《国家司法部重点建设学科核心教材?矫治心理学》的编写主要着眼于司法警官院校人才培养的需要和实际工作的要求，较为全面地反映我国矫治心理学的理论发展和实践成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。作者本着理论联系实际的原则，以我国矫正领域的实践为依据，阐述了矫治心理学的基本理论、基本知识、方法和技术，在吸收、借鉴国外该领域的先进理论和有益经验，继承新中国教育改造违法犯罪人成功经验的基础上，引用了我国近年来矫治心理学领域的研究成果，使之更能适应当前形势发展的需要。

《国家司法部重点建设学科核心教材?矫治心理学》的编写主要着眼于司法警官院校人才培养的需要和实际工作的要求，较为全面地反映我国矫治心理学的理论发展和实践成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。作者本着理论联系实际的原则，以我国矫正领域的实践为依据，阐述了矫治心理学的基本理论、基本知识、方法和技术，在吸收、借鉴国外该领域的先进理论和有益经验，继承新中国教育改造违法犯罪人成功经验的基础上，引用了我国近年来矫治心理学领域的研究成果，使之更能适应当前形势发展的需要。

本书是根据陶博律师培训美国涉及中英文双语律师的系列讲座讲稿整理而成的。 本书作者凭借其长期从事中美法律实务的优势，再加上其可以“乱真”的汉语水平，系统归纳了法律英语的特点，英语法规起草的风格、结构和解释的推定，深入分析了中英文法律文书中情态动词的使用、时间和数的表达方式、中英文连接代词使用的区别。

本书是在《纪检监察案件检查简明教程》一书的基础上，结合近些年来反腐倡廉新的理论成活和实践经验编写而成的。通过本教材的出版，力图对纪检监察干部进一步提高案件检查业务技能、做好案件检查工作起到积极的作用。

《环境法适用的理论实践与欧盟经验》以满足环境司法实务需求为根本导向，介绍环境法既有理论时力求体系性与简洁性，在关注我国环境司法法理与法治现状的同时，择取并推介欧盟相应及可取的有益经验。全书在体例结构的设置上力求实用性与法理性兼容，具体内容可分为两大块：一块为我国既有的环境司法理论、法制体系与已有经验，涉及一部分至六部分。一部分重点介绍了环境法学界相对比较成熟的环境法相关理论及新环保法的特色与值得关注的修改之处；二部分专门阐释了环境司法思维的基本法理及其在违法性、因果关系、过错及行为、事实等领域内的运用技巧，结合比较法上的经典案例进行说理是该部分的特色；三部分专题阐述环境纠纷诉讼与非诉讼处理机制在当下的法制现状、制度缺陷与改进空间；四、五部分分别以环境污染诉讼与自然资源纠纷的

本教材共分九章五个板块，其结构如下： 板块即前三章，为理论篇。章以事实为证据法学的逻辑起点，论述了事实与证据的关系，证据的三个属性即相关性、可采性（证据能力）和证明力。证据法学是由一条逻辑主线、两个证明端口、三个事实认定阶段、价值支柱构成的理论体系。第二章考察了神示一法定一自由三种证据制度的历史沿革，以西方两大法系为主要坐标对不同证据制度的现状和未来发展趋势进行了比较分析，并对中国大陆现行证据制度作了系统考察，提出了重构的思路。第三章前三节分别考察了证据法的认识论、价值论和概率论基础，阐明了证据法求真与求善两种功能的竞争；第四节揭示了证据法基本原则本质上是证据法理论基础的具体化，进而筛选出六个基本原则。 第二板块即第四章，对证据类型和审前证据开示的特征、意义、效力以及刑事

本书的目的是帮助学生学习税法学的基本原理，并向学生提供如何将这些原理运用到他们的生活及将来的工作实践中。 每编对象每编都从列出该编所包含的各章内容开始，使学生对该编内容有一个宏观上的认识。 每章对象每章都从列出该章所包含的主要内容开始，使学生对该章的主要内容有所认识。 脚注的灵活运用 本书的脚注不仅局限于注释引用语的出处，而且灵活使用，如在书的正文中解释过于细化、但又需要解释的内容，关于一个问题的多种观点或自己的看法等，都可能通过脚注的形式处理。这样，既可以使本书简单明了，又可以使那些想更多地了解相关问题的读者得到满足。 思考与应用 每章结束时都给出该章的主要思考题和应用题。思考题与应用题是本书的一大特色，这些思考题与应用题不是对教科书主要问题的简单重复，而是经过深思熟

印荣编著的《法理学(警官高等职业教育十二五 规划教材)》简明而富有逻辑地对法的本体，法的价 值，法与政治、经济、文化的关系等理论进行了全面 阐释；对通贯整个法学体系的基本范畴，诸如权利、 义务、法律行为、法律责任等进行了细致分析；对法 治与社会建设以及法律程序、法律方法等法学理论问 题进行了深入探索。

