不当得利作为民法领域一个重要理论问题，被单列为一本专著，足见其重要性。在当前的民法判例中，与不当得利相关的问题非常繁杂，其涉及面相当广，产生的法律后果和影响也很大。本书作者旨在整理分析判例学说，建构不当得利法的理论体系。 本书为修订版，纳入了最近实务案例，补充了新的文献，重新检视争议问题，强化说理论证，并增列附录资料，方便读者结合判例和立法资料，对不当得利有较为深入透彻的理解。
本书的特点主要有如下几个方面： 一是问题直接来自司法实务线。本书归纳整理的问题几百个，几乎都是作者在审判过程中留意收集的，也有在地方法院调研过程中发现的，还有在地方法院上报材料中反映出来的。这些问题切切实实都是法官在建设工程合同纠纷裁判中需要解决的疑难问题，有很强的针对性。 二是选取的案例具有代表性和典型性。本书选取的案例均是来源于审判过程中真实案例的加工和提取，对每一个案例，除了提炼该案例及适用同类案例的核心裁判规则外，还对规则进行了解析，并且通过对裁判过程的阐述形成裁判思路从而呈现给读者。 三是写作体例遵循重点与类型化结合。本书并非从合同章节角度入手泛泛而谈建设工程合同，而是从实践中建设工程合同纠纷最常见的争点、焦点、难点入手分为主体、效力、工期、价款、优先权、
本书以合同法为主线，依照我国合同法的体例脉络展开讨论，既站在税法角度对合同法司法实践以及税务行政合同中的涉税争议问题进行了相关解析，也对中央与地方现行的合同课税政策进行了私法维度的审视与批判性解读。本书紧密围绕我国现行税收实践中的一些热点、难点问题结合具体实务案例进行重点的讲解与剖析，同时就完善我国现行的税收政策提出了建议性意见。
本丛书旨在介绍一种分析及解决法律问题的系统性方法，即归入法和关系分析法，这些方法是德国法律职业者在法律学习初始阶段所要学习的内容，是一种可完全独立于法律条文之外的分析框架和思路。书中采用中国法律和中国案例，以法官亲历式的教学方式，将法律适用方法融入个案裁判过程中，希望能帮助中国的法律适用者建立起一套高效、准确的解决法律案件的思路。
《公立高校教师聘用合同的解除》认为教师聘用合同的性质是研究聘用合同解除的起点，教师聘用合同具有劳动合同的基本特征。但是，它又是带有自身特点的特殊劳动合同。从历史和现实的发展看，教师聘用合同中的劳动合同因素不断增长。创新了由“报请制度”和“核准制度”组成的聘用合同解除主体制度。“报请制度”体现行政效率、兼顾公正的原则；“核准制度”注重公正，兼顾效率的原则。从现行各国法律规定看，在教师与高校事由方面，以教师事由规定为主；在教师过错性与非过错性事由方面，以过错性事由规定为主。
本书侧重于比较法研究，同时尽可能与司法实践结合。对两大法系有关违约判定及其救济问题进行了比较研究，较为全面地探讨了违约界定与违约类型、违约责任承担及免责、违约损害赔偿等若干问题。并在的理论背景下，对现有研究成果进行简单述评，同时将实务中的难点、热点问题整理、提炼，关注理论与实践的良性互动。
本书体系完整，纵横交错，由总及分。每章中部分对各商事合同进行了基本的概述，并在理解上辅之以具体案例，逐步把握住各商事合同的基本特征。第二部分对风险及防范方法作了规律性总结，各商事合同的风险特点的高发区不一而同，因此，作者结合了部分的合同特性分点解析，揭示读者风险所在的重点区块，并对应案例加深读者的记忆点。
为了指导和帮助从事企业法律服务的律师工作者高效地制作各类合同，有效地控制各类合同风险，预防合同争议和防范合同欺诈，作者在长期深入研究合同法理论和从事合同法律实务操作的基础上，精心创作了本书。本书包括商事投资协议、担保合同、保险合同、知识产权合同、技术合同、转移财产权利的合同、提供劳务的合同、劳动与特别劳动合同、完成工作成果的合同、房屋买卖与租赁合同、委托与中介合同共十一个部分，计三十九种合同。
由韩世远编写的《合同法总论(第3版)》是法学原论系列丛书之一。该书紧密围绕我国合同法总则及司法解释，阐述了学者通说，并揭示了学术研究到达点，同时展示了作者的研究心得和认识。作者遵循民法解释方法，遵守学术规范。
本书充分考虑到理论与实践的结合，力求实用，突出实践法学；在深入研讨理论的同时，注意总结分析审判实践中的做法和态度，针对审判实务中新型、疑难和重点问题进行探索，提出编者的观点和意见，帮助法律人对该类案件建立起基本的认识。本书共分为三部分：部分重点针对近年来在实施《合同法》等法律以及有关司法解释过程中所遇到的若干重大实践问题。在总结买卖合同案件的类型特点、发展趋势的基础上，我们广泛学习借鉴他人的研究成果，从理论和实践两个角度进行深入剖析，明确解决方案，探索该类案件的审判理念、方法和技巧。在本书写作过程中，正值《合同法》买卖合同章司法解释研讨阶段，编者也对该司法解释研讨所带来的审判理念、处理思路进行了前瞻性的探索。在第二部分，编者总结、整理了近年来人民法院审理的若干典型买卖合同纠
