浦塞尔的的一个主题，先后整个管弦乐队演奏，再由四个乐器组分别演奏。

“玩转逻辑，提高成绩！”“每一千个人里面就有两个天才。一个是先天遗传加上适当的练习，一个靠后天勤奋及不懈的努力。”专业的逻辑学，是普通大众难以接受和应用的。《青少年逻辑思维能力训练·初级版》的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法，而不是讲述专业的逻辑学知识。让全社会养成健全的逻辑思维能力，应该从青少年开始抓起。传统观念认为，逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候，也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”，指的就是逻辑思维能力强。

《高校毕业生就业状况监测研究》是首次系统探讨高校毕业生就业状况监测问题的学术专著。《高校毕业生就业状况监测研究》从高校毕业生就业工作的实践出发，充分吸收和借鉴了外的相关研究成果，不仅对高校毕业生就业状况监测体系进行了探索，而且就高校毕业生就业质量监测、就业状况监测方法、就业状况监测分析方法等展开了深入研究，还辅以外的相关监测个案。《高校毕业生就业状况监测研究》理论与实证紧密结合，思路新颖、结构严谨、分析深入，对于高校毕业生就业状况监测的理论发展与实践创新具有重要的指导意义。

近年来，随着各大院校的大幅招生，大学新生的入学率大幅提升，大学教育几乎全面普及了。但问题也随之而来：每年都有大量应届毕业生找不到工作！这个问题不仅困扰着学生，各大企业用人也同样困惑：为什么每年毕业的大学生这么多，却没几个能符合企业的用人要求呢？随着高等教育由精英化转向大众化，随之而来的挑战也让大学生面临了的冲击：想要在每年几百万的应届毕业生中脱颖而出，仅凭一张大学文凭已经是不够了！再加上原本就“供过于求”的就业市场，受到全球经济不景气的影响，大学生毕业要找到合适的工作，更是难上加难。因此，“毕业即失业”的说法，早已弥漫在大学校园的每个角落。大学生为什么会“失业”呢？很多大学生的思想上都有一个迷失，认为大学生择业只是取决于大学最后一年，因此他们大多在前面的几年大肆挥霍时间，直

本书立足当前哲学社会科学研究工作实际，基于哲学社会科学研究和管理视角，着眼于提升青年哲学社会科学工作者尤其是地方高校的青年博士、青年教师的社科研究素养，遵循哲学社会科学研究工作规律、科研管理规则和学术规范，在系统总结作者本人和数十名国家社科基金项目主持人申报、管理工作经验基础上，结合大量案例，围绕如何提高国家社科基金项目申报质量和竞争力这一主题，分十个专题对国家社科基金项目申报各个环节中需要把握的关键点进行了系统分析和经验总结，并结合作者自己多年从事社会科学研究的实践经验，总结了许多关于国家社科基金项目申报的特定方法和技巧。