“师者，所以传道授业解惑也。”一本与时俱进、内容精辟的教科书更为解惑答疑之利器。 《民事诉讼法》(第三版)以2012年《民事诉讼法》的修订为依据，在系统、全面地阐述民事诉讼各种制度的基本结构和基本原理的基础之上，注入法学研究的成果、民事诉讼的研究动态及发展趋势，为真正“推陈出新”之佳作。 本书除内容作较大更新外，形式上有三“新”：一为目录增设要点提示，便于知识点的宏观把握及快速查找；二为文中增设“问题与思考”及“知识拓展”版块，便于学生发散性思维的培养；三为书后增添“关键词索引"，便于学习者自行查阅。 此外，本书是新民事诉讼法颁布之后的规划教材，适合高校法学师生、法律实务人员以及参加司法考试的学生使用。

《环境法适用的理论实践与欧盟经验》以满足环境司法实务需求为根本导向，介绍环境法既有理论时力求体系性与简洁性，在关注我国环境司法法理与法治现状的同时，择取并推介欧盟相应及可取的有益经验。全书在体例结构的设置上力求实用性与法理性兼容，具体内容可分为两大块：一块为我国既有的环境司法理论、法制体系与已有经验，涉及一部分至六部分。一部分重点介绍了国内环境法学界相对比较成熟的环境法相关理论及新环保法的特色与值得关注的修改之处；二部分专门阐释了环境司法思维的基本法理及其在违法性、因果关系、过错及行为、事实等领域内的运用技巧，结合比较法上的经典案例进行说理是该部分的特色；三部分专题阐述环境纠纷诉讼与非诉讼处理机制在当下的法制现状、制度缺陷与改进空间；四、五部分分别以环境污染诉讼与自然资源纠

这套丛书应该说是我国在法官职业道德研究领域，搜集整理外相关资料最为翔实的。对那些希望了解和掌握国外在法官行为与职业伦理、法院与媒体、司法惩戒与保障，以及法院与法官制度方面经验和做法的人来讲，该丛书将提供直接的视窗服务，同时对我们今后开展相关领域的司法改革也会提供具体的借鉴。 法院与媒体的关系、法庭报道、藐视、法院与媒体间危机的处理、新闻自由与公正审判、媒体法庭采访准则、司法如何经受批评、大案要案报道等。

《人民调解教程》从理论和实践结合上介绍了人民调解的历史沿革、法律地位、主要特征、组织制度、工作方法和国外经验等，涉猎面广，知识性强。它贯彻中央关于加强矛盾纠纷排查调处的思想，结合实际，介绍了公民与公民、公民与法人、公民与其他组织矛盾纠纷调处的基本方式，操作性、实用性强。文字简洁朴实、通俗易懂。

本专著研究的是省际交界地区的警务合作问题，是该领域研究的专著。由于省际交界地区行政组织的碎片化、分割化特征，各行政组织之间协调的困难，使得该地区往往成为各类违法犯罪案件的多发和低破案率地区。基于此，本著作以制度集体行动理论为基础，结合我国北部、中东部和南部三个省际交界地带的警务合作区建设案例，探讨区域警务合作制度建设的现状、动力、困境及未来的完善措施。该著作在写作中实现了理论与实践之间的结合，对于我国的省际交界地区的警务合作问题进行了系统的探讨，不仅加深了人们对于区域警务合作问题的认识，所提出的政策也具有较重要的实践性意义。

大学生也做练习？可能有人尤其是一位文科的学生会带着嘲讽的口吻反问。理工科的大学生在学习的过程中做练习、做实验，都是很平常的事情，但是在文科的学校、院系，做练习人似乎成了稀奇的事情，有的大学生也因此感到了大学与中学的“根本不同”。但是，我们专门为法学专业的学生组织编写了这套“练习题集”，就是主张法学学生在平时学习的时候也应当同步进行练习自测。这个设想就是基于以上的疑惑和忧虑而来的。我们希望，通过同步练习，帮助和促使同学们切实地掌握本学科的知识，熟悉我国现行法的规定，并对一学术前沿问题有所了解。说得大一点，我们要为法学教育的“专业教育”作出一点努力。 这套书希望达到以下目的： 1.帮助学生系统掌握本学科知识；2．帮助学生通过国家司法考试；3．帮助学生准备考研。 我们的思路可归

本书结构上分为二十章，与主流劳动与社会保障法核心课程教材相一致，便于随学随练。本书收录了全国重点高校经济法学专业(劳动与社会保障法方向)2005—2011年研究生入学考试真题，为准备考研的读者提供更多帮助；收录了劳动与社会保障法领域重点法律条文列表，方便读者了解司法实践；收录了参考及，为读者顺利完成学习任务、全面掌握劳动与社会保障法的相关知识、深入研究该学科提供扩展阅读的指引。