写作者在论文写作中经常遇到困难，这些困难导致写作者要么不知道怎么下笔（写不出），要么写出来的论文不符合要求（写不好）。经过多年的教学观察和实践，本书作者发现这些困难主要是由以下三个原因造成：其一，不了解论文写作的底层逻辑；其二，不知道怎样做好质量控制；其三，不懂得如何进行过程管理。 本书稿从 认识篇 行动篇 两个层面入手，着力解决写作者在写作中遇到的逻辑思维、质量控制及过程管理等问题，帮助写作者认清写作本质、弄清写作要求、理清写作过程，并创意性地设置时间安排（打卡）和事项管理（清单）制度，力求在约100天内解决写作者的自我认知、自我管理及自我检测的难题，全方位辅助、支撑、督促写作者走出写作困境。

法学论文写作是法律专业人士学术科研的基础要求和实际工作的常用技能，也是检验法律基本功的重要手段之一。在本书中，张翔教授基于自己写作的具体经验，从实操角度讲述如何撰写法学论文。除了 楔子 附录 尾声 之外，本书正文分为四个部分： 选题与准备 结构安排 具体操作 修辞与积累 ，几乎是 手把手地 、毫无保留地将作者撰写法学论文的心得和经验讲授给读者，内容系统、完整而语言简洁明快，以十几万字的篇幅，贯穿法学论文写作中从选择主题和标题、确定结构、查找资料到完善文字和修辞的整个过程，具有很强的实用性。全书内容脉络如下： （1）从对法学作为规范科学、实践科学的理解开始，说明法律论文选题的三种来源； （2）选题之后如何进行规范、案例和文献的检索整理，动笔之前应做何种内容与程度的准备工作； （3）论文应如何初

论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于：一方面，论文写作的底层逻辑是思维培养，但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面，缺乏系统而规范的写作课程教学，部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下，两位作者将微信公众号 女教授跟生活的死磕 中关于论文写作的130余篇文章结集出版，分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。希望本书的出版能够惠及更多的师生。

本书以一篇已经发表在CSSCI期刊的论文为基础，通过模拟鱼老师与三位学生（龙虾、海葵、珊瑚）在写作课堂当中的对话完整复刻了此篇论文从选题到文献阅读、观点提炼、提纲生成再到文本写作的全过程。书中师生对话不仅演绎了真实论文写作教学场景，也通过对三位学生困惑的解答与错误的修正，展示了论文写作常见误区与纠正方法。 本书共分为九章、两个附录。本书独具一格之处在于：第一，以一篇论文写作的真实全过程记录为基础，实例导向明显。读者如有意愿亦可以此为题进行同步练习。第二，有别于其他论文写作书籍的说明书或教科书式布局，本书全程采用对话体、模拟真实课堂教学，在讲授方法的同时注重语言趣味性，内容严肃但风格轻松。 作者之前作品《你学习那么好，为什么写不好论文》印刷多次，是2022年法学类的畅销图书。

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本指导书改变传统实训课程体系，设置了项目化工作任务，以典型案例为指引，提出完成训练任务的要求和步骤，在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节，学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的，清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”，引导学生完成实训项目。本指导书特别设计了错误文书案例的诊断，旨在学生完成监狱执法执法任务的同时，能够掌握监狱相关执法文书制作技能。

本书是对行政规范文件后评估的专题研究。本书分为上下两篇。上篇：原理，分为第一章：规范性文件后评估的概念；第二章：行政规范性文件后评估的探索历程；第三章：行政规范性文件后评估的域外经验；第四章：行政规范性文件后评估的基本原则；第五章：行政规范性文件后评估的功能；第六章：行政规范性文件后评估的价值。下篇：技术，分为第七章：规范性文件后评估的模式；第八章：行政规范性文件后评估标准；第九章：行政规范性文件后评估的步骤；第十章：规范性文件后评估的报告撰写；第十一章：行政规范性文件后评估的结果应用；第十二章 行政规范性文件后评估实践：反思与再塑。

《正义的回响》是中国政法大学陈碧教授撰写的法律随笔集。法律不是冷冰冰的条文，每个个案的判决都是法理、事理与情理的平衡。公平和正义，不仅要在法条中体现， 重要的是在每一桩个案中得到回响。陈碧教授结合近几年的热点案件，尤其是女性权益相关的热点案件，从法律中的情理视角解读买妻、性别暴力、拐卖妇女儿童、弑母案等20余个热点案件，剖析案件判决中的法制与情理的考量，在讲究逻辑与理性之上，关注民众的常情常感，感受法律的公正与温度。 本书不仅适于刑法学课堂教学及自学之用， 适用于普通人学习法律常识的需求。

在市场经济和法冶社会中，科学、规范、缜密无漏、表述准确的合同文体，是正确表述和确认当事人权利义务，保护当事人合法权益、督促当事人履行义务的具有法律效力的文件，成所有民事和经济活动中，越来越显示出其不可或缺的重要性。 本书采有了以合同法律关系主体类别为依据的全新的分类编排体例，以“实用”为宗旨，遵循全面、系统、简明、规范的原则、收录了各类常用合同的有代表性的示范文体，分类更加合理，合同的权利义务关系更加清晰，查阅参考更加方便。读者可以参照本书中同类合同示范文本的基本各款，根据实际需要，增补或变更某些具体约定的内容，即可订立一份周密、严谨的合同，使民事、经济行为的履行和自己的合法权益得到充分保证。

《企业常用合同范本：文化艺术、演艺、广告、影视类合同（律师批注版）》根据文化艺术、演艺、广告、影视领域涉及法律法规和这些业务领域需要，提供了一整套合同范本，并对其中重要条款和涉及的重要问题进行了批注和案例式说明，以企帮助相关企业、人员识别纠纷隐患、规避法律。 《企业常用合同范本：文化艺术、演艺、广告、影视类合同（律师批注版）》特点是：涵盖面广；应用性强：具有指导性；针对一些创新业务提供了探索性合同模版。

民法学家王泽鉴教授，早已为祖国大陆法学界所熟悉，这不仅因为他多年来致力于祖国大陆和地区之间的法学交流工作，深得祖国大陆法学界人士的敬佩，更因为他的著作《民法学说与判例研究》于数年前在大陆出版，这部八集的巨著也受到祖国大陆民法学界的重视：王泽鉴教授在大学担任民法教职数十年。在引导学生研究民法时，不仅向学生传授最全面、进的理论知识，更注重教导学生如何运用理论以处理实际问题。他不仅在教学中贯彻他所侣导的“实例教学法”，也在研究工作中运用理论与实例结合的方法。他的著作以《民法学说与判例研究》为名，就说明他对理论与实例的并重。数十年来，他的这种研究工作已经愈趋精致，甚至使地区的民法学的研究达到一个更高的水平。这样说是不过分的。 大陆法学派的学者，因为他们国家多有民法典，所以在民法教

本书共分律师参与诉讼类文书写作，律师参与非诉讼类业务文书写作，律师参与企业经营、管理法律服务文书写作，律师参与各项法律顾问和律师事务所内部管理业务文书写作等四编。本书内容丰富、新颖，既可作为广大律师和法律工作者写作法律文书时的参考书，还可作为法律专业学生的教材。特别是对于广大的普通公民，更是一本学法与用法的实用性工具书。

本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等。 同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。 本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。 希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

根据《公司法》及其司法解释、《上市公司收购管理办法》《上市公司重大资产重组管理办法》及相关法律法规的内容，从 法规链接 、 法规解读 、 要点精析 、 实务提示 等多个视角，对资本交易法律文书框架结构、核心条款的阅读、分析及撰写进行全面、系统的介绍和讨论，将资本交易的核心理论（原理）、交易类型、交易模式、实务要点以及疑难适用等呈现给读者。